1、路灯巧设计教学设计 教学目标： 1、了解路灯的组成、种类和作用。 2、通过设计路灯，培养学生观察、想象、设计和社会实践 能力。 3、培养学生主动学习意识及团队合作精神。 教学重点： 了解路灯的组成，自行设计路灯。 教学难点： 路灯的设计 教学过程： 一、导入 谜语导入：猜一猜，谁都知道它最热心，不欺老少不嫌 贫，不怕风吹和雨打，夜夜辛苦伴行人。 （谜底路灯）大屏幕 前 2 节课我们学习了灯的有关知识，从最开始白炽灯、 到现在的节能灯、LED 灯，在黑夜到来的时候，这些灯可以 给我们屋子里带来光明。 那路上没有灯会漆黑一片， 给行人、 车辆带来了诸多不便。为了解决这些不便，专业人士为了解 决人们
2、在夜晚出行方便开始设计路灯。这节课我们共同来学 习路灯巧设计 ，在设计路灯前，我们要先了解路灯，只 有这样我们才能自己设计一些美观、实用的路灯。 板书： 路灯巧设计了解路灯 二、活动 1、请同学们观看大屏幕认识不同的路灯。 2、是不是每条路上都可以放一种路灯呢？（请同学回答） 出示两幅不同街道的图片，然后让学生选择哪种路灯时候哪 种街道，并且说出选择的理由。 （小组讨论，分组汇报） 3、看大屏幕给几幅图片加上路灯。 三、路灯结构、功能、变化 1、路灯的结构板书：灯罩灯体灯杆 2、路灯功能板书：实用照明进一步发展从美学角 度考虑欣赏+实用 3、路灯的变化 4、欣赏创意路灯 四、总结 同学们到了夜幕降临的时候各种各样的路灯亮起来，给 我们的城市夜晚增添了许多色彩。人们夜晚外出的时候再也 不用拿着手电筒，汽车在行驶的时候不用开远光灯，路灯给 我们带来了方便，路灯照亮了我们的生活。
