浙教版数学七下复习阶梯训练:因式分解(提高训练)及答案.pdf

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1、 因式分解(提高训练)因式分解(提高训练) 一、单选题一、单选题 1与 abc 的值不相等的是( ) Aa(bc) Ba(b+c) C (ab)+(c) D (b)+(ac) 2下列各式中,能用完全平方公式分解因式的是( ) A B C D 3下列各式从左到右的变形属于因式分解的是( ) A Bx29(x3) (x3) C D (x2) (x3)x2x6 4下列因式分解正确的是( ) A B C D 5若 是一个完全平方式,则常数 k 的值为 A6 B C D无法确定 6若多项式 是一个完全平方式,则 m 的值为( ) A12 B12 C6 D6 7下列因式分解正确的是( ) A B C D

2、8在下列从左到右的变形中,不是因式分解的是( ) Ax2-x=x(x-1) Bx2+3x-1=x(x+3)-1 Cx2-y2=(x+y) (x-y) Dx2+2x+1=(x+1)2 9对于 , 从左到右的变形,表述正确的是( ) A都是因式分解 B都是乘法运算 C是因式分解,是乘法运算 D是乘法运算,是因式分解 10对于等式 12xy23xy4y 有下列两种说法:从左向右是因式分解;从右向左是整式乘法,关于这两种说法正确的是( ) A、均正确 B正确,不正确 C不正确,正确 D、均不正确 二、填空题二、填空题 11因式分解:16x21 . 12多项式 是完全平方式,则 k 13若 x210 x

3、+m 是一个完全平方式,则 m 的值为 . 14分解因式:x2y6xy+9y= 15若 ,则 16因式分解: 三、解答题三、解答题 17计算: (1) (x+1)2-(x-1)(x+1) (2) 18分解因式: 19请你说明:m(m+1) (m+2) (m+3)+1 是一个完全平方式 20已知 a2+b2=13,a+b=1,且 ba,求 a-b 的值 21因式分解: (1)3a3b12ab2 (2)a24b2 (3)4x2+12xy9y2 (4) (x2+4)216x2 (5) (x+y)24xy (6)9a2(xy)+(yx) 22已知关于 x 的二次三项式 x2+mx+n 有一个因式(x+

4、5) ,且 m+n=17,试求 m、n 的值 四、综合题四、综合题 23因式分解: (1) ; (2) 24 (1)计算: (12x38x2+16x)(4x) ; (2)因式分解:2x3y12x2y2+18xy3 25分解因式: (1)2a3-8a (2) (x-y)2+4xy 26在有理数范围内因式分解: (1)a2(xy)+9(yx) ; (2)2x44x2y2+2y4; (3) (x2+x) (x2+x8)+12; (4)x39x+8. 答案解析部分答案解析部分 【解析】【解答】A、a(bc)ab+c故本选项符合题意; B、a(b+c)abc,故本选项不符合题意; C、 (ab)+(c)

5、abc,故本选项不符合题意; D、 (b)+(ac)cb+a,故本选项不符合题意 故答案为:A 【分析】根据添括号的运算法则逐项判断即可。 【解析】【解答】解:A. 可明显看出只有两项,不符合完全平方公式,所以 A 错误; B. 有三项,并且有两项是平方项,但是最后的平方项符号是负的,不符合完全平方公式,所以 B 错误; C. 有三项,并且两个平方项都是正的,但是中间项缺少 倍,不符合完全平方公式,所以 C 错误; D. 有三项,并且两个平方项是正的,中间项符合 倍乘积,是完全平方公式,可化为: 所以 D 选项正确. 故答案为:D. 【分析】利用完全平方公式的特点:含有三项,因此排除 A;再根

6、据 a22ab+b2=(ab)2,对 B,C,D 作出判断. 【解析】【解答】解:A.从左到右的变形不属于因式分解,故本选项不符合题意; B.从左到右的变形属于因式分解,故本选项符合题意; C.从左到右的变形不属于因式分解,故本选项不符合题意; D.从左到右的变形属于整式乘法,不属于因式分解,故本选项不符合题意; 故答案为:B. 【分析】利用因式分解的定义:把一个多项式分解成几个整式的乘积形式,再对各选项逐一判断即可. 【解析】【解答】A、 ,分解因式不彻底,故此选项错误; B、 ,不能进行因式分解; C、 ,是整式的乘法,不是因式分解; D、 ,是因式分解,正确; 故答案为:D. 【分析】A

