1、汽车文化全国职业院校汽车专业“十三五”规划新教材QICHE WENHUA2一二请在这里输入您的主要叙述内容整体概述三请在这里输入您的主要叙述内容请在这里输入您的主要叙述内容3 3 3内容提要 本书介绍了汽车的诞生、人类对汽车的探索、汽车工业的发展、汽车外形与色彩、著名汽车公司及其车标、汽车技术、汽车娱乐等方面的内容。全书集知识性与趣味性于体，内容深入浅出、内容丰富、知识面广、图文并茂。通过学习，可以使学生对汽车及其相关知识有较全面的了解和认识。本书难度适中、通俗易懂。 本书可作为高职高专院校汽车专业相关课程的教材，也可作为中等职业教育汽车类专业的课程教材，还可作为广大汽车爱好者参考用书。41第
2、篇汽车文化整体设计 2第篇汽车文化基础知识 3第篇汽车文化单元设计目录5汽车文化整体设计课程管理信息1课程定位2课程目标3职业能力训练项目4 教学进度表（共学时）5第1篇汽车文化整体设计6课程成绩考核方案6模块目标了解汽车文化对生活的影响掌握汽车文化的定义与内涵掌握汽车文化的定义与内涵第2篇汽车文化基础知识7 7 7项目认识汽车文化一、汽车文化定义 汽车文化是人类社会在汽车发明、汽车设计、汽车生产制造和使用过程中逐步形成并不断积累的物质财富和精神财富的总和，体现了汽车及汽车行业的价值理念，是汽车事业发展的重要成果，是行业文明程度的重要标志。二、汽车文化的特质第一，继承性。第二，时代性。第三，民
3、族性。第四，创新性。第五，统一性与多样性。第六，互动性。第七，生态性。三、为什么学习汽车文化在日常生活中我们在以下方面用到汽车文化的知识。第一，汽车的设计、改装与装配领域。第二，汽车的销售领域。第三，汽车的日常使用领域。第四，汽车的检测与维修领域。第五，汽车边缘文化领域。模块认识汽车文化8 8 8模块人类对汽车的探索【模块目标】（）了解人类对车辆的探索。（）了解汽车的诞生历程与演变过程。（）掌握汽车发展史上十项重大技术革新成果的内容及其对汽车技术发展所做的巨大贡献。（）掌握汽车外形所需考虑的因素，七种汽车外形的产生及演变。（）掌握选择汽车颜色所需要考虑的原则以及内饰颜色的选择原则。（）掌握世界
4、汽车工业的四次转移。（）了解世界汽车工业发展的特点。（）熟悉中国汽车工业的发展过程。（）了解中国汽车工业的问题和趋势。9车轮蒸汽机汽车内燃机的发明第一辆汽车模块人类对汽车的探索项目人类对汽车的探索一、古代的人力车、畜力车10充气轮胎自动起动装置自动变速箱鼓式制动器全钢车身全钢车身轴瓦催化式排气净化器汽车安全措施汽车电子技术十大技术革新12345679108模块人类对汽车的探索112 2、箱型外形1 1、马车型外形5 5、鱼型轿车3 3、流线型外形4 4、船型轿车6 6、楔形轿车 任务2.1 汽车外形模块人类对汽车的探索7 7、多用途厢式车任务2.1 2.1 汽车外形121.颜色的进退性2.颜色
5、的胀缩性3.颜色与安全不同颜色的不同含义。不同颜色所产生的心理效应。模块人类对汽车的探索不同颜色汽车的优缺点及适合人群。任务. .汽车色彩1313 13模块人类对汽车的探索项目汽车工业的发展任务3.1世界汽车工业的发展一、世界汽车工业的四次转移汽车起源于欧洲，欧洲是世界汽车工业的摇篮。多年来，世界汽车工业发展共经历了四次大转移。目前汽车工业遍布世界各地，成为世界上首屈一指的产业。汽车工业的摇篮欧洲。第一次转移从欧洲转美国。第二次转移从美国转到欧洲。第三次转移从欧洲转到日本。第四次转移从发达国家转到发展中国家。14模块人类对汽车的探索二、世界汽车工业的发展特点1515 15模块人类对汽车的探索任
6、务.中国汽车工业的崛起一、中国汽车工业的发展历程中国汽车工业发展进入新阶段，中国汽车工业发展大致可以分成三个阶段。第一个阶段，中国汽车工业诞生到年改革开放前。初步奠定了汽车工业发展的基础。第二个阶段，年到世纪末。中国汽车工业获得了长足的发展，形成了完整的汽车工业体系。第三个阶段，进入世纪以后。中国汽车工业在中国加入后，进入了一个市场规模、生产规模迅速扩大；全面融入世界汽车工业体。1616 16模块人类对汽车的探索二、中国汽车工业存在的问题 我国汽车工业在快速发展的同时也存在着一些比较明显的问题。主要有产品的自主研发能力薄弱，缺乏自主品牌；技术水平差距还比较明显，缺乏核心技术；车用能源、交通、环
