1、说说你喜欢的游戏,7 怎么都快乐,任溶溶：祖籍广东鹤山。 主要作品：童话集“没头脑”和“不高兴”，儿童诗集小孩子懂大事情等。,走近作者,认真听朗读，注意字的读音，试着把课文读通顺，然后说一说： 这篇课文一共有_节。,四,初读课文,怎么 玩耍 很好 独自 跳绳 当然 音乐 才行 游戏 排球 篮球 连续 许多人 讲故事 打羽毛球 开运动会 得有人听,怎么 玩耍 很好 独自 跳绳 当然 音乐 才行 游戏 排球 篮球 连续 许多人 讲故事 打羽毛球 开运动会 得有人听,zn,d,tio shn,pi,x,ln,lin,jin,y,yn,di,读课文，找出不认识的生字词多读几遍。,qi,摘星星,讲,排,
2、怎,绳,独,篮,连,戏,羽,球,跳,得,运,玩,很,当,音,讲,行,许,仔细观察，按照汉字的结构进行归类。,玩 很 讲 行 许,当 音,上下结构,左右结构,当,音,我会写,很,行,讲,许,“讠”,得 往 德 彼 彻,让 记 认 计 设,“彳”,你还知道哪些“彳”字旁和“讠”字旁的字？,结构：,部首：,书写指导：,左右,王,左窄右宽，注意偏旁要上紧下松，下横作提。右边的撇要穿插到王字旁提的下方。,wn,玩,重难点字书写指导,结构：,部首：,书写指导：,左右,彳,左窄右宽，左右持平，注意双人旁的写法，竖提的竖要直。,hn,很,再读课文，思考： 每小节讲的是几个人在玩？,一个人独自玩 两个人一起玩
3、三个人一起玩 许多人一起玩,第一节： 第二节： 第三节： 第四节：,课文解读,y rn wn hn ho 一 个 人 玩，很 好！ d z y jn qio qio de 独 自 一 个，静 悄 悄 的， zhn ho yn zh zh chun zh m 正 好 用 纸 折 船，折 马 t jin zi tio shn d j m 踢 毽 子，跳 绳，搭 积 木， dn rn hi yu kn sh hu hu tn 当 然 还 有 看 书，画 画，听 yn yu 音 乐,第,1,节,一个人，没有其他人。,非常安静，没有声响。,一个人玩，很好！ 独自一个，静悄悄的， 正好用纸折船，折马 踢毽
4、子，跳绳，搭积木， 当然还有看书，画画， 听音乐,中心句,读一读，找一找，圈一圈：一个人可以玩什么？,折船,折马,踢毽子,跳绳,搭积木,看书,画画,听音乐,想一想：一个人还可以玩什么呢？,说一说：,一个人可以（ ），也可以（ ）这样很好！ 一个人可以（ ）、（ ）、（ ）这样很好！,认真读第2、3节，思考：什么游戏两个人可以玩，三个人也可以玩？,讲故事,lin rn wn hn ho 两 个 人 玩，很 好！ jin shi di yu rn tn ci xn 讲 故 事 得 有 人 听 才 行， n jin w tn w jin n tn 你 讲 我 听，我 讲 你 听。 hi yu xi
5、xin q d y mo qi 还 有 下 象 棋，打 羽 毛 球， zu qio qio bn 坐 跷 跷 板,第,2,节,/,/,得,d （ ）,di（ ）,心得,得亏,de （ ）,跑得快,sn rn wn hn ho 三 个 人 玩，很 好！ jin shi du rn tn n yu jn 讲 故 事 多 个 人 听 更 有 劲， n jin w men tn w jin n men tn 你 讲 我 们 听，我 讲 你 们 听。 lin rn shui shn zi 两 个 人 甩 绳 子， n tio w tio ln li tio 你 跳，我 跳，轮 流 跳。,第,3,节,/,
