1、2022-5-19马克思主义基本原理概论马克思主义基本原理概论马克思主义基本原理概论广东机电职业技术学院思教部 赵玉军2022-5-19马克思主义基本原理概论绪论：马克思主义是关于无产阶级和人类绪论：马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学解放的科学n本章重点：本章重点：n1、什么是马克思主义n2、马克思主义产生的必然性n3、马克思主义是科学性与革命性统一n4、大学生为什么要学习马克思主义基本原理？怎能样才能学好马克思主义基本原理？2022-5-19马克思主义基本原理概论一、什么是马克思主义一、什么是马克思主义n（一）创造者成果创造者成果：马恩创立、后者不断丰富和n 发展的观点和学说的科学体系
2、n（二）阶级属性阶级属性： 无产阶级争取自身解放和整个n 人类解放的科学理论n（三）研究对象研究对象： 关于自然、社会、思维普遍规n 律的学说，n 关于资本主义转变社会主义和共n 产主义本身发展普遍规律的学说n（四）主要内容主要内容： 马克思主义哲学、马克思主义n 政治经济学和科学社会主义2022-5-19马克思主义基本原理概论n概念辨析：普遍性和特殊性、共性和个性、一般和个别1、人有没有颜色和重量？、人有没有颜色和重量？总结：（总结：（1）可见，这里说的人这个概念，指的并不）可见，这里说的人这个概念，指的并不 是一种具体的存在，而是代表的是所有是一种具体的存在，而是代表的是所有 人具备的共同
3、的东西既共性。人具备的共同的东西既共性。 （2）共性是抽象出来的事物的共同点，它具有是无色、）共性是抽象出来的事物的共同点，它具有是无色、 无味、无声、无形的特点，但它又是客观无味、无声、无形的特点，但它又是客观 存在的。个性是具体事物的特性，事物的差别性。存在的。个性是具体事物的特性，事物的差别性。n n （3）马克思主义所揭示的是自然、人类社会和人类思维的）马克思主义所揭示的是自然、人类社会和人类思维的 n 普遍规律，即世界的共性问题普遍规律，即世界的共性问题2022-5-19马克思主义基本原理概论1、神和庙的关系 2、看山是山，看山 不是山，看山还是山 3 3、不保温的暖瓶还是不是暖瓶、
4、不保温的暖瓶还是不是暖瓶n总结：亚里士多德对共性的论述：共性总结：亚里士多德对共性的论述：共性高于个性。高于个性。n共性比个性深刻，高于个性，在事物中共性比个性深刻，高于个性，在事物中起着关键和支配性的作用起着关键和支配性的作用 2022-5-19马克思主义基本原理概论1 1、“白马非马白马非马”论论n 白指白指 颜色，马指形状，颜色，马指形状，n 颜色颜色+ +形状形状形状形状 2 2、“鸡三足鸡三足”n 左足左足+ +右足右足+ +左右足的共性左右足的共性=3=3n3 3、“三只手三只手”n 左手左手+ +右手右手+ +偷（第三只手）偷（第三只手）总结：共性存在于个性之中，共性不能总结：共
5、性存在于个性之中，共性不能脱离个性而独立存在；所有个性都脱离个性而独立存在；所有个性都包含有共性包含有共性马克思主义于具体科学的关系是普遍性马克思主义于具体科学的关系是普遍性和特殊性、共性和个性、一般和个和特殊性、共性和个性、一般和个别。具有普遍指导意义别。具有普遍指导意义。2022-5-19马克思主义基本原理概论 2022-5-19马克思主义基本原理概论概念辨析：普遍性和特殊性、共性和个性、一般和个别l1、神和庙的关系 l2、看山是山，看山 不是山看山还是山 l3、人、暖瓶（保温）的共性 l4、“白马非马”（白指 颜色，马指形状，颜色+形状=形状）2022-5-19马克思主义基本原理概论二、
6、马克思主义的产生和发展二、马克思主义的产生和发展（一）时代的产物：一）时代的产物：n1、经济发展，经济社会历史条件n2、无产阶级和资产阶级的矛盾激化（二）马克思和恩格斯的革命实践和对前人优（二）马克思和恩格斯的革命实践和对前人优秀成果的继承秀成果的继承n1、马恩的革命实践活动：共产主义同盟n2、吸收前人优秀成果 古典哲学：黑格尔辩证法费尔巴哈的唯物史观 英国的古典政治经济学：亚当斯密和大卫李嘉图 法英的空想社会主义：圣西门、傅立叶和欧文2022-5-19马克思主义基本原理概论n（三）马克思主义在实践中的不断发展三）马克思主义在实践中的不断发展n1、西方的马克思主义n2、苏联的马克思主义n3、中
