第二次世界大战后世界政治格局的演变PPT教学课件-通用.ppt

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1、世界现代史复习世界现代史复习第二次世界大战后世界政治格局的演变第二次世界大战后世界政治格局的演变 二战后仅二战后仅2525年年, ,一个崭新的世界政治格局开始出现。一个崭新的世界政治格局开始出现。头几年还十分盛行的世界两极开始消失,一股股新的力头几年还十分盛行的世界两极开始消失,一股股新的力量在萌动量在萌动, ,在发展在发展这些活跃的这些活跃的“地缘战略棋手地缘战略棋手”在世在世界棋盘上纵横捭阖界棋盘上纵横捭阖, ,以自己的力量以自己的力量, ,以自己的声音,振荡以自己的声音,振荡着世界着世界, ,改变着世界。改变着世界。 (摘自布热津斯基(摘自布热津斯基大棋局大棋局) 第第3 3课课 世界多

2、极化趋势的出现世界多极化趋势的出现考试要求考试要求三、不结盟运动的兴起和中国的振兴。三、不结盟运动的兴起和中国的振兴。一、从欧洲共同体到欧洲联盟;一、从欧洲共同体到欧洲联盟;二、战后日本经济的发展以及谋求政二、战后日本经济的发展以及谋求政治大国地位的表现;治大国地位的表现;阅读下列材料,概括欧洲走向联合的原因。阅读下列材料,概括欧洲走向联合的原因。 材料一材料一 “ “现在的欧洲是什么?它是一堆瓦砾,现在的欧洲是什么?它是一堆瓦砾,是藏骸所,是瘟疫和仇恨的发源地。是藏骸所,是瘟疫和仇恨的发源地。” ” 丘吉尔丘吉尔 材料二材料二 如果我们不想在起了根本变化的世界里如果我们不想在起了根本变化的世

3、界里走下坡路的话,欧洲联合是绝对迫切需要的。否走下坡路的话,欧洲联合是绝对迫切需要的。否则,欧洲将会沦为超级大国的附庸。必须在联合则,欧洲将会沦为超级大国的附庸。必须在联合起来的欧洲建立一个第三种力量。起来的欧洲建立一个第三种力量。 阿登纳回忆录阿登纳回忆录一、从欧洲共同体到欧洲联盟一、从欧洲共同体到欧洲联盟 问题探究问题探究 材料三材料三 要使欧洲国家统一起来,必须结束要使欧洲国家统一起来,必须结束长达百年之久法德之间的冲突长达百年之久法德之间的冲突把法德的全把法德的全部煤钢生产置于一个其他欧洲国家都可参加的部煤钢生产置于一个其他欧洲国家都可参加的高级联营机构的管制之下高级联营机构的管制之下

4、 舒曼计划舒曼计划(19501950年)年) 材料四材料四 “ “总有一天,总有一天, ,所有的欧洲国,所有的欧洲国家,无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性,家,无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性,都将紧紧地融合在一个高一级的整体里;到那都将紧紧地融合在一个高一级的整体里;到那时,你们将构筑欧洲的友爱关系时,你们将构筑欧洲的友爱关系” ” 维克多维克多雨果雨果一、从欧洲共同体到欧洲联盟一、从欧洲共同体到欧洲联盟 欧洲衰落欧洲衰落美苏威胁美苏威胁保安全保安全法德和解法德和解是关键是关键共同底蕴共同底蕴 有渊源有渊源必然性必然性可能性可能性一、从欧洲共同体到欧洲联盟一、从欧洲共同体到欧洲联盟 求发展

5、求发展欧洲走向联合的原因欧洲走向联合的原因 结合所学知识,填写欧洲走向联合进程示意图。结合所学知识,填写欧洲走向联合进程示意图。一、从欧洲共同体到欧洲联盟一、从欧洲共同体到欧洲联盟 舒曼计划舒曼计划煤钢共同体煤钢共同体经济共同体经济共同体欧洲原子能欧洲原子能共同体共同体欧洲共同体建立欧洲共同体建立欧盟建立欧盟建立结合所学知识,概括欧洲一体化进程的一些结合所学知识,概括欧洲一体化进程的一些特点。特点。一、从欧洲共同体到欧洲联盟一、从欧洲共同体到欧洲联盟 欧洲一体化进程的特点欧洲一体化进程的特点成员国不断增加成员国不断增加从单一的经济领域发展到多种经济领域从单一的经济领域发展到多种经济领域从经济领

