1、 CH4 高中化学精品课件高中化学精品课件 选修选修 有机化学基础有机化学基础 第第1节节 有机化学反应类型有机化学反应类型 第第1课时课时 有机化学反应的主要类型有机化学反应的主要类型 加成反应、取代反应加成反应、取代反应 主目录主目录 学习探究学习探究 自我检测自我检测 目标定位目标定位 知识回顾知识回顾 目标定位目标定位 知识回顾知识回顾 学习探究学习探究 自我检测自我检测 有机化学反应的主要有机化学反应的主要 类型类型加成反应、加成反应、 取代反应取代反应 探究点一探究点一 加成反应加成反应 探究点二探究点二 取代反应取代反应 主目录主目录 学习探究学习探究 自我检测自我检测 目标定位
2、目标定位 知识回顾知识回顾 会根据有机物的组成和结构特点，分析加成反应、取代反应的原理，会书写常会根据有机物的组成和结构特点，分析加成反应、取代反应的原理，会书写常 见有机物发生加成反应或取代反应的化学方程式。见有机物发生加成反应或取代反应的化学方程式。 学习重难点：学习重难点： 加成反应、取代反应的原理加成反应、取代反应的原理。 主目录主目录 学习探究学习探究 自我检测自我检测 目标定位目标定位 知识回顾知识回顾 温故追本溯源温故追本溯源推陈方可知新推陈方可知新 从键的极性，碳原子的饱和程度等进一步分析预测有机化合从键的极性，碳原子的饱和程度等进一步分析预测有机化合 物的性质，当有机物分子中
3、含有不同基团时，邻近基团间往物的性质，当有机物分子中含有不同基团时，邻近基团间往 往存在相互影响，会使有机化合物表现出一些特性。往存在相互影响，会使有机化合物表现出一些特性。 1有机化合物的结构与性质有着密切关系。有机化合物的结构与性质有着密切关系。 根据结构预测性质的方法是根据结构预测性质的方法是 找出官能团找出官能团 主目录主目录 学习探究学习探究 自我检测自我检测 目标定位目标定位 知识回顾知识回顾 温故追本溯源温故追本溯源推陈方可知新推陈方可知新 2“人文奥运人文奥运、科技奥运科技奥运、绿色奥运绿色奥运”是是 2008 年北京奥运会的重要特征年北京奥运会的重要特征。其中禁止运动其中禁止
4、运动 员服用兴奋剂是重要举措之一员服用兴奋剂是重要举措之一。 某兴奋剂的结构简式为某兴奋剂的结构简式为 请写出该结构简式含有的官能团请写出该结构简式含有的官能团： 主目录主目录 学习探究学习探究 自我检测自我检测 目标定位目标定位 知识回顾知识回顾 温故追本溯源温故追本溯源推陈方可知新推陈方可知新 3完成下列化学反应方程式并回答问题。完成下列化学反应方程式并回答问题。 (1)CH2=CH2Br2 ； (2)CH2=CH2H2O 催化剂催化剂 ； (3)CHCHHCl 催化剂催化剂 ； (4)CH3CH3Cl2 光光 ； (6)CH3CH2CH35O2 点燃点燃 ； (7)2CH3CH2OHO2
5、 催化剂催化剂 ； 在以上反应中在以上反应中(1)、(2)、(3)属于属于 反应，反应，(4)、(5)属于属于 反应，反应，(6)、(7)属于属于 反应反应。 CH2BrCH2Br CH3CH2OH CH2=CHCl CH3CH2ClHCl 3CO24H2O 2CH3CHO2H2O 加成加成 取代取代 氧化氧化 主目录主目录 学习探究学习探究 自我检测自我检测 目标定位目标定位 知识回顾知识回顾 基础自学落实基础自学落实重点互动探究重点互动探究 探究点一探究点一 加成反应加成反应 1有机化学反应常涉及到参加反应的主要有机物有机化学反应常涉及到参加反应的主要有机物(结构特点结构特点)、与之反应的
6、试剂、反、与之反应的试剂、反 应条件、反应产物及反应类型等。应条件、反应产物及反应类型等。 2加成反应是有机化合物分子中的不饱和键两端的原子与其他原子或原子团结合，加成反应是有机化合物分子中的不饱和键两端的原子与其他原子或原子团结合， 生成饱和的或比较饱和的有机化合物的反应。生成饱和的或比较饱和的有机化合物的反应。 (1)发生加成反应的有机物结构中必须具有不饱和键，常见的不饱和键有碳碳发生加成反应的有机物结构中必须具有不饱和键，常见的不饱和键有碳碳 双键、碳碳叁键和碳氧双键，一定条件下苯环也可发生加成反应。对应的有双键、碳碳叁键和碳氧双键，一定条件下苯环也可发生加成反应。对应的有 机化合物有烯
