1、2021年秋季五年级期末教学质量监测语 文 试 卷（题卷）（全卷共五个大题、满分100分，90分钟完卷）一、书写展示艺术（2分）1. 把朱熹的著名诗句，按一定格式正确、工整、美观地书写在横格里。 （注意书写格式。） 问渠那得清如许?为有源头活水来。二、字词句段基础(34分)（一）根据拼音写出词语（8分）fn su n y lng ln huhung xio hu dng zh qn l ln du （二）按要求选择正确答案。(10分) (选番号) 3.下面带点字的注音完全正确的组是( ) (2分)A. 任丘（rn） 一大沓（d） 呕心沥血 （l）B. 着（zhu）力 攥（zun）着钱 玲玲剔透
2、（t）C. 直奔（bn） 拗不过（ni） 默而知之（zh）D. 嫉妒（j） 风一更（gng） 蛰伏不动（zh）4. 下列各组词语中没有错字的组是（ ）(2分)A. 一知伴解 应接不瑕 心旷神怡 奇真异宝B. 风景名胜 诗情画义 亭台楼阁 众心拱月 C. 不可估亮 相依为命 振天动地 千真万确D. 难以置信 同心协力 理所当然 美中不足5.下列带点字意思理解不准确的项是( ) ( 2分)A.学而不厌 (讨厌) B.三到之中，心到最急(要紧，重要)C.题临安邸(旅店) D.九州生气恃风雷(依靠)6.下列几组姓名都属于三国演义里的人物的一组是( ) (2 分)A.诸葛亮、贾宝玉、关羽、林黛玉 B.诸
3、葛亮、曹操、关羽、周瑜C.刘备、林冲、曹操、吴用 D.武松、林冲、李逵、鲁智深 7.将下列句子按照顺序排列，顺序正确的一组是( ) (2分) 阅读是什么?是吸收。把脑子里的东西拿拿出来，让人家知道，或者用嘴说，或者用笔写。好像每天吃饭吸收营养一样，阅读就是吸收精神上的营养。阅读和写作，吸收和表达，一个是进，从外到内，一个是出，从内到外。写作是什么?是表达。A. B. C. D.(三)按要求完成句子练习。(1l分)8按据“新鲜”的不同意思各写个句子。 (2分)新鲜(指事物没有变质): 新鲜(指事物出现不久): 9.春节快到了，妈妈打算为家族的新年联欢会设计一张海报， 请你帮妈妈写一句打动人心的宣
4、传语。（2分） 10.读句子，照样子把成语的意思用具体的情景表现出来。(2分)例:左右为难大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当;可要是不答应，又怕他派兵来攻。 喋喋不休 11.仿照例句，体会作者是如何把一个画面写具体的，仿照着写写。(2分)例:院子的中央，有一棵桂树。院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没开，却有了累累的骨朵儿了。 眼前是一条清澈的小河。 12.先说说诗句的意思，再说说它表达了诗人怎样的感情。 (3分)“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。”诗意是: 。表达了诗人 的情感。(四)判断正误。(正确的画上“V”，错误的画上“x”) (5分)13. 忆
5、读书是我国优秀作家叶文玲的作品。 （ ）14.阅读时，品味印象深刻的场景、细节，可以帮助我们更好地体会作者的思想感情。 （ ）15.“国泰民安、政通人和、夜不闭户、民不聊生”这些都是描写太平盛世的词语。 （ ）16. “吃水不忘挖并人”与“饮水思源”，前者是“成语”，后者是“俗语”;前者语言凝练、文雅、精致，后者形象直观、通俗易懂。 ( )17.父爱之舟一文中的“父爱之舟”既是指姑爹的小渔船，也是指父亲的爱。( )三、语言积累，运用(共10分)(一)填写名言诗句。(4分)18.敏而好学， 默而知之， 学而不厌， 。论语19.多少事，从来急;天地转，光阴迫。 ， 。毛泽东（二)补充精彩语句。(6