6、域发展到政治外交军事领域从经济领域发展到政治外交军事领域阅读下列材料,概括欧洲走向联合带来的影响。阅读下列材料,概括欧洲走向联合带来的影响。材料二材料二 美国与欧共体美国与欧共体GDPGDP占世界总额的比重占世界总额的比重国家或组织国家或组织 19551955年年 19651965年年 19741974年年 美国美国 36.2% 36.2% 31.3% 31.3% 24.4% 24.4% 欧共体欧共体 17.5% 17.5% 18.7% 18.7% 20.1%20.1% 材料三材料三 法国奉行戴高乐主义,法国奉行戴高乐主义,19661966年提出年提出“欧洲欧洲人的欧洲人的欧洲”的口号;联邦德

7、国勃兰特政府于的口号;联邦德国勃兰特政府于19691969年提出年提出“新东方政策新东方政策”,实行,实行“与西方合作,与东方和解与西方合作,与东方和解”的的方针。方针。 摘自中国科学院网站摘自中国科学院网站0 010102020303040405050美国美国德国德国法国法国英国英国意大利意大利国民生产总值国民生产总值工业工业出口贸易出口贸易材料一材料一 19501950年西方主要国家经济实力对比年西方主要国家经济实力对比一、从欧洲共同体到欧洲联盟一、从欧洲共同体到欧洲联盟 经济:使西欧经济实力大增。经济:使西欧经济实力大增。 政治(外交):西欧国家摆脱美国的控制,政治(外交):西欧国家摆脱

8、美国的控制,推行独立自主的外交政策。推行独立自主的外交政策。冲击两极格局,促使世界多极化趋势出现。冲击两极格局,促使世界多极化趋势出现。欧洲走向联合的影响欧洲走向联合的影响对欧洲对欧洲对世界对世界一、从欧洲共同体到欧洲联盟一、从欧洲共同体到欧洲联盟 知识框架知识框架一、一、从从欧欧洲洲共共同同体体到到欧欧洲洲联联盟盟 1 1、走向联合的、走向联合的原因原因2 2、走向联合的、走向联合的过程过程3 3、走向联合的、走向联合的影响影响经济原因:经济原因:政治原因:政治原因:历史渊源:历史渊源:对欧洲的影响:对欧洲的影响:对世界的影响:对世界的影响:一、从欧洲共同体到欧洲联盟一、从欧洲共同体到欧洲联

9、盟 真题演练真题演练右侧是一幅政治漫画,右侧是一幅政治漫画,画中的法国人和德国人画中的法国人和德国人正在讨论,最后达成的正在讨论,最后达成的共识是共识是 A A我们太小,实在无奈我们太小,实在无奈 B B他们相争,我们得利他们相争,我们得利C C赶快联合,求得生存赶快联合,求得生存 D D各奔东西,争取自保各奔东西,争取自保C一、从欧洲共同体到欧洲联盟一、从欧洲共同体到欧洲联盟 19601960年,法国总统戴高乐听到法国首先成功年,法国总统戴高乐听到法国首先成功试验原子弹的消息后高呼:试验原子弹的消息后高呼:“法国万岁!从今法国万岁!从今天早上起,她更加强大了,更加骄傲了。天早上起,她更加强大

10、了,更加骄傲了。”能能够和这一情景联系起来的是够和这一情景联系起来的是A A、世界政治的多极格局最终形成、世界政治的多极格局最终形成 B B、西欧国家的复兴和两极格局的削弱、西欧国家的复兴和两极格局的削弱C C、欧共体形成和经济全球化加强、欧共体形成和经济全球化加强 D D、西欧国家的衰落和美国霸权的稳固、西欧国家的衰落和美国霸权的稳固真题演练真题演练B二、日本的崛起二、日本的崛起 问题探究问题探究2020世纪世纪8080年代,日本成为世界第二经济大国。二战年代,日本成为世界第二经济大国。二战后,日本的经济如何从战争的废墟中站了起来的?填写后,日本的经济如何从战争的废墟中站了起来的?填写下列相

