1、2. 植 物 在 生 长,zh w zi shng zhng,湘教版二年级下册科学课件,我 们 领 养 的 植 物 生 长,得 怎 样 呢？,w men lng yng de zh w shng zhng,de zn yng ne,重 新 观 察 领 养 的 植 物,chng xn gun ch lng yng de zh w,我们的植物又长出新叶子了！,它好像长高了。,如 果 植 物 生 长 变 化 了，,r gu zh w shng zhng bin hu le,to ln,讨 论：,应 该 从 哪 些 方 面 来 描 述？,yng gi cng n xi fng min li mio s
2、h,xio ji,小 结：,长 时 间 的 观 察、测 量、数 据 比,chng sh jin de gun ch c ling sh j b,较，能 帮 助 我 们 获 取 植 物 生,长 的 证 据。,jio nng bng zh w men hu q zh w shng,zhng de zhng j,搜 集 植 物 生 长 的 证 据,su j zh w shng zhng de zhng j,怎 样 测 量 植 物 的 高 度？,zn yng c ling zh w de go d,准备带刻度的纸带。 测量植物高度，并做标记。 按标记剪下。 将记录纸带保存下来。,j l,记 录：,凤 仙 花 的 生 长 情 况 记 录,fng xin hu de shng zhng qng kung j l,以 小 组 为 单 位，继 续 观,y xio z wi dn wi j x gun,察 一 周 并 将 植 物 生 长 的,ch y zhu bng jing zh w shng zhng de,情 况 记 录 在 活 动 手 册 上。,qng kung j l zi hu dng shu c shng,