6、/,讲故事得有人听才行， 你讲我听，我讲你听。,讲故事多个人听更有劲， 你讲我们听，我讲你们听。,有趣味，有意思。,打乒乓球,翻花绳,猜谜语,想一想：两个人还可以玩什么呢？,说一说：,两个人可以（ ），也可以（ ）这样玩，很好！ 两个人可以（ ）、（ ）、（ ）这样玩，很好！,s rn wn hn ho 四 个 人 玩，很 好！ w rn wn hn ho 五 个 人 玩，很 好 x du rn wn n ho 许 多 人 玩，更 好！ rn du shn me yu x du nn wn 人 多，什 么 游 戏 都 能 玩， b h lo yn zhu xio j 拔 河，老 鹰 捉 小 鸡
7、， d pi qi d ln qi t z qi 打 排 球，打 篮 球，踢 足 球 lin ki yn dn hu y k y 连 开 运 动 会 也 可 以。,第,4,节,/,/,很 好！,很 好！,更 好！,四个人玩，很好！ 五个人玩，很好！ 许多人玩，更好！ 人多，什么游戏都能玩， 拔河，老鹰捉小鸡， 打排球，打篮球，踢足球 连开运动会也可以。,中心句,许多人可以玩什么游戏？,拔河,老鹰捉小鸡,打排球,打篮球,踢足球,连开运动会也可以。,说一说：,( )个人可以( )，也可以( )这样玩，很好！ ( )个人可以( )、( ) 、( )这样玩，很好！,一个人玩，很好！ 两个人玩，很好！
8、三个人玩，很好！,读一读：,一人独处是一种快乐，与他人相处也是一种快乐，学会为别人付出更是一种快乐；游戏快乐，学习也快乐。,四个人玩，很好！ 五个人玩，很好！ 许多人玩，更好！,_歌 _舞 _电视 _体操_,看书 跳绳 听音乐 打排球,仿照例子填一填：,唱,跳,看,做,拍皮球 丢手绢 跳皮筋,怎么都快乐,一个人,快乐,两个人,三个人,许多人,很,很,很,更,板书设计,找朋友 找呀找呀找朋友 找到一个好朋友 敬个礼呀 握握手 你是我的好朋友 再见,拓展延伸,听 足球 做 故事 踢 纸船 讲 篮球 折 音乐 打 游戏,一、读一读，连一连。,随堂练习,1.一个人玩，很好！ 独自一个，静悄悄的， 正好
9、用纸折船、折马 句中的“独自”就是_。 一个人玩，什么感觉？请把相关的词语用“_”画出来。,二、课内阅读。,一个人,2.四个人玩，很好！ 五个人玩，很好！ 许多人玩，更好！ 人多，什么游戏都能玩。 因为_，所以文中说“许多人玩，更好！” A.人多，什么游戏都能玩 B.人多,A,三、诗词积累。,别董大 唐高适 千里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己， 天下谁人不识君？,课后习题参考答案,朗读指导： 本文是一首儿童诗，内容充满情趣，因此整首诗的语调应欢快活泼，语调上扬，读出内心的喜悦。朗读时注意“很”要重读，最后一个小节中三个感叹句中的“很好”“更好”要重读，并且语气越来越强烈。,朗读课文。,朗读示例： 四个人玩，很好！五个人玩，很好！许多人玩，更好！人多/，什么游戏/都能玩，拔河，老鹰/捉小鸡，打/排球，打/篮球，踢/足球连/开/运动会/也可以。,读一读，说一说。,老师指导： 这些都是文中出现的“动词名词”的词组，加点字都是表示动作的词语。同学们可以采用多种形式来读，并记住它们。 参考答案： 这样的词语还有：读书、弹琴、骑自行车、踢毽子、跳皮筋等。,熟读课文，会认会写本课生字词。 你一个人的时候会玩什么呢？跟朋友在一起的时候又会玩什么呢？跟大家分享一下你是怎么玩的吧。,课后作业,