11、关表格。下列相关表格。项目项目日本经济发展措施日本经济发展措施历史启示历史启示前提前提技术技术市场市场资金资金机遇机遇民主改革民主改革引进技术,重视教育引进技术,重视教育贸易立国、出口第一贸易立国、出口第一政府投资政府投资美国扶持和朝鲜战争的机遇美国扶持和朝鲜战争的机遇 依据国情,适时依据国情,适时调整发展战略调整发展战略重视科技和教育重视科技和教育 抓住机遇抓住机遇 二、日本的崛起二、日本的崛起 材料一材料一 如右图,这是美国占领如右图,这是美国占领日本后,盟军总司令麦克阿瑟会见日本后,盟军总司令麦克阿瑟会见日本天皇时的合影。日本天皇时的合影。 材料二材料二 19721972年,日本外相大平

12、正芳在记者招待年,日本外相大平正芳在记者招待会上说:会上说:“日本跟着美国脚步走的时代已经过去日本跟着美国脚步走的时代已经过去了。了。”同时,日本在日美同盟的前提下展开了所同时,日本在日美同盟的前提下展开了所谓的谓的“多边自主外交多边自主外交”。瑞龙网瑞龙网史海纵横史海纵横 依据下列材料,指出战后日本依据下列材料,指出战后日本外交政策产生了怎样的变化?分外交政策产生了怎样的变化?分析导致变化的最主要原因。析导致变化的最主要原因。二、日本的崛起二、日本的崛起 材料三材料三 2020世纪世纪8080年代,日本首相中曾根康弘年代,日本首相中曾根康弘在一次演说中明确提出,在一次演说中明确提出,“要在世

13、界政治中加强要在世界政治中加强日本的发言权,不仅增加日本作为经济大国的分日本的发言权,不仅增加日本作为经济大国的分量,而且增加其政治大国的分量量,而且增加其政治大国的分量”。 材料四材料四 20042004年年8 8月,日本首相小泉纯一郎表月,日本首相小泉纯一郎表示,他将出席联大会议期间要求联合国考虑吸收示,他将出席联大会议期间要求联合国考虑吸收日本成为安理会常任理事国。日本成为安理会常任理事国。人民日报人民日报惟美国马首是瞻惟美国马首是瞻谋求政治大国地位谋求政治大国地位 日本经济崛起日本经济崛起二、日本的崛起二、日本的崛起 知识框架知识框架二、二、日日本本的的崛崛起起1 1、经济的发展、经济

14、的发展2 2、谋求政治大国地位、谋求政治大国地位原因:原因:表现:表现:影响:影响:二、日本的崛起二、日本的崛起 真题演练真题演练日本外务省次官粟山尚一在日本外务省次官粟山尚一在动荡的动荡的9090年代年代与日本外交的新展开与日本外交的新展开中写道:中写道:“当今世界当今世界2020亿美元的国民生产总值中,美欧各占亿美元的国民生产总值中,美欧各占5 5万亿美万亿美元,日本为元,日本为3 3万亿美元万亿美元这也是共同分担国这也是共同分担国际责任的结构比例,要建立国际新秩序,就离际责任的结构比例,要建立国际新秩序,就离不开不开553553的合作。的合作。”这表明日本的企图是这表明日本的企图是A.A

15、.不愿承担相应的国际责任不愿承担相应的国际责任 B.B.谋求成为政治大国谋求成为政治大国C.C.与美欧进行军事抗衡与美欧进行军事抗衡 D.D.确立美欧日三足鼎立格局确立美欧日三足鼎立格局B二、日本的崛起二、日本的崛起 19711971年,美国总统尼克松在一次演说中说:年,美国总统尼克松在一次演说中说:“朋友,是的,盟国,是的。但是他们正与朋友,是的,盟国,是的。但是他们正与我们竞争。我们竞争。”尼克松所指的国家是尼克松所指的国家是A A、苏联和西欧、苏联和西欧B B、中国和西欧、中国和西欧C C、西欧和日本、西欧和日本D D、西欧和东欧、西欧和东欧真题演练真题演练C 三、不结盟运动的兴起和中国

