辽宁大学版五年级下册《心理健康教育》第十课 保护环境珍爱地球-教案、教学设计-(001).doc

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1、总计第 4 节 课题 保护环境,真爱地球 第 1 课时 教 具 课件 教学 目标 1、通过活动,学生进一步了解地球,认识地球;激发学生热爱地球的情感,增强学生 的环保意识。 2.培养学生的综合能力、自主创新能力和合作能力 重点 了解我们周围的环境,了解地球污染的状况。 难点 使学生认识到保护环境的重要性,激发学生自身保护环境的意识,培养学生从小热爱 地球,保护地球的良好情操。 教教 学学 流流 程程 教学 环节 师生活动 备 注 (补充、学法) 课前导 导 语 引 入,激起 对环境污 染 的 恨 意。 组 织 活 动。 感受地球妈妈的美。 1、播放地球优美的风景图片。 2、师配乐描述:我们生活

2、在这蔚蓝色的地球上, 是地球妈妈孕育了一切生命。看看我们的周围多 美!小鸟在歌唱,花儿在微笑,露珠在闪亮,小 朋友们在欢快地做游戏,他们都在幸福的享受着 地球妈妈创造的美丽环境。 3、师描述:河流干枯,荒芜土地,污水横流, 垃圾成堆, 浓烟滚滚.这一幅幅令人触目惊心的画 面,让我们仿佛听到了破碎的地球妈妈在伤心地 哭泣!人类只有一个地球,我们怎能忍心看到她 备受摧残而伤心呢?让我们从现在做起,行动起 来,爱护我们的地球妈妈吧!今天的语文活动课 就是“爱护地球母亲”。 根据课前让他们事先自由组合小组信息 组、采访组、摄影组、绘画组;编写环保小报、 制作环保宣传牌、拍照等节目,并在课堂上进行 展示和汇演。 学生欣赏直观、 生动的 地球优美的风景图片 光片, 让他们体验到大 自然的美、 动物、 植物 之美, 让他们在这种具 有导向性的情感氛围 中激起环保的参与意 识。 板 书 设 计 保护环境,真爱地球

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