7、烃、炔烃、醛、酮、芳香烃等。机化合物有烯烃、炔烃、醛、酮、芳香烃等。 从反应类型上看主要的有机化学反应类型有加成反应、取代反应、消去反应等。从反应类型上看主要的有机化学反应类型有加成反应、取代反应、消去反应等。 此外还有氧化反应和还原反应。此外还有氧化反应和还原反应。 主目录主目录 学习探究学习探究 自我检测自我检测 目标定位目标定位 知识回顾知识回顾 基础自学落实基础自学落实重点互动探究重点互动探究 (3)发生加成反应时，不饱和键两端带部分正电荷发生加成反应时，不饱和键两端带部分正电荷( )的原子与试剂中带部 的原子与试剂中带部 分负电荷分负电荷( )的原子或原子团结合；不饱和键两端带部分负
8、电荷 的原子或原子团结合；不饱和键两端带部分负电荷( )的原子 的原子 与试剂中带部分正电荷与试剂中带部分正电荷( )的原子或原子团结合，生成反应产物。 的原子或原子团结合，生成反应产物。 (2)能与有机物发生加成反应的试剂常见的有能与有机物发生加成反应的试剂常见的有H2、X2、HX、HCN、H2O等。等。 完成下列反应的化学方程式：完成下列反应的化学方程式： 主目录主目录 学习探究学习探究 自我检测自我检测 目标定位目标定位 知识回顾知识回顾 基础自学落实基础自学落实重点互动探究重点互动探究 归纳总结归纳总结 (1)(1)有机物发生加成反应的通式是有机物发生加成反应的通式是 主目录主目录 学
9、习探究学习探究 自我检测自我检测 目标定位目标定位 知识回顾知识回顾 基础自学落实基础自学落实重点互动探究重点互动探究 归纳总结归纳总结 (2)(2)根据有机物本身根据有机物本身 及试剂的结构特点，及试剂的结构特点， 不同类型的不饱和不同类型的不饱和 键通常能与不同的键通常能与不同的 试剂发生加成反应。试剂发生加成反应。 主目录主目录 学习探究学习探究 自我检测自我检测 目标定位目标定位 知识回顾知识回顾 基础自学落实基础自学落实重点互动探究重点互动探究 活学活用活学活用 1制取一氯乙烷制取一氯乙烷的的最好方法是最好方法是 ( ) A乙烷和氯气反应乙烷和氯气反应 B乙烯跟氯气反应乙烯跟氯气反应
10、 C乙烯跟氢气、氯气反应乙烯跟氢气、氯气反应 D乙烯跟氯化氢反应乙烯跟氯化氢反应 题目解析题目解析 乙烷与乙烷与Cl2的取代会生成各种取的取代会生成各种取 代产物，从一氯乙烷到六氯乙代产物，从一氯乙烷到六氯乙 烷，乙烯与烷，乙烯与Cl2加成生成的是加成生成的是 1,2二氯乙烷，只有二氯乙烷，只有D中乙烯与中乙烯与 HCl加成才恰好生成一氯乙烷。加成才恰好生成一氯乙烷。 D 主目录主目录 学习探究学习探究 自我检测自我检测 目标定位目标定位 知识回顾知识回顾 基础自学落实基础自学落实重点互动探究重点互动探究 2与与 CH2=CH2CH2BrCH2Br 的变化，属于同一反应类型的是的变化，属于同一
11、反应类型的是 ( ) 苯的硝化，属于取代反应苯的硝化，属于取代反应 醇的氧化醇的氧化 酯化也属于取代反应酯化也属于取代反应 A 主目录主目录 学习探究学习探究 自我检测自我检测 目标定位目标定位 知识回顾知识回顾 基础自学落实基础自学落实重点互动探究重点互动探究 探究点二探究点二 取代反应取代反应 1观察以下反应特点，回答问题。观察以下反应特点，回答问题。 (2)从化学键类型上分析，发生取代反应时断裂的是从化学键类型上分析，发生取代反应时断裂的是 。有机化合物分子中有。有机化合物分子中有 极性单键，就能发生取代反应。极性单键，就能发生取代反应。 (1)以上反应从结构变化上看都是有机物中的某个或