7、国马克思主义发展n毛泽东思想革命n邓小平理论建设n“三个代表 的重要思想民族的复兴2022-5-19马克思主义基本原理概论三、马克思主义科学性和革命性的三、马克思主义科学性和革命性的统一统一n（一）马克思主义最根本的世界观和方法论一）马克思主义最根本的世界观和方法论n1、辩证唯物主义和历史唯物主义无产阶级的最根本的世界观和方法论n2、辩证唯物主义和历史唯物主义马克思主义理论的哲学基础n（二）马克思主义最鲜明的政治立场（二）马克思主义最鲜明的政治立场n实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益n（三）马克思主义最重要的理论品质（三）马克思主义最重要的理论品质n一切从实际出发，理论联系实际，实事求
8、是，在实践中检验真理发展真理n（四）马克思主义最崇高的社会理想（四）马克思主义最崇高的社会理想n共产主义社会2022-5-19马克思主义基本原理概论四、努力学习和自觉运用马克思主义四、努力学习和自觉运用马克思主义n（一）为什么要学习马克思主义n1、中国人缺少科学的深入的理论作指导n（重想象轻逻辑推理，中国人很现实）n2、改变思维方式，开拓视野（话说人，人说话，只在此山中、云深不知处）n3、树立正确的世界观、人生观和价值观n4、指导自己的生活实践2022-5-19马克思主义基本原理概论n（二）怎样学习马克思主义n1、理论联系实际n（世界、国家、个人；过去、现在、未来）n2、掌握马克思主义精髓n3
9、、丰富自己的知识体系n4、知理解运用2022-5-19马克思主义基本原理概论复习题： 1、什么是马克思主义？ 2、马克思主义的三个组成部分是什么 3、为什么说马克思主义是科学性和革命性的统一？ 4、大学生为什么要学习马克思主义基本原理？怎能样才能学好马克思主义基本原理？2022-5-19马克思主义基本原理概论概念辨析：普遍和特殊、共性和个性、一般和个别l1、神和庙的关系 l2、看山是山，看山 不是山看山还是山 l3、人、暖瓶（保温）的共性 l4、“白马非马”（白指 颜色，马指形状，颜色+形状=形状）2022-5-19马克思主义基本原理概论小结：n1、所有的概念指的是这一类物的共性，失去这一一共
10、性，此物也将不存在。n2、共性的特征：无色、无味、无声、无形，但又客观存在的n3、一般和个别的关系：一般存在个别之中n4、一般和个别的作用：一般更为重要，精神灵魂，决定此物的存在，大凡称上“家”的人都能达到一般这种境界n可见，马克思主义原理就是研究这种共性的东西（哲学：世界共性。例如：道、绝对精神、物质、理念；政治经济学和科学社会主义：社会发展的普遍规律，跻身会发展的共性问题），具体科学研究的个性的东西。2022-5-19马克思主义基本原理概论马克思给夫人燕妮的信马克思给夫人燕妮的信(引自马克思思恩格斯全集第二十九卷)2022-5-19马克思主义基本原理概论名人名言：马克思（17岁中学毕业作文
11、）2022-5-19马克思主义基本原理概论第一章世界的物质性及其发展规律n本章重点：n1、掌握哲学的基本问题n2、理解物质的含义n3、掌握实践在马克思主义理论中的作用n4、掌握辩证法的三大规律n5、怎样在现实中做到主观能动性和客观规律性的统一2022-5-19马克思主义基本原理概论第一节物质世界的客观性n一、物质世界的客观存在一、物质世界的客观存在n（1）哲学的基本问题n1、思维和存在和存在何为第一性、思维和存在和存在何为第一性nA 思维思维 存在存在: 唯心主义唯心主义 客观客观唯心主义唯心主义 人想象出但不依人人想象出但不依人的意志为转移的意志为转移n主观唯心主义主观唯心主义 依人的意志为