7、保和汽车工业快速发展的矛盾比较突出；汽车产业后市场严重滞后于产业发展；汽车零部件技术基础还是比较弱。三、中国汽车工业的发展趋势（）要提高自主研发和技术创新的能力，发展自主品牌。（）要面向两个市场，实施走出去的发展战略。（）注重和加强新一代节能环保型汽车和新能源汽车的开发。（）要建立强大的汽车零部件支撑体系。（）要重视农村市场开拓，要满足多层次汽车消费的需求。（）要加快产业重组，要尽快形成具有国际竞争力的企业集团。17模块目标了解著名汽车品牌与车标故事了解国内著名汽车公司的发展概况了解国外著名汽车公司的发展概况模块著名汽车公司18模块著名汽车公司项目世界著名汽车公司与品牌 世界著名汽车公司有：（
8、）通用汽车公司。（）福特公司。（）克莱斯勒汽车公司。（）戴姆勒奔驰汽车公司。（）大众汽车公司。（）宝马汽车公司。（）奥迪汽车公司。（）欧宝汽车公司。（）标致汽车公司。（）雪铁龙汽车公司。（）雷诺汽车公司。（）菲亚特汽车公司。（）阿尔法罗密欧。（）法拉利汽车公司。（）玛莎拉蒂汽车公司。（）兰博基尼汽车公司。（）劳斯莱斯汽车公司。（）本特利汽车公司。（）莲花汽车公司。（）路虎汽车公司。（）丰田汽车公司。（）本田汽车公司。（）日产汽车公司。（）马自达汽车公司。（）五十铃汽车公司。（）三菱汽车公司。（）大发工业公司。（）现代汽车公司。（）大宇汽车公司。1901从整体上认识汽车的结构和功能02掌握现有的
9、汽车安全技术03了解现有的智能导航技术04掌握汽车节能技术05了解汽车未来技术的发展方向模块汽车技术06熟悉概念车的类型及其特点模块目标20模块汽车技术项目现代汽车技术任务.汽车总体结构 汽车通常是由发动机、底盘、车身、电气设备四部分组成。 发动机是由曲柄连杆机构、配气机构、燃料供给系、点火系（汽油发动机有点火系、柴油发动机没有点火系）、润滑系和冷却系组成。 底盘是由传动系、行驶系、转向系和制动系组成的。 车身是用来安置驾驶员、乘客、和货物等。轿车一般采用整体承载式车身，不需再安装车架，它本身就起着承受汽车载荷的作用，并能传递和承受路面作用于车轮的各种力和力矩。因此承载式车身也可归于行驶系，发
10、生碰撞有时影响车轮定位。 电器设备是由充电系统、起动系统、点火系统、照明信号系统、仪表系统和其他辅助电器组成。21被动安全技术汽车安全技信誉汽车安全技术模块汽车技术任务.汽车安全技术22节能技术智能导航技术信誉智能导航与节能技术模块汽车技术任务.智能导航与节能技术23模块汽车技术项目汽车新技术概念车未来新型车 所谓“概念车”就是尚未开始进入市场的一种设计独特且具有一定超前意识的新车型。 概念车分为两种，第一种比较接近于批量生产，其先进技术已步入试验并逐步走向实用化，一般在年左右可成为公司投产的新产品。第二种汽车虽是更为超前的设计，但因环境、科研水平、成本等原因，只是未来发展的研究设想。2401
11、01020203030 04 40505模块汽车娱乐模块目标25著名汽车赛事及赛车界名人世界一级方程式锦标赛（1 世界汽车拉力锦标赛（）2 勒芒小时耐力赛Le Mans 24 Hours3 世界房车锦标赛（）4达喀尔拉力赛（5模块汽车娱乐项目汽车娱乐任务.著名汽车赛事及赛车界名人26北美国际车展日本东京车展法国巴黎车展上海车展瑞士日内瓦车展中国（广州）国际汽车展览会德国法兰克福国际车展北京国际汽车展览会汽车展会模块汽车娱乐任务. .汽车展会27模块汽车花絮项目汽车新技术【模块目标】（）了解掌握世界十大名车品牌。（）了解世界十大名车的诞生及发展历程。（）理解汽车行业名人的生平与发展。（）扩展了解