12、某些氢原子被其他原子或原子以上反应从结构变化上看都是有机物中的某个或某些氢原子被其他原子或原子 团代替的反应。这种反应称为团代替的反应。这种反应称为 。 A B A 1B 1 AB1A1B 有机化合物与极性试剂的取代反应可用通式表示：有机化合物与极性试剂的取代反应可用通式表示： 。 取代反应取代反应 极性单键极性单键 主目录主目录 学习探究学习探究 自我检测自我检测 目标定位目标定位 知识回顾知识回顾 基础自学落实基础自学落实重点互动探究重点互动探究 (3)根据上述规律完成下列反应方程式根据上述规律完成下列反应方程式 CH3CH2CH2BrNaOH H2O ； CH3CH2OHHBr ； CH
13、3CH2ClNH3 ； CH3CH2BrNaCN 。 CH3CH2CH2OHNaBr CH3CH2BrH2O CH3CH2NH2HCl CH3CH2CNNaBr 主目录主目录 学习探究学习探究 自我检测自我检测 目标定位目标定位 知识回顾知识回顾 基础自学落实基础自学落实重点互动探究重点互动探究 2H 的取代反应的取代反应 (1)下面两个反应都能发生下面两个反应都能发生 CH3CH=CH2Cl2CH3CHClCH2Cl 从反应类型比较：从反应类型比较：属于属于 反应，反应，属于属于 反应。反应。反应的反应物完全相反应的反应物完全相 同，产物不同，发生的反应类型不同，原因在于同，产物不同，发生的
14、反应类型不同，原因在于 。 (2)在含有官能团的有机化合物分子中，与官能团直接相连的碳原子称为在含有官能团的有机化合物分子中，与官能团直接相连的碳原子称为 ，其上面，其上面 的氢原子称为的氢原子称为 ； 与； 与 C相连的碳原子称为相连的碳原子称为 ， 其上的氢原子称为， 其上的氢原子称为 。 由于受官能团影响由于受官能团影响 C 上的碳氢键最容易断裂，发生上的碳氢键最容易断裂，发生 反应反应。 加成加成 取代取代 反应条件不同反应条件不同 C H C H 取代取代 主目录主目录 学习探究学习探究 自我检测自我检测 目标定位目标定位 知识回顾知识回顾 基础自学落实基础自学落实重点互动探究重点互
15、动探究 归纳总结归纳总结 (1)有机化合物分子中有极性单键就能发生取代反应，取代反应在有机合成中具有机化合物分子中有极性单键就能发生取代反应，取代反应在有机合成中具 有重要作用。人们可以通过取代反应实现官能团的引入或转换，从而制得用途有重要作用。人们可以通过取代反应实现官能团的引入或转换，从而制得用途 广泛的各种有机化合物。广泛的各种有机化合物。 (2)能够发生取代反应的有机物有烷烃、芳香烃、卤代烃、醇等，烯烃、炔烃、能够发生取代反应的有机物有烷烃、芳香烃、卤代烃、醇等，烯烃、炔烃、 醛、酮、羧酸等分子中的烷基部分也能发生醛、酮、羧酸等分子中的烷基部分也能发生 H 的取代反应。的取代反应。 (
16、1)有机化合物分子中有极性单键就能发生取代反应，取代反应在有机合成中具有机化合物分子中有极性单键就能发生取代反应，取代反应在有机合成中具 有重要作用。人们可以通过取代反应实现官能团的引入或转换，从而制得用途有重要作用。人们可以通过取代反应实现官能团的引入或转换，从而制得用途 广泛的各种有机化合物。广泛的各种有机化合物。 (2)能够发生取代反应的有机物有烷烃、芳香烃、卤代烃、醇等，烯烃、炔烃、能够发生取代反应的有机物有烷烃、芳香烃、卤代烃、醇等，烯烃、炔烃、 醛、酮、羧酸等分子中的烷基部分也能发生醛、酮、羧酸等分子中的烷基部分也能发生 H 的取代反应。的取代反应。 主目录主目录 学习探究学习探究
17、 自我检测自我检测 目标定位目标定位 知识回顾知识回顾 基础自学落实基础自学落实重点互动探究重点互动探究 活学活用活学活用 题目解析题目解析 3 由丙烯制备甘油 由丙烯制备甘油( )时发生的反应时发生的反应 依次是依次是 ( ) A加成、取代、取代加成、取代、取代 B加成、取代、加成加成、取代、加成 C取代、加成、加成取代、加成、加成 D取代、加成、取代取代、加成、取代 由由 CH3CH=CH2制备制备 需要引入需要引入 3 个羟基，根据所学的知识可以个羟基，根据所学的知识可以 考虑卤代烃的取代，即要制备中间产物考虑卤代烃的取代，即要制备中间产物 ， 所 以 应 首 先 使， 所 以 应 首