12、转依人的意志为转移移nB 存在存在 思维思维: 唯物主义古代唯物主义古代朴素唯物主义、朴素唯物主义、n近代机械唯物主义、近代机械唯物主义、n现代辩证唯物主义现代辩证唯物主义2022-5-19马克思主义基本原理概论2、思维和存在有无统一性思维和存在有无统一性n有有 思维能认识存在思维能认识存在 可知论可知论 n无无 思维不能认识存在思维不能认识存在 不可知论不可知论 n3、哲学的其他派别、哲学的其他派别n一元论和二元论一元论和二元论n世界的本原有几个世界的本原有几个n笛卡尔为二元论认为思维存在同时产生世界没笛卡尔为二元论认为思维存在同时产生世界没有先后之分有先后之分2022-5-19马克思主义基
13、本原理概论 不可知论、怀疑论不可知论、怀疑论 不可知论：否认世界能够为人所认识或者否认世界 能够被彻底认识的观点。 怀疑论：对关于世界是否可知的问题既不肯定也不 否定的观点。（表现形式是犹疑不定，而 其本质是不 可知论） 经验论与理性论经验论与理性论 经验论：主张人的一切认识都从经验产生，认为感 觉经验最可靠，理性不过 是经验的变形。 理性论：认为唯有理性认识最可靠，感觉经验不可 靠也不能提供真理知识。 主观唯心主义与客观唯心主义主观唯心主义与客观唯心主义2022-5-19马克思主义基本原理概论(二二)物质的客观实在性物质的客观实在性n物质的含义：物质的含义：nA客观实在性客观实在性一元论一元
14、论n不以人的意志为转移不以人的意志为转移非唯心主义非唯心主义nB可以为人类认知可以为人类认知可知论可知论nC共性共性抽象出的（坚持辩证法）抽象出的（坚持辩证法）n注：注：A古代朴素唯物主义古代朴素唯物主义具体物质（火、水，中国的木金土火水）n、元气说认为，万物都由元气构成，由于元气的厚薄粗细不同而形成复杂多样的万象世界。 n 3、评析：、评析：n 坚持了唯物主义方向，反对了神创论；n 对世界本原的认识缺乏科学根据，带有自发性、猜测性、直观性；n 将世界万物归结为几种具体的物质形态，把复杂的事物简单化。2022-5-19马克思主义基本原理概论B近代的机械唯物主义近代的机械唯物主义原子原子n1、原
15、子是最小的物质单位，是世界的本原；、原子是最小的物质单位，是世界的本原； 2、评析：、评析： 建立在近代实验科学的发展及其所取得 的成就的基础之上，具有进步性， 克服了古代朴素唯物主义的直观性。n3、形而上学唯物主义的其局限性、形而上学唯物主义的其局限性n 一是形而上学性，即把世界上的事物都看作是彼此孤立和静止不变的；n 二是机械性，即以机械力学的观点解释自然界的各种运动形式；n 三是不彻底性，即在对自然领域的认识上坚持唯物主义，但在对社会 历 史领域的认识上陷入了唯心主义2022-5-19马克思主义基本原理概论(三三)世界的物质统一性世界的物质统一性n（ 1 ）运动是物质的根本属性，运动和物
16、质不可分）运动是物质的根本属性，运动和物质不可分运动运动是标志宇宙间一切事物、现象和过程的变化的哲学范畴。是标志宇宙间一切事物、现象和过程的变化的哲学范畴。n n1、物质世界永恒运动着，没有不运动的物质、物质世界永恒运动着，没有不运动的物质n “人不能两次踏入同一条河流。人不能两次踏入同一条河流。” （赫拉克利特）（赫拉克利特） n “朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。n 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。” （李白）（李白） n “ 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰，少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰，n 儿童相见不相识，笑问客从何处来。
