1、说说 教教 法法说说 教教 材材说学法指导说学法指导说教学过程说教学过程教学反思教学反思说课目录说课目录【课题名称课题名称】： 网页换装-使用CSS改变网页外观【教教 材材】： 高等教育出版社Dreamweaver CS3-网页设计与制作（第2版）第五章，第三节，第1课时: CSS样式表的使用创建类样式说教材说教材 中专二年级，计算机应用专业学生，班级人数35人。 通 过 前 面 的 学 习 学 生 已 经 掌 握 了 使 用Dreamweaver软件设计网页的基础操作，能够比较熟练的进行简单的网页设计。但是中专学生在学习过程中相对来说主动思考能力不强，学习的条理性，总结归纳能力有待提高。【学
2、情分析学情分析】：说教材说教材【教学目标教学目标】：说教材说教材知识与技能知识与技能: 掌握创建及应用掌握创建及应用CSS类样式的操作方法。类样式的操作方法。过程与方法过程与方法: 本着本着“以能力为本位以能力为本位”的指导思想，的指导思想，培养学生正确的分析、处理和解决实际问培养学生正确的分析、处理和解决实际问题的能力以及协作能力。题的能力以及协作能力。情感、态度情感、态度与价值观：与价值观： 以职业教育以职业教育“五个对接五个对接”为指导，培为指导，培养学生学习能力、创新能力、团队精神，养学生学习能力、创新能力、团队精神，使学生富有责任感，能够终身学习。使学生富有责任感，能够终身学习。【学
3、习任务学习任务】：说教材说教材学习目标学习目标: 1 1、什么是、什么是CSSCSS 2 2、认识、认识CSSCSS面板面板 3 3、创建及应用、创建及应用CSSCSS类样式类样式学习重点：学习重点： 创建及应用创建及应用CSSCSS类样式类样式学习难点：学习难点： CSS CSS类样式应用类样式应用关关 键键 点：点： 创建及应用创建及应用CSS类样式类样式【教学方法教学方法】：讲授法、演示法、启发法、课堂讨论法、练习法。讲授法、演示法、启发法、课堂讨论法、练习法。【教具准备教具准备】： 多媒体网络机房多媒体网络机房【授课时间授课时间】： 一课时一课时说教法说教法说学法指导说学法指导说教学过
4、程说教学过程说教学过程说教学过程说教学过程（学生作品展示）说教学过程（学生作品展示）时尚动感时尚动感热情奔放热情奔放简洁明了简洁明了成熟稳重成熟稳重教学反思教学反思继续发扬：继续发扬： 教材分析透彻，教法运用得当，课程重难点教材分析透彻，教法运用得当，课程重难点突出，尊重学生认知规律，教学环节安排合理，突出，尊重学生认知规律，教学环节安排合理，达到了教学目标。并能通过回顾达到了教学目标。并能通过回顾5.12之后的抗震之后的抗震救灾对学生进行爱国主义教育。救灾对学生进行爱国主义教育。不足之处：不足之处：个别学生学习主动性有待进一步调动。有待改进：有待改进： 再上类似的实训课时，应注重完善课堂激励再上类似的实训课时，应注重完善课堂激励和监督制度，注意结合学生层次和性格分组。和监督制度，注意结合学生层次和性格分组。谢谢 谢谢