16、的振兴三、不结盟运动的兴起和中国的振兴问题探究问题探究阅读下列材料,结合所学知识,概括不结盟运阅读下列材料,结合所学知识,概括不结盟运动兴起的背景。动兴起的背景。 1961 1961年,不结盟国家和政府首脑会议的筹备会议年,不结盟国家和政府首脑会议的筹备会议召开,参加这次会议的有下列国家的代表:阿富汗、召开,参加这次会议的有下列国家的代表:阿富汗、缅甸、柬埔寨、锡兰、古巴、埃塞俄比亚、加纳、几缅甸、柬埔寨、锡兰、古巴、埃塞俄比亚、加纳、几内亚、印度、印度尼西亚、伊拉克等内亚、印度、印度尼西亚、伊拉克等2121国。国。-与会与会国深信,举行这样的一次会议,可以取得积极的成果,国深信,举行这样的一

17、次会议,可以取得积极的成果,即有利于世界和平,有效的国际合作,有利于实现亿即有利于世界和平,有效的国际合作,有利于实现亿万人民的独立和建立一个更好更幸福的未来的愿万人民的独立和建立一个更好更幸福的未来的愿望。望。 不结盟运动主要文件集不结盟运动主要文件集 三、不结盟运动的兴起和中国的振兴三、不结盟运动的兴起和中国的振兴不结盟运动兴起的背景不结盟运动兴起的背景民族解放运动高涨,许多国家相继独立。民族解放运动高涨,许多国家相继独立。新独立的广大亚非国家为了摆脱美苏控制和新独立的广大亚非国家为了摆脱美苏控制和维护自身的独立,主张团结起来,互相支持。维护自身的独立,主张团结起来,互相支持。195519

18、55年亚非会议召开,促进了民族解放运动年亚非会议召开,促进了民族解放运动的新高涨。的新高涨。 三、不结盟运动的兴起和中国的振兴三、不结盟运动的兴起和中国的振兴指出不结盟运动的特点、任务、行动纲领和指出不结盟运动的特点、任务、行动纲领和正式形成标志。正式形成标志。特点:奉行非集团、不结盟政策特点:奉行非集团、不结盟政策任务:反对美苏两个超级大国的霸权主义任务:反对美苏两个超级大国的霸权主义行动纲领:建立国际经济新秩序行动纲领:建立国际经济新秩序 19611961年第一次不结盟国家和首脑会议年第一次不结盟国家和首脑会议 三、不结盟运动的兴起和中国的振兴三、不结盟运动的兴起和中国的振兴阅读下列材料:

19、阅读下列材料: 在东西方对峙、两大军事集团严重对抗的在东西方对峙、两大军事集团严重对抗的严峻形势下,正是不结盟运动勇敢地站出来,严峻形势下,正是不结盟运动勇敢地站出来,反对帝国主义、殖民主义和种族主义,反对国反对帝国主义、殖民主义和种族主义,反对国际关系中的霸权主义和强权政治,反对超级大际关系中的霸权主义和强权政治,反对超级大国的军备竞赛,并坚定不渝地推动南北对话,国的军备竞赛,并坚定不渝地推动南北对话,加强南南合作,促进建立国际经济新秩序,为加强南南合作,促进建立国际经济新秩序,为世界和平与发展事业作出了积极的贡献。世界和平与发展事业作出了积极的贡献。 钱其琛在第十次不结盟会议上的讲话钱其琛

20、在第十次不结盟会议上的讲话(1 1)依据材料,概括不结盟运动兴起的影响。)依据材料,概括不结盟运动兴起的影响。 三、不结盟运动的兴起和中国的振兴三、不结盟运动的兴起和中国的振兴推动了民族解放运动的深入发展,加速了帝国推动了民族解放运动的深入发展,加速了帝国主义殖民体系的崩溃,标志着广大发展中国家主义殖民体系的崩溃,标志着广大发展中国家构成的政治力量登上了国际政治舞台,在一定构成的政治力量登上了国际政治舞台,在一定程度上冲击着美苏两极格局。程度上冲击着美苏两极格局。(2 2)在)在19711971年第年第2626届联合国大会上,由于第三届联合国大会上,由于第三世界国家的支持,新中国得以冲破美国设