6、分)20.在不同作者笔下，四时景物皆成趣:是王维笔下的“竹喧归浣女， 。的淳朴美;是张继笔下的“ ，江枫渔火对愁眠。”的孤寂美;是张志和笔下的“青箬笠，绿蓑衣， 。”的闲逸美;是朱熹笔下的“半亩方塘一鉴开， 。”的自然美;也是清少纳言笔下的“ 的大雁，在高空中 ， 更是叫人感动。”的秋天黄昏之美。四、阅读感悟.理解(共24分)(一)课内阅读，完成21-26题(10分) 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热间了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅
7、膀。 我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。 当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！21.短文选自课文 作者是 。（1分）22.文中画“” 的句子分别写出了鸟儿 、 、 的特点。（3分）23.“昨天是我的眼睛骗了我”，作者这样说是因为 。（2分）24.最后一句话中的第一个“鸟的天堂”加了引号是因为 ，第二个没有加引号是因为 。(把序号填在横线上) (1分
8、)A.这是人们对大格树的称呼。B.这的确是鸟儿栖息的好地方，是作者由衷的赞叹。25 .这部分写的是作者第几次去“鸟的天堂”?看到了怎样的景象? (2分) 26.用“/”划去括号里不正确的答案。 (1分)联系课文全文来看，短文对鸟儿的描写属于(A.静态的描写: B. 动态的描写)。(二)课外阅读，完成27-32题(14分)中国的北斗导航系统 要是在外谜了路，你会怎么办?一定有许多人会选择“导航”。 有人会问:现在已有的导航系统中，GPS已经很好用了，中国为什么还要做一个北斗导航系统呢?因为GPS不属于中国。我们日常使用的GPS导航所用的卫星信号，主要是来自于美国空军建设的系统，它一直占领着全球定
9、位的民用市场，如果战争中GPS服务遭到了人为的暂停或干扰，那么依赖于GPS的所有武器装备都将无法使用，后果 。 北斗能干什么?除了用于军事，也能救人性命。在新冠肺炎疫情防控中，疫情严重的地区急需各类医用、日用物资，情况 ！北斗卫星导航的无人机可以根据需求快速、精准投送应急物责。在湖北，在北斗卫星导航下，一架消毒防疫无人机单次喷酒面积可以的为5000 平方米，除此之外，它还能覆盖防疫车无法抵达的死角。 你可能会问:北斗性能稳吗?相当稳!在吸取了GPS、伽利略和俄罗斯的格纳斯的经验和教训后，北斗在设计之初就采用了 的思路，三种轨道三种频段，既保证了信号质量和抗干扰能力，又让北斗更加精准。现在，北斗
10、是又稳又准又好用。 因为具备非常强的竞争优势，目前，北斗的产品已经输出到了100余个国家和地区，各类用户数量已经突破了5亿，中国的北斗正在成为全球的北斗!27 ,在下面选择恰当的词语，填在文中横线上。(3 分)十万火急 截然不同 不堪设想依次填为: 、 、 28.“要是在外迷了路，你会怎么办?定有许多人会选择导航。 ”这句话运用了什么修辞手法?文章这样开头有什么好处? (2分) 29.第自然段画横线的句子用了什么说明方法?说明了什么? (2分) 30，抓住关键词句，可以帮助我们更快地了解文章的主要内容。例如第自然段主要介绍北斗系统能 ，第自然段介绍北斗的性能 ，第四自然段的意思浓缩在句话里，就是: 。（3分）31.第二自然皮面横线句子加点词“约为一 词能否删掉，为什么? (2分) 32.请你运用至少两种说明方法介绍种事物的特点。 (2分) 五、习作实践.表达(共30分) 1. 题目:漫画 2. 要求:把题目补充完整，横线上可以填写爸、妈妈、老师、同学等；通过一两件具体事例，以“漫画”的形式写出人物身上突出的特点，如外貌、性格、喜好等；书写工整、美观，450字左右。小学五年级语文试卷第1页(共4页)键入文字 小学五年级语文试卷第2页(共4页)