12、国内汽车行业名人。（）了解生活习俗对汽车文化的影响。（）探讨理解中国特色的汽车文化。28模块汽车花絮项目汽车花絮世界十大名车一、劳斯莱斯二、梅赛德斯奔驰三、宝马巴伐利亚机械制造厂四、凯迪拉克五、林肯轿车六、法拉利七、保时捷八、兰博基尼九、布加迪十、雷克萨斯29模块汽车花絮项目车界名人任务. .车界名人一、欧洲汽车名人.卡尔本茨.戈特利布戴姆勒.费迪南德波尔舍.安德烈雪铁龙.恩佐法拉利二、美国汽车名人.亨利福特.威廉杜兰特.阿尔弗莱德斯隆.沃尔特克莱斯勒三、亚洲汽车名人丰田喜一郎饶斌郭力李书福魏建军30模块汽车花絮任务. .习俗对汽车文化的影响一、汽车译名 当一种型号的汽车准备出口时，一定要选择
13、另一种或多种语言的翻译，从某种意义上来说，这不亚于对汽车的命名。总体来看，汽车译名讲究颇多，无论是音译、直译还是意译，都必须要迎合消费者与当地市场的审美标准。二、汽车牌照 虽然全球各地的车牌尺寸、颜色各异，编码的方式也不尽相同，但运用车牌来管理车辆却是世界上绝大多数国家和地区的共识。三、汽车命名 汽车命名是一项点石成金的智慧性工作，不仅关系到汽车形象的塑造，也意味着汽车商战的胜败；汽车命名题材包罗万象，集中地反映了人类文化。四、中国汽车文化 中国的汽车工业起步较晚，汽车文化史较少，汽车文化在很早以前对我们来说只是一种外来文化。计划经济时期，有了红旗、解放、东风、北京吉普，但也只有产品没有文化，
14、因为这些都不是国人自主开发，也就不可能成为中国汽车文化的载体。改革开放后，国外的汽车品牌纷纷与中国的企业合作生产汽车，以争夺庞大的中国汽车消费市场，汽车才开始慢慢进入人们的生活。31第3篇汽车文化单元设计项目认识汽车文化【能力目标】理解为什么学习汽车文化【知识目标】（）掌握汽车文化的内涵（）理解为什么学习汽车文化【教学重点】汽车文化的内涵【教学难点】汽车文化的内涵【课型】多媒体教学【课时】课时32项目认识汽车文化【实施过程】一、告知汽车文化定义汽车文化是人类社会在汽车发明、汽车设计、汽车生产制造和使用过程中逐步形成并不断积累的物质财富和精神财富的总和，体现了汽车及汽车行业的价值理念，是汽车事业
15、发展的重要成果，是行业文明程度的重要标志。汽车文化内涵非常丰富。传统意义上，汽车文化主要涵盖以下几个方面：（）工业设计。工业设计有着鲜明的时代特征，它反应不同的时代、不同地域、不同民族的物质生产水平，以及人们的意识形态和生产方式。工业设计本身就是文化的产物，因为它通过特有的方式传达技术的物化美，也体现商品社会中文化的价值取向。（）品牌文化或叫商业文化。品牌是企业在市场竞争中形成的，它包括产品的定位、产品的价值取向、企业文化和积淀等，品牌实际代表企业的社会形象。（）边缘文化。就是汽车同其他文化种类的结合，比如，汽车摄影是摄影的一个分支，并不是单独的一种文化门类。此外，还包括，汽车展会、汽车运动、
16、汽车报刊、汽车收藏、汽车模特、汽车俱乐部等。汽车文化是汽车产品延伸出来的某种生活方式和生活态度的总和，它涉及作为文化载体的车和使用车的人，体现出来的是以人为中心，充满人文关怀的人与汽车之间的关系，因此，具有自然和社会双重属性。331继承性民族性统一性与多样性生态性时代性创新性互动性项目认识汽车文化.汽车文化主要特质3412345汽车边缘文化汽车的设计、改装与装配汽车的销售汽车的日常使用汽车的检测与维修初步训练项目认识汽车文化二、初步训练35项目认识汽车文化三、强化训练（）将班级分组，讨论作为未来要从事汽车行业的你，学习汽车文化有什么用处？（）训练具体要求：精心准备与汽车文化相关的资料。小组讨论
17、热烈、有成效。能熟练自如运用所学知识进行讲解。热情高、神态自然、口齿清楚、语言流利。（）注意事项：精心组织、妥善安排，防止怯场。注意课堂纪律，时间。由学生组成评审团评定分析讲述过程的优点及缺点。四、项目检查每个小组的任务完成过程中或完成后，老师现场对学生的完成情况及存在的问题进行检查和指正。36项目认识汽车文化五、总结评价本节课着重介绍汽车文化的内涵，通过大讨论使学生掌握学习汽车文化的目的。六、项目考核37项目认识汽车文化七、任务扩展查阅资料，分析在汽车保有量急剧增加的中国，如何构建和谐的汽车文化？38项目人类对汽车的探索任务. .讲述汽车百年发展史【能力目标】会介绍汽车发明和早期汽车技术发展
