辽宁师大版五年级下册《综合实践》主题活动二:纸飞机飞起来-教案、教学设计(001).docx

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1、纸飞机玩一玩教学设计 一、活动目标: 根据该活动主题我制定了如下目标: 1、学生自制纸飞机,学会特殊纸飞机的折法。 2、合理设计改进方案,创新改进飞机,培养学生发现问题,分析问题,及解决 问题的能力。 3、激发学生探索知识的兴趣,培养学生认真细致的科学态度以及合作精神。 二、活动重点、难点 1、活动重点: 学生自制纸飞机,学会特殊纸飞机的折法。 2、活动难点: 合理设计改进方案,创新改进飞机。 三、活动准备: 教师准备各式各样的纸,如:A4 纸,手揉纸,面巾纸等。 四、活动过程: (一)激趣导入(一)激趣导入 同学们,你们看,老师手里拿的是什么?(预设:纸飞机)你们玩过吗?谁愿意 来玩一下,(

2、找两名同学上前面来玩)你们喜欢玩吗,(预设:喜欢)那会折纸 飞机吗?今天这节综合实践活动课我们就来纸飞机玩一玩。我们先来一次比赛 吧,看看谁的动手能力强。 (二)游戏活动(二)游戏活动 第一次体验活动 看图折纸飞机 提出比赛均规则: 1请看图折纸飞机,注意折法。 2. 规定时间 3 分钟 3每组选一名同学比赛。 时间到了,每一组出一名同学看看谁折的飞机不光飞起来了,而且飞得远。 找出成功的同学说感受 ,失败的同学说原因。教师评价 师生共同得出:看图顺序 折纸方法 玩的技巧 第二次活动 探究活动 折法多样 刚才我们总结了三点,这回老师要加大难度了,不知同学们这回会又什么发现? 提出比赛规则 1、 请你折出与图不同样的飞机。 2、 规定时间 5 分 3、如果有同学不会可以求助老师提供图或求助组同学帮助。 4、每组选一名同学比赛。 时间到了,又发现什么了?运用对比的方法,发现与刚才看图折的飞机有什么不 一样吗? (三)创新改进 评价交流 这个环节是不是应在原有手中的飞机上在加工改造呢? (四)设计飞机游戏 我们可以请学生欣赏我们生活中各式各样的飞机。 板书设计: 纸飞机玩一玩 看图顺序 折纸方法 玩的技巧

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