重庆版四年级下册《综合实践》主题活动二 编织五彩的生活-教案、教学设计-县级优课(002).doc

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1、综合实践综合实践教案教案 课 题 根雕制作-美化上漆 课 型 新 第 1 课时 教学目标 1让学生知道根雕制作的五个步骤,明白根雕作品上漆的作用。 2认识根雕上漆的各类材料和工具,并能运用正确的方法给根 雕上漆。 3以小组协作的方式,完成根据作品的复杂程度,在规定时间 内完成一到二件作品的上漆。 4进行审美教育有,培养学生艺术审美能力和实际动手动脑能 力。 教学重、 难点 教学重点为:认识根雕上漆的五个步骤,在老师的指导下为根雕上漆。 教学难点: 面对有许多空洞或缝隙的根雕作品, 上漆方法的把握。 教学方法 理论与实践结合,重在动手实践。 教学准备 清漆、香蕉水、刷子、排笔、手套和根雕半成品

2、教学过程设计 一 导入阶段: 1回顾前期根雕制作情况,引进今天的话题根雕美化上漆。 2齐读课题,引入新课。 二 了解根雕制作的五个步骤。 1提问:你知道根雕制作有哪些步骤吗? (引导学生按顺序回答) 2老师小结:根雕收集除污去皮定型雕琢抛光打磨美化上漆 3课件展示根雕制作的五个步骤,进一步巩固根雕制作“五步法” 三 认识根雕小漆的作用。 1 提问:根雕为什么要上漆? 引导学生回答,评价学生的回答,引导学生加以归纳总结 2板书:美化、防腐、防蛀 四认识根雕制作的工具和材料 1 提问:根雕上漆会用到哪些工具? 教师引导学生难容桌子上的工具,并说出名称(课件显示材料和工具) 2提问:为根雕上的漆是什

3、么漆?为什么要用这种漆? 3教师展示清漆,并让学生回答以上问题 4认识香蕉水的用途。教师展示香蕉水,并提问:这种材料是有什么用?引导 学生猜测。教师明确答案:用于油漆的稀释。 5教师小结: 根雕制作用的是清漆,这种漆的特点是透明,上漆后的光泽度好, 增加制作的美观,以能清楚显示作品原有的色彩和纹理。 五、学习根雕上漆的方法和步骤 1.课件播放高年级学生为根雕作品上漆的视频, 结合教师讲解, 供学生观看学习。 2.教师进一步口头讲解根雕上漆的方法与步骤。 六、根雕上漆的注意事项 课件展示根雕上漆的注意事项,并让学生齐读。 七、小组活动,完成作品。 1.提示学生戴上手套,以防油漆沾到手上。 2.教

4、师分发清漆。 3.各组作好分工, 一人固定或翻动作品, 其他成员动手操作上漆, 组员轮流操作, 保证每人都有上漆操作的机会。 4.教师示范:为根雕作品恐龙,作头部上漆示范。并引导学生观看体会,有 较多缝隙或空洞的复杂作品,应遵循“先里后外”的原则上漆。大面积平整处 用大号刷子,细缝、空洞用小号刷子或排笔上漆。 5.学生操作,教师巡回于各组间观察学生活动,及时评价。遇上学生的难题及时 解答并示范。为学生打下手,组织补给用完的清漆。 八、总结评价 对学生完成作品的情况作评价,引导学生认识根雕制作就是一个创造美的过程。 九、拓展延伸 让学生为自己上漆的作品取一个好听的名字,可以用一句有意境的古诗,也可 以是直接物品名称。 板书设计: 根雕制作美化上漆 防腐 美化 防蛀

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