18、的状况【知识目标】（）了解人类对车辆的探索（）了解汽车的诞生历程与演变过程【教学重点】汽车的诞生历程与演变过程【教学难点】人类对汽车的探索【课型】多媒体教学【课时】课时39项目人类对汽车的探索【实施过程】一、告知.古代的人力车、畜力车.蒸汽机汽车.内燃机的发明二、初步训练汽车发展过程中，各种创造、发明层出不穷，为汽车的日益完善，汽车工业的发展壮大做出了积极的贡献。其中以下十大技术革新成就尤为突出：.充气轮胎.自动起动装置.自动变速箱.鼓式制动器.全钢车身.安全玻璃.轴瓦.催化式排气净化器.汽车安全措施.汽车电子技术40项目人类对汽车的探索三、强化训练（）在授课教师指导下，将班级同学分成组，情景
19、模拟。运用所学知识查阅汽车博物馆资料，请每组设计一次汽车诞生为主题的汽车图片展览，展示汽车历史，列出你设计的博物馆展览内容，并附带展览说明，为班级同学做一次汽车博物馆解说。在多媒体教室内进行展示。（）训练具体要求：精心进行汽车博物馆展览相关资料的准备。能熟练自如运用所学知识进行讲解。热情高、神态自然、角色扮演逼真、口齿清楚语言流利。展览作品形象有逻辑性与博物馆展览贴近主题。（）注意事项：精心组织、妥善安排角色扮演，学生要进行预演，防止怯场。注意课堂纪律，确保情景逼真，时间。由学生组成评审团评定分析情景模拟过程，让学生得到另一种身份体验。41项目人类对汽车的探索四、项目检查每个小组的在资料准备，
20、辩论过程中或完成后，老师现场对学生的完成情况及存在的问题进行检查和指正。五、总结评价本节课着重介绍汽车的发展历程和汽车历史上十大技术革新，通过角色扮演加强学生对汽车历史的了解，增强学生进一步学习汽车知识的求知欲。六、项目考核42项目人类对汽车的探索七、任务扩展（）汽车在发展过程中主要经历了哪几个阶段？（）汽车发展过程中突出的十大技术革新成就有哪些？43项目人类对汽车的探索任务. .汽车外形与色彩任务. . .汽车外形演变【能力目标】会介绍不同汽车外形的色彩对消费者选择、购买汽车的影响【知识目标】通过活动使学生知道汽车外形的演变过程【教学重点】汽车的外形演变过程【教学难点】汽车外形的演变【课型】
21、多媒体教学【课时】课时44项目人类对汽车的探索【实施过程】一、告知 从世纪末到世纪初期，汽车设计师把主要精神都用在了汽车机械工程学的发展和革新上。此后，汽车设计者们开始着手从汽车外部造型上进行改进，并随后引入了空气动力学、流体力学、人体工程学和工业美学等概念，力求使汽车从外形上能用满足不同阶层、不同年龄、不同文化背景的人的不同需求，使汽车从一个冰冷的机器变成具有非凡魅力的艺术品。二、初步训练 汽车外形在发展过程中主要经历了马车型、箱型、流线型、船型、楔形等阶段。45项目人类对汽车的探索三、强化训练（）班级学生分组，结合讨论，完成下表的填写。（）训练具体要求（）注意事项46项目人类对汽车的探索四
22、、项目检查 每个小组的在资料准备，辩论过程中或完成后，老师现场对学生的完成情况及存在的问题进行检查和指正。五、总结评价 本节课着重介绍汽车的发展历程和外形演变过程，通过对汽车外形演变的介绍加强学生对汽车历史的了解，增强学生进一步学习汽车知识的求知欲。六、项目考核47项目人类对汽车的探索任务汽车色彩分析【能力目标】（）掌握汽车色彩的寓意（）理解汽车色彩对消费者选择、购买汽车的影响（）会介绍不同汽车色彩【知识目标】（）通过活动使学生知道汽车色彩的寓意，汽车色彩的心理含义（）理解汽车色彩安全性影响（）理解汽车色彩的象征意义对满足人们追求时尚、体现个性的需求【教学重点】汽车色彩的寓意【教学难点】汽车色
23、彩满足人们追求时尚，体现个性的需求【课型】多媒体教学【课时】课时48项目人类对汽车的探索【实施过程】一、告知 消费者购买轿车时，首先考虑的多为轿车的品牌、类型、性能、质量等。但是，一旦决定了上述问题以后，接下来就是如何选择颜色的问题了。不知消费者在选购轿车时有没有想过这样的问题：什么颜色的轿车发生交通事故少？什么颜色的轿车二手转让时能保值？什么颜色能使轿车显得大一些？什么颜色能使轿车显得结实而厚重些？什么颜色是当今最流行的？二、初步训练 现有一岁男士，想买一辆哈弗，但是对于选择什么颜色举棋不定，假设你是一名销售人员，参考一下资料，请你为这位男士介绍一下，哈弗的各种颜色。.颜色的视认性质.颜色的
