1、 揭短会揭短会（培养心理承受能力） - 小学心理健康辅导 教学目的教学目的： 1、认识心理承受能力差给家庭和社会带来的不幸。 2、了解当代独生子女的心理疾患及其形成的原因,并认识培养心理承受能力的重要性。 3、激发学生对培养自身心理承受能力的兴趣与自觉性,培养学生的心理承受能力. 教学重.难点：培养学生的心理承受能力. 教学具：准备小学生跳楼事件的报道材料. 教学过程 一、 用实例引导思考 1、 师生角色扮演小故事。 本市某小学的一位高年级学生，头天下午放学时，告诉老师有人欺负他。老师说“知 道了” ，没当场解决。第二天该生便在自家跳-楼身亡。事后，家长、老师在日记中了解到他 是因常受别人欺负
2、想不开而寻短见。 2、 引导学生围绕下列问题思考： (1)这名学生的死给家庭、社会带来了什么? (2) 他的死都和哪些因素有关? (3) 这名自杀的学生都有一种怎样的心理?这种心理状态健康吗? (4) 如果你是老师，在对待学生时会不会有稍微的疏忽和冷漠? 3、 全班交流，展示。 4、 教师小结 二、 请你照镜子 1、 教师引导学生用下列情形对照自己 (1)当家长批评或者责骂自己时自己有怎样的表现? (2)当老师对你的态度稍微有一点冷漠自己有怎样的表现? (3)当你遇到其他方面的压力或困难时，你有怎样的表现? 2、 学生交流展示 3、 点拨 三、 看录象激起兴趣 1、 播放视频、录象 2、 学生讨论 四、 揭短会经受磨难 1、学生自愿上台接受揭短，其他学生从长相、穿衣、习惯、为人处事、学习、纪律等方面 揭他们的短。 2、老师指导 五、 写感受 六、课堂小结 板书设计 揭短会 后果 家庭破碎，亲人伤心；社会 造成更多的悲剧 因素 自身因素， 心理承受力差 外在因素， 独生子女受关注， 以自我为中心 只关心学习， 不注重学生的心理素质的培养
