1、想想 象象执教:海丰中学陈严峰定向口述:定向口述: 根据提供的材料,想象事情的来龙去脉。根据提供的材料,想象事情的来龙去脉。 一人手持一本书,急匆匆进入一人手持一本书,急匆匆进入校门,一脸的不安校门,一脸的不安 (什么人?为什么?)(什么人?为什么?)一、什么是一、什么是想象想象? 想象想象是人脑对记忆中的表象进行改造是人脑对记忆中的表象进行改造并创造新形象的过程。并创造新形象的过程。二、为什么要想象?三、怎样培养想象力?三、怎样培养想象力? 细致细致观察观察 广泛广泛思考思考 运用运用修辞修辞 多作多作训练训练这是什么?这是什么?1、观察思考:开、观察思考:开启你的想象力吧启你的想象力吧 右
2、图你还可以想象成什么?右图你还可以想象成什么?试着说一段话。试着说一段话。 例:它像一面圆圆的镜子。例:它像一面圆圆的镜子。镜子不仅能照出人外表的美丑,镜子不仅能照出人外表的美丑,还能照出人的灵魂。李世民就还能照出人的灵魂。李世民就说说:“:“以铜为镜,可以正衣冠;以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以明得失;以史以人为镜,可以明得失;以史为镜,可以知兴替。为镜,可以知兴替。” ” 2、多角度训练你的想象力 (1 1)多角度之)多角度之修辞修辞几种常用的想象方法几种常用的想象方法(a a)拟人拟人“桃树、杏树、梨树,你桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
3、满了花赶趟儿。” ” 春春(b b)夸张法)夸张法 (c c)比喻法)比喻法 “春天像刚落地的娃娃,春天像刚落地的娃娃,春天像小姑娘,春天像小姑娘,春天像健壮的青年,春天像健壮的青年, ” ” 春春“飞流直下三千尺,飞流直下三千尺,疑是银河落九天。疑是银河落九天。”望庐山瀑布望庐山瀑布 仿写:仿写:运用修辞,写一句意象鲜明又运用修辞,写一句意象鲜明又耐人寻味的话。耐人寻味的话。 教师的周围飘飞着粉笔屑,不,教师的周围飘飞着粉笔屑,不,那不是粉笔屑,那是那不是粉笔屑,那是教师撒出的智慧教师撒出的智慧的花朵。的花朵。 黑色的天幕上镶嵌着星星,不,黑色的天幕上镶嵌着星星,不,那不是星星,那是那不是星
4、星,那是 (2)多角度之视觉 试一试,咏物抒怀。 找寻身边的事物,开启想象之旅吧找寻身边的事物,开启想象之旅吧 “我我”是,有(精神),是,有(精神),像像(谁)(谁)一样。一样。小草 我由小草想到了。我由小草想到了。草草: :由小草你想到了什么? 1 1. .小草没人关爱,被人忽略,小草没人关爱,被人忽略,正正如如_ 那没有父母亲友的那没有父母亲友的关爱关爱的孩子,的孩子,要要独自承受人生的风风雨雨。独自承受人生的风风雨雨。2 2. .即使被人踩在脚下,也誓不低头,即使被人踩在脚下,也誓不低头,来年仍将长出翠绿的芽,来年仍将长出翠绿的芽,人生人生_ 即使即使遭遇挫折困苦,也要像小草一样遭遇挫
5、折困苦,也要像小草一样坚坚强强地挺过去地挺过去。3.3.小草经历了严寒的考验小草经历了严寒的考验, ,在春天破土而在春天破土而出出, ,那种冲破重重阻碍的那种冲破重重阻碍的拼搏拼搏精神令人震精神令人震撼撼, ,人也一样人也一样,_,_ 经过艰难困苦的考验经过艰难困苦的考验, ,总能总能在春天绽放人生的光彩。在春天绽放人生的光彩。4.4.没有花朵的艳丽,没有树的伟岸,默没有花朵的艳丽,没有树的伟岸,默默无闻,默无闻,小草就像小草就像_ 那些那些平凡平凡岗位上岗位上默默默默奉献奉献的劳动人民。的劳动人民。鞭炮鞭炮 生命再短暂,也要绽放出耀眼的光芒。生命再短暂,也要绽放出耀眼的光芒。 不鸣则已,一鸣
6、惊人。不鸣则已,一鸣惊人。 不飞则已,一飞冲天。不飞则已,一飞冲天。 虽然我个头矮小,但是我却有凌云之志。虽然我个头矮小,但是我却有凌云之志。 因为瞬间的冲动,结果葬送了一生。因为瞬间的冲动,结果葬送了一生。 飞得越高,跌得越重。飞得越高,跌得越重。只有脚踏实地,才能顶天立地。只有脚踏实地,才能顶天立地。A 根据下面出示的字母根据下面出示的字母,你能想到什么?它可以是一句名言,你能想到什么?它可以是一句名言,可以是一句诗,也可以是用你自己的话阐明的一个道理。可以是一句诗,也可以是用你自己的话阐明的一个道理。C“之所以圆不了,是因为半途而之所以圆不了,是因为半途而废。废。”“你的心灵之窗打开多大
7、,你的你的心灵之窗打开多大,你的世界就有多大。世界就有多大。”B一山还有一山高。一山还有一山高。/ 在人在人生路上尽量少走弯路。生路上尽量少走弯路。请仿照示例,对所给汉字进行理解,要求紧扣请仿照示例,对所给汉字进行理解,要求紧扣字形,有积极意义。示例:字形,有积极意义。示例:惩惩对心的征服,才是处罚的最终目的。对心的征服,才是处罚的最终目的。悟悟做思考的我,才能形成我的思想。做思考的我,才能形成我的思想。 (1)劣劣 (2)赶赶终极挑战:终极挑战:答案示例:答案示例:劣劣平时少出力,最后总会比别人差一点。平时少出力,最后总会比别人差一点。赶赶不停地走,不停地干,定能后来居上。不停地走,不停地干
8、,定能后来居上。(3)多角度之听觉多角度之听觉 你从这美妙的交响乐你从这美妙的交响乐“看看”到了什么?到了什么?(4)多角度之触觉“吹面不寒杨柳风吹面不寒杨柳风”,不错,不错的,像母亲的手的,像母亲的手抚摸抚摸着你。着你。(5)多角度之嗅觉 五月的五月的气息气息是泥土、草木、雨水、阳光、春风至少是泥土、草木、雨水、阳光、春风至少五种主要原料混合烹制的一餐万古不变、但万古常五种主要原料混合烹制的一餐万古不变、但万古常嗅常新的绝美大餐。在大自然这位身怀千般绝技的嗅常新的绝美大餐。在大自然这位身怀千般绝技的神厨烹制的香锅里,泥土是锅底的香料,草木是名神厨烹制的香锅里,泥土是锅底的香料,草木是名目繁多的菜蔬,雨水是积攒了半年之久的灵汤,阳目繁多的菜蔬,雨水是积攒了半年之久的灵汤,阳光是大地这口巨锅的炉火。光是大地这口巨锅的炉火。(6)多角度之味觉多角度之味觉 朦胧中,我听到朦胧中,我听到 你的你的声音就像最爱的大白声音就像最爱的大白兔奶糖般兔奶糖般甜甜蜜,你的蜜,你的发丝就像德芙在发丝就像德芙在舌舌尖尖融化的丝滑。融化的丝滑。 调动我们的各种感官和修辞,一起来调动我们的各种感官和修辞,一起来描写描写“春雨春雨”吧!吧!五、为什么要想象?谢谢谢谢