24、寓意.颜色的心理效应.汽车颜色特点49模板使用说明三、强化训练（）将班级分为组进行讨论，每组代表一种颜色（见图），尽量做到介绍的同时能够推销自己的颜色。另外选一名同学扮演这位买车男士（提前准备）。哈弗资料（见图）。（）训练具体要求（）注意事项50模板使用说明四、项目检查 每个小组的任务完成过程中或完成后，老师现场对学生的完成情况及存在的问题进行检查和指正。五、总结评价 本节课着重介绍汽车色彩的寓意，汽车色彩的心理含义，汽车色彩安全性影响以及汽车色彩的象征意义对满足人们追求时尚、体现个性的需求。六、项目考核51项目人类对汽车的探索任务. .汽车工业的发展任务. . .世界汽车工业的发展【能力目标
25、】（）能分析世界汽车工业的发展历程（）培养学生善于分析、总结和联系的良好学习习惯【知识目标】（）掌握世界汽车工业发展的四次大转移（）了解世界汽车工业发展的特点【教学重点】世界汽车工业的发展历程【教学难点】世界汽车工业发展的特点和趋势【课型】多媒体教学【课时】课时52项目人类对汽车的探索【实施过程】一、告知世纪前半期，美国汽车一直独占鳌头，被称为“汽车王国”。二、初步训练世界汽车工业发展的四次大转移世界汽车工业的发展特点三、强化训练（）将班级分为组，每组讨论一个主题，分别是底特律的昔日成就、破产原因、对汽车工业的影响、有何启示（提前准备）。（）训练具体要求（）注意事项四、项目检查五、总结评价53
26、项目人类对汽车的探索六、项目考核七、任务扩展 查阅资料分析德、日、美、法等国汽车工业的发展特点、对世界汽车工业的主要贡献、有何启迪？54项目人类对汽车的探索任务.中国汽车工业的崛起【能力目标】（）能分析中国汽车工业的发展历程（）培养学生善于分析、总结和联系的良好学习习惯【知识目标】（）掌握中国汽车工业发展的三个阶段（）了解中国汽车工业发展过程中出现的问题和发展趋势【教学重点】中国汽车工业的发展历程【教学难点】中国汽车工业发展过程中出现的问题和发展趋势【课型】多媒体教学【课时】课时55项目人类对汽车的探索【实施过程】一、告知 从年月日，毛主席为第一汽车制造厂奠基题字，到年中国汽车工业已经走过整整
27、周年。年来，新中国的汽车工业经历了从无到有、由弱到强的脱胎换骨、数不清的悲欢喜苦、无数次的推倒重来从毛主席写下“第一汽车制造厂奠基纪念”的那一刻起，无数的中国汽车人开始了铸梦的轨迹。二、初步训练.中国汽车工业的发展.中国汽车工业存在的问题.中国汽车工业的发展趋势三、强化训练（）将班级分为组，每组讨论一个主题，分别是自主品牌的发展、自主品牌存在的问题、自主品牌的发展趋势、自主品牌对中国汽车工业的影响。（提前准备）（）训练具体要求（）注意事项56项目人类对汽车的探索四、项目检查五、总结评价六、项目考核七、任务扩展查阅资料分析（）我国汽车工业近年来迅猛发展的推动力来自哪里？（）我国与汽车工业发达国家
28、在汽车工业发展方面的差距在哪里？57项目世界著名汽车公司与品牌任务.世界著名汽车公司与品牌任务.美国汽车公司【能力目标】了解美国汽车公司的发展经历【知识目标】（）了解美国汽车公司的创始人与车标故事（）了解美国汽车品牌【教学重点】区分美国汽车的品牌【教学难点】根据汽车车标区分美国汽车品牌【课型】多媒体教学【课时】课时58项目世界著名汽车公司与品牌【实施过程】一、告知（）美国汽车公司。（）美国汽车公司简介与发展历程。（）美国汽车公司的创始人。二、初步训练针对本节内容，学生根据美国三大汽车公司分成三组。每组以形式展现各组成果。三、强化训练（）班级学生分组：（）各组学生以形式，通过轮流解说，展示自己组
