1、阳光课堂”安全教育教案 课题课题 绿色食品是“绿色”的吗绿色食品是“绿色”的吗 第第1 1课时课时 教学目标教学目标 1.知道什么是绿色食品。知道什么是绿色食品。 2.2.能正确识别绿色食品，学会除去残留农药的方法。能正确识别绿色食品，学会除去残留农药的方法。 3.3.培养绿色意识。培养绿色意识。 教学重点教学重点 能正确识别绿色食品，学会除去残留农药的方法。能正确识别绿色食品，学会除去残留农药的方法。 教学难点教学难点 能正确识别绿色食品，学会除去残留农药的方法。能正确识别绿色食品，学会除去残留农药的方法。 教学准备教学准备 PPT 教学过程：教学过程： 一、新课导入一、新课导入 你你知道什
2、么是绿色食品吗？你会挑选知道什么是绿色食品吗？你会挑选绿色食品吗？让我们一起来探究绿色绿色食品吗？让我们一起来探究绿色 食品食品的奥秘吧！的奥秘吧！ 二、自主探究，合作交流二、自主探究，合作交流 1 1、出示自己收集的资料以及制作的思维导图。、出示自己收集的资料以及制作的思维导图。 2 2、探究导图内容。、探究导图内容。 3 3、汇总各组收集的资料以及制作的思维导图。、汇总各组收集的资料以及制作的思维导图。 三、展示汇报三、展示汇报 1 1、各小组汇报收集的资料以及制作的思维导图汇总、各小组汇报收集的资料以及制作的思维导图汇总-展台展示。展台展示。 2 2、教师点评。、教师点评。PPT投绿色思
3、维导图并讲解。投绿色思维导图并讲解。 3 3、谈谈你对“绿色”的体会。、谈谈你对“绿色”的体会。 四、课堂练习四、课堂练习 填空填空 1 1、绿色食品的标志是（、绿色食品的标志是（ ）（）（ ）（）（ ）。）。 2 2、识别绿色食品的方法（、识别绿色食品的方法（ ）（）（ ）（）（ ）（）（ ）。）。 3 3、去除残留农药方法有（、去除残留农药方法有（ ）（）（ ）（）（ ）（）（ ）（）（ ） （ ）。）。 五、检测总结五、检测总结 本次收集，调查，制作，认知完成的很好希望同学们继续努力。预习下一本次收集，调查，制作，认知完成的很好希望同学们继续努力。预习下一 课，做好课前准备。课，做好课前准备。 板书设计：板书设计： 绿色食品是“绿色”的吗绿色食品是“绿色”的吗 特征特征 识别识别 去除去除
