1、趣味粘土创意花瓶 教学设计 教学目标： 1、知识与技能：了解花瓶的装饰美和粘土的特性，引导学 生用粘土将废旧瓶子装饰成新颖的花瓶。 2、过程与方法：探究粘土装饰瓶子的方法，提高学生的实 践能力和创新能力。 3、情感、态度与价值观：培养学生美化生活，热爱生活的 情感。 教学重点： 一、欣赏导入： 1、看视频古代花瓶与现代花瓶比美 ，了解花瓶的造型、装饰 特点。 提问：同学们，你们觉得谁更美呢？ 2、提问：你在生活中见过什么材质的花瓶？ 课件播放各种材质的花瓶。 师：随着社会的发展，艺术家利用各种材质创作出了精美的 花瓶。 （玻璃花瓶、铁艺花瓶、竹编花瓶、核桃切面粘贴花瓶） 每一种材质的花瓶都有它
2、独特的美。 3、展示实物：利用粘土和废弃瓶子制作的花瓶。 师：同学们，请看这个花瓶是用什么材料制作的？ 生：超轻黏土。 师：课前让同学们收集了各种瓶子，利用我们熟悉的超轻粘 土，通过我们灵巧的双手及丰富的想象力，就可以把废旧的瓶子 变成一个精美的花瓶。 4、板书课题创意花瓶 。 二、欣赏感知，探究制作方法： 1、 提问： 你用黏土制作过什么？说一说黏土的特点是什么？ 2、欣赏用粘土制作的花瓶，感受其造型、装饰特点，探究 制作方法。 提问：用了什么方法？ （1）花卉装饰的花瓶。 （2）盘条法装饰的花瓶。 （3）点线面组合装饰的花瓶。 教师板书总结粘土的制作方法。 如：搓、揉、按、压、团、剪、切、
3、捏、盘、贴、卷、绕等。 2、师：你在生活中见过哪些图案装饰的花瓶？ 课件出示不同图案装饰的花瓶。（花卉、 风景、 动物、 线条） 。 4、出示生活中的照片，提问：花瓶的作用是什么？ 师：作为现代的家居饰品花瓶是必不可少的，花瓶的摆放不 仅会增加房屋的吸引力，还能彰显主人的独特品味。今天，我们 就来亲手制作一个漂亮的花瓶装饰自己的房间。 三、探究实践： 1、试一试：奇思妙想，小组合作，尝试用粘土装饰瓶子。 （1）在制作的过程中你发现了哪些问题？ （2）师生共同解决问题。 2、播放微课“瓶口的装饰” ，与瓶身装饰风格要统一。 3、变一变：巧用粘土技法将瓶子变成美观又新颖的花瓶。 学生制作，教师指导。 四、学生汇报、展示作品： 1、比一比：四人小组评比，选出优秀作品。 2、比美展示，并介绍作品。 （从创意、分工、制作等方面介 绍） 3、教师小结：从同学们的作品可以看出，大家的想象力很 丰富，通过探究创新，制作出了各式各样有创意的花瓶，课后请 同学们用我们亲手制作的花瓶来装饰自己的房间。 4、通过本课学习你有什么收获？ 五、拓展创新： 1、想一想：我们用今天学习的方法还能做出哪些物品呢？ 2、试一试：课后请同学们用粘土和废弃的盒子制作笔筒、 花盆等物品，将我们的生活装饰的多姿多彩。