29、的成果。（）学生针对各组的成果，讨论美国三大汽车公司各自的特点四、项目检查五、总结评价六、项目考核59项目世界著名汽车公司与品牌七、任务扩展填写汽车品牌名称。60项目世界著名汽车公司与品牌任务.德国汽车公司【能力目标】了解德国汽车公司的发展经历【知识目标】（）了解德国汽车公司的创始人与车标故事（）了解德国汽车品牌【教学重点】区分德国汽车的品牌【教学难点】根据汽车车标区分德国汽车品牌【课型】多媒体教学【课时】课时61项目世界著名汽车公司与品牌【实施过程】一、告知（）德国汽车公司。（）德国汽车公司简介与发展历程。（）德国汽车公司的创始人。二、初步训练.戴姆勒奔驰汽车公司.大众汽车公司.宝马汽车公司
30、.奥迪汽车公司.欧宝汽车公司三、强化训练四、项目检查五、总结评价六、项目考核七、任务扩展 填写汽车品牌名称62项目世界著名汽车公司与品牌任务.法国汽车公司【能力目标】了解美法国汽车公司的发展经历【知识目标】（）了解法国汽车公司的创始人与车标故事（）了解法国汽车品牌【教学重点】区分法国汽车的品牌【教学难点】根据汽车车标区分法国汽车品牌【课型】多媒体教学【课时】课时63项目世界著名汽车公司与品牌【实施过程】一、告知（）法国汽车公司。（）法国汽车公司简介与发展历程。（）法国汽车公司的创始人。二、初步训练标致汽车公司雪铁龙汽车公司雷诺汽车公司三、强化训练四、项目检查五、总结评价六、项目考核七、任务扩展
31、 填写汽车品牌名称64项目世界著名汽车公司与品牌任务.意大利汽车公司【能力目标】了解意大利汽车公司的发展经历【知识目标】（）了解意大利汽车公司的创始人与车标故事（）了解意大利汽车品牌【教学重点】区分意大利汽车的品牌【教学难点】根据汽车车标区分意大利汽车品牌【课型】多媒体教学【课时】课时65项目世界著名汽车公司与品牌【实施过程】一、告知（）意大利汽车公司。（）意大利汽车公司简介与发展历程。（）意大利汽车公司的创始人。二、初步训练.菲亚特汽车公司.阿尔法罗密欧.法拉利汽车公司.玛莎拉蒂汽车公司.兰博基尼汽车公司三、强化训练四、项目检查五、总结评价六、项目考核七、任务扩展 填写汽车品牌名称66项目世
32、界著名汽车公司与品牌任务.英国汽车公司【能力目标】了解英国汽车公司的发展经历【知识目标】（）了解英国汽车公司的创始人与车标故事（）了解英国汽车品牌【教学重点】区分英国汽车的品牌【教学难点】根据汽车车标区分英国汽车品牌【课型】多媒体教学【课时】课时67项目世界著名汽车公司与品牌【实施过程】一、告知（）英国汽车公司。（）英国汽车公司简介与发展历程。（）英国汽车公司的创始人。二、初步训练.劳斯莱斯汽车公司.本特利汽车公司.莲花汽车公司.路虎汽车公司三、强化训练四、项目检查五、总结评价六、项目考核七、任务扩展 填写汽车品牌名称68项目世界著名汽车公司与品牌任务日本汽车公司【能力目标】了解日本汽车公司的
33、发展经历【知识目标】（）了解日本汽车公司的创始人与车标故事（）了解日本汽车品牌【教学重点】区分日本汽车的品牌【教学难点】根据汽车车标区分日本汽车品牌【课型】多媒体教学【课时】课时69项目世界著名汽车公司与品牌【实施过程】一、告知（）日本汽车公司。（）日本汽车公司简介与发展历程。（）日本汽车公司的创始人。二、初步训练.丰田汽车公司.本田汽车公司.日产汽车公司.马自达汽车公司.五十铃汽车公司.三菱汽车公司.大发工业公司三、强化训练四、项目检查五、总结评价六、项目考核七、任务扩展 填写汽车品牌名称70项目世界著名汽车公司与品牌任务.韩国汽车公司【能力目标】了解韩国汽车公司的发展经历【知识目标】（）了
34、解韩国汽车公司的创始人与车标故事（）了解韩国汽车品牌【教学重点】区分韩国汽车的品牌【教学难点】根据汽车车标区分韩国汽车品牌【课型】多媒体教学【课时】课时71项目世界著名汽车公司与品牌【实施过程】一、告知（）韩国汽车公司。（）韩国汽车公司简介与发展历程。（）韩国汽车公司的创始人。二、初步训练.现代汽车公司.大宇汽车公司三、强化训练四、项目检查五、总结评价六、项目考核七、任务扩展 填写汽车品牌名称72项目世界著名汽车公司与品牌任务.中国汽车品牌【能力目标】了解中国汽车公司的发展经历【知识目标】（）了解中国汽车公司的创始人与车标故事（）了解中国汽车品牌【教学重点】区分中国汽车的品牌【教学难点】根据汽
