告别嫉妒 教学内容教学内容： 小学生心理健康教育五年级第二单元调节情绪之告别嫉妒 教学目标：教学目标： 1、引导学生敞开心扉，分析嫉妒别人的不良现象及其成因，鼓励学 生消除嫉妒心理，培养学生与别人交往、合作能力。 2、让学生联系故事知道嫉妒的危害，树立健康向上的心理，养成活 泼开朗的个性。 3、让学生掌握正确认识自我的方法。 教学过程教学过程： 环节一环节一 故事明理：嫉妒是一把双刃剑。 1. 两只鹰的故事。 2.小品当同学受到表扬后 （1）组织表演和观看小品 （2）看完小品，让学生说出自己的心里话，鼓励学生将嫉妒害人害 己的故事。让学生通过看小品，谈感想，说故事，进一步明确嫉妒是 一种消极的有害的心理，他破坏人机关系，伤害同学间的友谊，甚至 造成悲剧。 环节二环节二 心理透视 你有嫉妒么？ 测试题（共 6 道） 测试结束后，师生总结。 环节三环节三 妙招轰炸：向嫉妒告别 让学生分组讨论，找到克服嫉妒心理的方法 关键词： 宽容 欣赏 祝福 阳光 掌声 努力 善良 高兴 真诚 理解 环节四环节四 每个人用一句话送给别人，也勉励自己。