18、先 使 CH3CH=CH2发生取代反应在发生取代反应在CH3上上 引入一个引入一个 X 原子，再发生加成反应，在双原子，再发生加成反应，在双 键上引入两个键上引入两个 X 原子，最后经取代反应制原子，最后经取代反应制 备甘油。备甘油。 D 主目录主目录 学习探究学习探究 自我检测自我检测 目标定位目标定位 知识回顾知识回顾 基础自学落实基础自学落实重点互动探究重点互动探究 学习小结学习小结 (2)(2)有机物分子中的官能团或有机物分子中的官能团或H易被取代。易被取代。 (1)(1)有机物分子中含不饱和键或苯环，能发生加成反应。有机物分子中含不饱和键或苯环，能发生加成反应。 主目录主目录 学习探
19、究学习探究 自我检测自我检测 目标定位目标定位 知识回顾知识回顾 检测学习效果检测学习效果体验成功快乐体验成功快乐 题号题号 请选择请选择 1 2 3 4 5 1下列反应不属于取代反应的是下列反应不属于取代反应的是 ( ) AC2H4和和 O2的反应的反应 BCH4和和 Cl2的反应的反应 C苯和浓苯和浓 H2SO4、浓浓 HNO3共热共热 DCH3CH2Cl 和和 NaOH 溶液共热溶液共热 A 属于氧化反应属于氧化反应 主目录主目录 学习探究学习探究 自我检测自我检测 目标定位目标定位 知识回顾知识回顾 检测学习效果检测学习效果体验成功快乐体验成功快乐 题号题号 请选择请选择 1 2 3
20、4 5 2某链烃某链烃 1 mol 最多能与最多能与 2 mol HCl 发生加成反应，发生加成反应， 所得的产物所得的产物 1 mol 可与可与 6 mol Cl2发生完全取代反发生完全取代反 应，则该烃为应，则该烃为 ( ) AC2H4 BC3H6 CC3H4 DC2H2 题目解析题目解析 能与能与2 mol HCl加成，通式符合加成，通式符合 CnH2n 2，由 ，由1 mol烃的加成产物可烃的加成产物可 与与6 mol Cl2发生完全取代可知烃中发生完全取代可知烃中 原来含有的原来含有的H为为624个，即个，即2n2 4，也即，也即n3，所以原来的烃为，所以原来的烃为 C3H4。 C
21、主目录主目录 学习探究学习探究 自我检测自我检测 目标定位目标定位 知识回顾知识回顾 检测学习效果检测学习效果体验成功快乐体验成功快乐 题号题号 请选择请选择 1 2 3 4 题目解析题目解析 5 3将将 1 mol CH4与一定量的与一定量的 Cl2混合发生取代反应后，混合发生取代反应后， 假设反应后假设反应后 CH4、Cl2均无剩余，若按生成等量的四均无剩余，若按生成等量的四 种取代产物，则参加反应的种取代产物，则参加反应的 Cl2的物质的量为的物质的量为( ) A1.5 mol B2 mol C2.5 mol D4 mol C 由题目要求根据下列反应关系可求出： CH4Cl2CH3ClH
22、Cl CH42Cl2CH2Cl22HCl CH43Cl2CHCl33HCl CH44Cl2CCl44HCl 主目录主目录 学习探究学习探究 自我检测自我检测 目标定位目标定位 知识回顾知识回顾 检测学习效果检测学习效果体验成功快乐体验成功快乐 题号题号 请选择请选择 1 2 3 4 题目解析题目解析 5 4 一定条件下， 一定条件下， 1 mol 下列物质与下列物质与 H2发生加成反应，发生加成反应， 消耗消耗 H2最多的是最多的是 ( ) A丙炔丙炔 B1- 己烯己烯 C苯乙烯苯乙烯 D氯乙烯氯乙烯 根 据 不 饱 和 程 度 ， 苯 乙 烯根 据 不 饱 和 程 度 ， 苯 乙 烯 与与 H2加成的对应关系加成的对应关系 为为 14，消耗，消耗 H2最多。最多。 C 主目录主目录 学习探究学习探究 自我检测自我检测 目标定位目标定位 知识回顾知识回顾 检测学习效果检测学习效果体验成功快乐体验成功快乐 题号题号 请选择请选择 1 2 3 4 5 5写出下列反应的化学方程式写出下列反应的化学方程式 (1)丙烯与丙烯与 HCl 反应反应： (2)乙醛与乙醛与 HCN 反应反应： (3)苯与浓苯与浓 H2SO4： (4)1,2- 二氯乙烷与二氯乙烷与 NaOH 溶液溶液：