35、车车标区分中国汽车品牌【课型】多媒体教学【课时】课时73项目世界著名汽车公司与品牌【实施过程】一、告知（）中国汽车公司。（）中国汽车公司简介与发展历程。（）中国汽车公司的创始人。二、初步训练.第一汽车集团.东风汽车公司.上海汽车集团.奇瑞汽车股份有限公司.浙江吉利控股集团有限公司.长安汽车.比亚迪股份有限公司.华晨汽车集团控股有限公司.北京汽车制造厂有限公司74项目现代汽车技术任务.现代汽车技术任务.汽车总体结构【能力目标】（）整体上认识汽车（）能够说出汽车各个部分的名称（）可以描述汽车各个系统的作用【知识目标】（）掌握汽车各个组成部分的构成（）了解汽车各组成部分的功用和工作原理【教学重点】汽
36、车的结构组成【教学难点】汽车各组成部分的功用【课型】理实一体【课时】课时75项目现代汽车技术【实施过程】一、告知假设我们要到达某个目的地，有两种方式可以选择，可以步行过去也可以选择乘车到达。比较两种方式的异同点。汽车：发动机、底盘、车身、电气系统；人：心脏、运动系统、循环系统、大脑；汽车是由发动机、底盘、车身和电气设备组成。二、初步训练 汽车通常是由发动机、底盘、车身、电气设备四部分组成如图所示，其中底盘是由传动系、行驶系、转向系和制动系组成的。76项目现代汽车技术任务.汽车安全技术【能力目标】（）具备汽车安全驾驶知识（）具备紧急情况的应急处置知识（）掌握汽车安全技术相关知识【知识目标】（）主
37、动安全技术和被动安全技术的概念（）主动安全技术包括的内容及对应的作用【教学重点】汽车安全技术的概念和分类【教学难点】汽车安全技术的原理【课型】理实一体【课时】课时77项目现代汽车技术【实施过程】一、告知 随着汽车由商用走入家庭，汽车保有量的急剧增加，交通事故率的大幅攀升，人们越来越重视汽车的安全性能。与此同时，随着科技的进步与技术的发展，汽车的安全被细化，目前汽车安全分为主动安全、被动安全两种概念。二、初步训练 请说一下你认为如何减少汽车事故率？如何降低人员伤亡？三、强化训练）主动安全技术）被动安全技术78项目现代汽车技术任务.智能导航与节能技术【能力目标】（）能描述智能导航技术的原理（）能描
38、述常见的汽车节能技术（）了解智能导航与节能技术在汽车工业领域的应用【知识目标】（）车辆定位导航系统的发展概况（）汽车节能技术的意义（）认识卫星定位导航技术的应用【教学重点】汽车节能技术【教学难点】汽车智能导航的原理【课型】理实一体【课时】课时79项目现代汽车技术【实施过程】一、告知 道路交通是一个城市的主要基础设施之一。随着城市人口基数的膨胀，城市化建设的加速、私家车在大中城市的进一步普及，使得城市交通出现了更为拥挤、阻塞等现象，给城市居民出行带来许多不便。与此同时，“马路喝油大军”数量的激增对石油资源可持续使用年限提出了极高的挑战。为解决上述两个问题，汽车智能导航技术和节能技术应运而生。二、
39、初步训练 车辆导航系统通常被称为车辆路线引导系统或车辆导行系统。三、强化训练）发动机节能技术）整车节能技术80项目现代汽车技术任务.汽车新技术概念车未来新型车【能力目标】（）宏观把握未来汽车的发展方向（）认识概念车【知识目标】（）概念车的理念（）未来新型汽车的发展方向【教学重点】欣赏名牌汽车生产公司所设计的概念车【教学难点】概念车的定义【课型】理实一体【课时】课时81项目现代汽车技术【实施过程】一、告知 进入世纪，为了引领和表现新世纪未来汽车的发展走势，不少国际汽车公司接二连三地在全球各大车展中推出自己的概念车和新型汽车。二、初步训练 通过观看世界名车让学生绘画出自己想象中的的车辆，并且向其余
40、学生介绍自己脑海中设计的汽车所具备的特点。三、强化训练概念车的定义 概念车的理念。所谓“概念车”就是尚未开始进入市场的一种设计独特且具有一定超前意识的新车型。其主要特点就是：它必须是能给人以思考、能引导新观念的汽车。82项目汽车娱乐任务.著名汽车赛事及赛车名人【能力目标】（）掌握了解当前国际主流汽车赛事（）认识了解汽车赛事发展史上的几位著名车手（）能够详细介绍不同的汽车赛事和赛车界名人【知识目标】（）通过学习，让学生详细了解不同的汽车赛事发展历史（）引导学生更好地学习和了解世界著名赛车手（）扩宽学生知识面，促使学生更好地热爱汽车赛事（）理解汽车赛事的开展对汽车行业发展的重要意义和作用【教学重点
