浙科版六年级下册《综合实践》校园活动-3.我的“毕业季”-教案、教学设计-(001).docx

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1、红领巾,再见!红领巾,再见! 活动目标:活动目标: 1、通过活动引导学生思考要给母校留下什么,培养学生良好的行为 习惯、生活习惯、生活习惯。 2、通过观看视频,欣赏图片等形式激发学生热爱学校的热情,增强 学生学好文化、报效母校、感谢老师的决心,以自身的实际行动维护 学校的荣誉,为学校增光添彩。 3、在风筝留言板制作过程中增强同学,师生情谊。 一:导入一:导入(时光隧道时光隧道) 1、 同学们,今天老师带了一个时光机来到我们课堂。由丁老 师带领同学们进行一场穿越,穿越到哪一天呢?请你们来 看一看 2、 你知道我为什么要带领同学们来到这一天吗? 生回答。 3、 是的,我们今天来到了毕业的那一天,来

2、到了我们在佛堂 三小的最后一天。相信佛堂三小的一草一木,老师,同学 一定给你们留下很多美好的回忆,你能和我们分享一下 吗? 二:冥想小学六年在学校的点点滴滴二:冥想小学六年在学校的点点滴滴 三三:学生分享学生分享(学校趣闻趣事)学校趣闻趣事) 相信此时的你们一定有自己的离别情绪,有一些悄悄话和 你的同学说;有一些心里话和你的老师说;有一些离别话 语和你的母校说。接下来请同学们把心里话写到你桌上的 小纸条上。 四四:小组活动阶段(小组活动阶段(风筝留言板风筝留言板) 1、 写一写:我的心里话 我想对_说: _ _ _ _ 署名:_ 2、 分享写话 3、 放飞风筝。 让我们的心理话永远地留在赤小的蓝天中。让我们的心理话永远地留在赤小的蓝天中。 五五、致敬致敬(向红领巾致敬,向我们生活了六年的赤小致敬)(向红领巾致敬,向我们生活了六年的赤小致敬) 光阴似箭,日月如梭。让我们的小学生活就定格在此时此刻 吧,让我们向我们的佛堂三小的这一片蓝天,向佛堂三小的一草 一木,老师,同学们致以最崇高的敬意吧! 六、毕业典礼我策划六、毕业典礼我策划

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