7、 中因式分解不彻底,B 中 x2+y2不能分解,C 是整式的乘法,根据完全平方公式可判断 D. 【解析】【解答】解: 是一个完全平方式, , 解得: , 故答案为:C. 【分析】由完全平方式可得-k=213,据此可得 k 的值. 【解析】【解答】解:9x2-mx+4 是一个完全平方式, -m=12, m=12. 故答案为:B. 【分析】利用完全平方的结构特征解答即可. 【解析】【解答】解:A.x2-9=(x-3) (x+3) ,故此选项不合题意; B.a3-a2+a=a(a2-a+1) ,故此选项不合题意; C.(x-1)2-2(x-1)+1=(x-2)2,故此选项不合题意; D.2x2-8x

8、y+8y2=2(x-2y)2,故此选项符合题意; 故答案为:D. 【分析】利用平方差公式:a2-b2=(a+b) (a-b) ,可对 A 作出判断;利用提公因式法,可对 B,C 作出判断;利用提公因式法和完全平方公式 a22ab+b2=(ab)2,可对 D 作出判断. 【解析】【解答】解:A、 x2-x=x(x-1)为提公因式法因式分解,故 A 不符合题意; B、 x2+3x-1=x(x+3)-1 不是因式分解,故 B 符合题意; C、 x2-y2=(x+y) (x-y)为公式法因式分解,故 C 不符合题意; D、 x2+2x+1=(x+1)2为公式法因式分解,故 D 不符合题意; 故答案为:

9、B. 【分析】运用因式分解的定义逐一判断即可. 【解析】【解答】解: ,属于因式分解; ,属于整式乘法; 故答案为:C 【分析】根据乘法运算和因式分解的定义,逐项判断即可。 【解析】【解答】解:左边 12xy2不是多项式, 从左向右不是因式分解,故不正确;3xy4y 是单项式乘以单项式, 从右向左是整式乘法,故正确; 故答案为:C 【分析】根据因式分解和整式乘法的定义求解即可。 【解析】【解答】解:16x2-1 =(4x)2-12 =(4x-1) (4x+1). 故答案为: (4x-1) (4x+1). 【分析】利用平方差公式分解即可. 【解析】【解答】解: 多项式 是完全平方式, , 故答案

10、为:4 【分析】根据(ab)2= a22ab+b2, 完全平方公式展开即是首平方 a2,尾平方 b2,加上或减去 2ab,可得22yx=-kxy,据此求出 k 值即可. 【解析】【解答】解:x2-10 x+m 是一个完全平方式, m= =25. 故答案为:25. 【分析】原式可变形为 x2-2x5+m,据此可得 m 的值. 【解析】【解答】 【分析】利用提公因式法和完全平方公式计算求解即可。 【解析】【解答】解: = = = = =-808 故答案为-808 【分析】利用提公因式法计算求解即可。 【解析】【解答】解:y3+4y2+4y =y(y2+4y+4) =y(y+2)2 故答案为:y(y

11、+2)2 【分析】先提公因式,再利用完全平方公式计算求解即可。 【解析】【分析】 (1)计算时,可先提取公因式进行化简,或先作乘法,再合并同类项; (2)分式运算里有括号的先算括号,分子和分母中能因式分解的要因式分解再作加减法或乘除法 【解析】【分析】把一个多项式化为几个整式的积的形式是因式分解;首先提取公因式 x,再根据十字相乘法和平方差公式分解即可. 【解析】【分析】根据乘法交换律、结合律,可得多项式乘多项式,根据多项式的乘法,可得完全平方公式 【解析】【分析】先根据(a+b)2=a2+b2+2ab 求出 2ab 的值,再根据(a-b)2=(a+b)2-4ab 求解即可. 【解析】【分析】

12、 (1)原式提取公因式即可得到结果; (2)原式利用平方差公式分解即可; (3)原式提取1,再利用完全平方公式分解即可; (4)原式利用平方差公式及完全平方公式分解即可; (5)原式利用完全平方公式分解即可; (6)原式变形后,提取公因式,再利用平方差公式分解即可 【解析】【分析】二次三项式 x2+mx+n 有一个因式(x+5) ,则一定还有一个因式,一次项系数是 1,设另一个因式是 x+a,利用多项式乘法法则展开后,再利用对应项系数相等求解 【解析】【分析】 (1)提取公因式 a 即可; (2)利用平方差公式因式分解即可。 【解析】【分析】 (1)根据同底数幂的除法法则进行运算即可求解; (2)先提公因式 2xy,再运用完全平方公式进行因式分解即可求解. 【解析】【分析】 (1)利用提公因式法以及公式法分解因式即可; (2)根据完全平方公式,计算得到答案即可。 【解析】【分析】 (1)先运用提公因式法因式分解,再运用平方差公式即可求解; (2)先运用提公因式法因式分解,再运用完全平方公式和平方差公式即可求解. (3)整理原式后运用十字相乘法因式分解即可求解; (4)先拆项,再提取公因式,再运用平方差公式分解即可求解.

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