41、】世界三大主流汽车赛事、世界赛车界具有特别意义的著名车手【教学难点】不断完善、不断进取、不断创新的主流国际汽车赛事【课型】多媒体教学83世界上最高水平的赛车比赛WRC新车新技术的试验田勇敢者的游戏LeMans24HoursLeMans24Hours最辛苦、最乏味的汽车赛事WTCC就这么飞驰而过请在这里输入您的标题【实施过程】一、告知“赛车”一词来自法文“”，意思是大奖赛。二、初步训练84项目汽车娱乐任务.汽车展会【能力目标】（）掌握当前五大国际汽车展会（）了解目前国内汽车展会的发展进程（）理解汽车展会的重要作用（）能够详细表述各大汽车展会的相关内容【知识目标】（）通过学习促使同学们了解认识世界
42、各国国际车展（）理解掌握汽车展会的发展进程（）通过汽车展会来反映世界汽车工业的飞速发展（）探讨研究车展对人类生活的影响与改变【教学重点】世界公认的五大国际汽车展览会【教学难点】国际车展的衡量标准、国内汽车展会的扩展85项目汽车娱乐【实施过程】一、告知汽车展览（）是由政府机构、专业协会、主流媒体组织，在专业展馆或会场中心进行的汽车产品展示展销会或汽车行业经贸交易会、博览会等。二、初步训练世界公认的五大国际汽车展览会有：.德国法兰克福车展博大.法国巴黎车展优雅.瑞士日内瓦车展奢华.北美国际汽车展妖娆.日本东京车展细腻86项目汽车花絮任务.汽车花絮任务.世界十大名车【能力目标】（）理解掌握世界十大汽
43、车品牌（）认识了解十大名车的发展历程（）通过学习能够详解世界十大汽车品牌【知识目标】（）通过学习引导学生更好地理解世界十大名车品牌（）让学生详细了解十大名车的发展历史（）更好地扩展学生的知识面【教学重点】世界十大汽车品牌的起源和发展【教学难点】世界十大名车的详细发展进程87 汽车是指以汽油、柴油、天然气等燃料或者以电池、太阳能等新型能源，由发动机作动力的运输工具，一般具有四个或四个以上车轮，不依靠轨道或架线而在陆地行驶的车辆。项目汽车花絮【实施过程】88劳斯莱斯梅赛德斯奔驰宝马凯迪拉克林肯轿车法拉利保时捷兰博基尼布加迪雷克萨斯世界十大名车项目汽车花絮二、初步训练89项目汽车花絮任务.汽车习俗【
44、能力目标】（）理解生活中的汽车习俗（）了解习俗对汽车文化的影响【知识目标】（）通过学习促使同学们了解认识习俗文化对汽车行业的影响（）理解掌握国内的汽车文化习俗【教学重点】习俗对汽车文化的影响【教学难点】世界各地的不同习俗造就了不同类型的汽车文化90项目汽车花絮【实施过程】一、告知 汽车在改变我们的生活，它带来极大便利的同时，的确也带来了一些烦恼。但是，生活就是这样，对任何生活方式的评价都是相对的，没有绝对的好与坏。这是一种观念，一种态度，更是一种文化。二、初步训练 音译，注重展现异域风情。音译是以原语读音为依据的翻译形式，一般根据原语言发音在汉语中寻找发音相近的内容进行替代翻译，多用于人名、地
45、名的翻译。91项目汽车花絮任务.车界名人【能力目标】（）理解掌握世界各国的汽车名人（）了解国内汽车名人（）理解汽车界名人对汽车工业发展所做的贡献【知识目标】（）通过学习促使同学们理解认识世界各国汽车界名人（）理解掌握世界汽车工业的代表人物【教学重点】世界各国的汽车车界名人【教学难点】各国汽车行业代表的发展历程92Q&A问答环节敏而好学，不耻下问。学问学问，边学边问。Heisquickandeagertolearn.Learningislearningandasking.93结束语 CONCLUSION感谢参与本课程，也感激大家对我们工作的支持与积极的参与。课程后会发放课程满意度评估表，如果对我们课程或者工作有什么建议和意见，也请写在上边，来自于您的声音是对我们最大的鼓励和帮助，大家在填写评估表的同时，也预祝各位步步高升，真心期待着再次相会！94谢谢您的观看与聆听Thankyouforwatchingandlistening