21、置的种世界国家的支持,新中国得以冲破美国设置的种种障碍,恢复了在联合国的合法席位。这件事情种障碍,恢复了在联合国的合法席位。这件事情说明了什么?说明了什么?表明广大发展中国家作为独立的政治力量在国表明广大发展中国家作为独立的政治力量在国际政治舞台上发挥着重要作用。际政治舞台上发挥着重要作用。 三、不结盟运动的兴起和中国的振兴三、不结盟运动的兴起和中国的振兴知识框架知识框架三、三、不结不结盟运盟运动的动的兴起兴起和中和中国的国的振兴振兴1 1、不结盟运动、不结盟运动的兴起的兴起2 2、中国的振兴、中国的振兴背景:背景:概况:概况:影响影响: : 三、不结盟运动的兴起和中国的振兴三、不结盟运动的兴

22、起和中国的振兴真题演练真题演练下列三幅图片共同反映的问题是下列三幅图片共同反映的问题是A A世界日益联系成不可分割的整体世界日益联系成不可分割的整体 B B世界经济多极化的趋势形成世界经济多极化的趋势形成C C西欧、日本努力改善与发展中国家的关系西欧、日本努力改善与发展中国家的关系 D D世界政治格局向多极化方向发展世界政治格局向多极化方向发展D 三、不结盟运动的兴起和中国的振兴三、不结盟运动的兴起和中国的振兴19611961年第一次不结盟国家和政府首脑会议年第一次不结盟国家和政府首脑会议通过的宣言指出:通过的宣言指出:“现有的军事集团正在发展现有的军事集团正在发展成为越来越强大的军事、经济和

23、政治集团,根成为越来越强大的军事、经济和政治集团,根据逻辑和它们的相互关系的性质看来,必然不据逻辑和它们的相互关系的性质看来,必然不时引起国际关系恶化。时引起国际关系恶化。”这句话中这句话中“它们的相它们的相互关系的性质互关系的性质”是是 A A互相妥协互相妥协 B B互相竞争互相竞争 C C互相合作互相合作 D D互相对峙互相对峙真题演练真题演练D课堂小结课堂小结一、从欧洲共同一、从欧洲共同体到欧洲联盟体到欧洲联盟 二、日本的崛起二、日本的崛起 三、不结盟运动三、不结盟运动的兴起的兴起四、中国的振兴四、中国的振兴强大的美国强大的美国强大的苏联强大的苏联两极格局两极格局多极化趋势的出现多极化趋

24、势的出现多极化趋势的加强多极化趋势的加强“多极多极”与与“一极一极”之争将持续一个相当长的之争将持续一个相当长的时期,真正意义上的世界多极格局的形成尚需时期,真正意义上的世界多极格局的形成尚需待以时日,多极化作为不可逆转的趋势将在曲待以时日,多极化作为不可逆转的趋势将在曲折中取得发展。折中取得发展。 时政评述时政评述讨论:讨论:多极化趋势是多极化趋势是“好好”还是还是“不不好好”?它对世界历史发展产生了什么重?它对世界历史发展产生了什么重大影响?大影响?激励学生学习的名言警句激励学生学习的名言警句 51关于学习或励志的名言警句关于读书的名人名言50条 我一生的嗜好,除了革命之外,-就是读书。我

25、一天不读书,就不能够生活。-孙中山读书破万卷,下笔如有神。-杜甫读万卷书,行万里路。-顾炎武读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。-朱熹读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。-鲁迅读书之法,在循序渐进,熟读而精思。-朱煮读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。-胡居仁明读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。-吴晗看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。-顾颉刚书犹药也,善读之可以医愚。-刘向读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。-郑板桥知古不知今,

26、谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。-王充举一纲而万目张,解一卷而众篇明。-郑玄知识,主要是靠主动抓出来的,不是靠教出来的。-钱三强学而不厌,诲人不倦。-孔丘欲速是读书第一大病,功夫中在绵密不间断,不在不速也。-陆珑清不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。-荀况学而时习之,不亦悦乎!-孔丘倘能生存,我当然仍要学习。-鲁迅热爱书吧-这是知识的泉源!-高尔基我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和有意义。-高尔基书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。-弗培根读书对于智慧,也象体操对于身体一样。-艾迪生英国作家当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本书的时候,仿佛又和老朋友重逢。 -伏尔泰理想的书籍,是智慧的钥匙。-列托尔斯泰 书是人类进步的阶梯。-高尔基读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。-歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。-莎士比亚书籍是巨大的力量。-列宁好的书籍是最贵重的珍宝。-别林斯基任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。-马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。-雨果1百川东到海,何时复西归;少壮不努力,老大徒伤悲。

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