17、儿童相见不相识，笑问客从何处来。” （ 贺知章）贺知章）n 2、运动离不开物质，物质是运动的承担者、运动离不开物质，物质是运动的承担者n 运动的承担者，或者是宏观物体，或者是微观粒子，或者运动的承担者，或者是宏观物体，或者是微观粒子，或者n 是自然事物，是自然事物， 或者是社会，或者是人，或者是大脑。或者是社会，或者是人，或者是大脑。2022-5-19马克思主义基本原理概论例题：运动和静止的关系辨析例题：运动和静止的关系辨析n1、“人不能两次踏入同一条河流。人不能两次踏入同一条河流。” n2、人可以无数次的踏进同一条河流、人可以无数次的踏进同一条河流n3、人一次也不能踏进同一条河流、人一次也不
18、能踏进同一条河流2022-5-19马克思主义基本原理概论（2）、绝对运动和相对静止的关系）、绝对运动和相对静止的关系 n 1、运动是无条件的，永恒的，绝对的；、运动是无条件的，永恒的，绝对的；静止是有条件的，暂时的，相对的静止是有条件的，暂时的，相对的n n 2、运动与静止是相互依存、相互包、运动与静止是相互依存、相互包含的，动中有静，静中有动。含的，动中有静，静中有动。n 3、割裂运动与静止的辨证统一，就、割裂运动与静止的辨证统一，就会陷入形而上学或相对主义、诡辩论。会陷入形而上学或相对主义、诡辩论。2022-5-19马克思主义基本原理概论为什么说静止是相对的？承认相对静为什么说静止是相对的
19、？承认相对静止有何意义？止有何意义？1、静止是运动的特殊状态，静止的相对性表现在：、静止是运动的特殊状态，静止的相对性表现在： 第一，物体没有进行某种特定运动，但它仍然有其它运动；第一，物体没有进行某种特定运动，但它仍然有其它运动； 第二，两个物体保持一定不变的距离，从力学意义上是静第二，两个物体保持一定不变的距离，从力学意义上是静 止，但物体仍有别的运动；止，但物体仍有别的运动； 第三，事物没有发生质变，但有量变。第三，事物没有发生质变，但有量变。 2、承认相对静止的意义：、承认相对静止的意义： 第一，只有承认相对静止，才能真正理解物质的永恒第一，只有承认相对静止，才能真正理解物质的永恒 绝
20、对运动绝对运动 第二，只有承认相对静止，才能理解物质的多样性；第二，只有承认相对静止，才能理解物质的多样性； 第三，只有承认相对静止，才能区别不同事物和进行科学分析。第三，只有承认相对静止，才能区别不同事物和进行科学分析。2022-5-19马克思主义基本原理概论（3）、时间和空间是物质的存在形式）、时间和空间是物质的存在形式1、时空的涵义及特性、时空的涵义及特性n 时间时间是标志运动着的物质的持续性范畴，表现为运动过程是标志运动着的物质的持续性范畴，表现为运动过程的久暂、先后顺序等。时间的特点是一唯性或不可逆性。的久暂、先后顺序等。时间的特点是一唯性或不可逆性。n 空间空间是标志运动着的物质的
21、广延性范畴，其特点是三维性，是标志运动着的物质的广延性范畴，其特点是三维性，即任何物体都有长、宽、高三个方向。即任何物体都有长、宽、高三个方向。 2、时空同物质运动是不可分的，时空是客观的、时空同物质运动是不可分的，时空是客观的n 物质离不开时空，没有离开时空的物质；物质离不开时空，没有离开时空的物质；n 时间、空间也离不开物质时间、空间也离不开物质 3、时空的绝对性和相对性、时空的绝对性和相对性n 牛顿的绝对时空观牛顿的绝对时空观n 时间：是与物质运动无关的绝对均匀流逝的纯粹的持续性；时间：是与物质运动无关的绝对均匀流逝的纯粹的持续性；n 空间：是与物质相脱离的绝对空虚的框架，它是不变的。空
22、间：是与物质相脱离的绝对空虚的框架，它是不变的。2022-5-19马克思主义基本原理概论爱因斯坦在时空观上的革命及时空爱因斯坦在时空观上的革命及时空的相对性的相对性n 其一，狭义相对论揭示，时空的特性都是相对的，其一，狭义相对论揭示，时空的特性都是相对的，是随着物质运动速度的变化而变化，速度越大，变是随着物质运动速度的变化而变化，速度越大，变化越大；化越大； 当物体低速运动时，它的时空变化极其微当物体低速运动时，它的时空变化极其微小，可以忽略不计。狭义相对论揭示了小，可以忽略不计。狭义相对论揭示了尺缩钟慢效尺缩钟慢效应：应：当物体运动速度接近光速时，处于静止坐标系当物体运动速度接近光速时，处于
23、静止坐标系的观察者可以测出，物体沿着运动方向的长度缩短，的观察者可以测出，物体沿着运动方向的长度缩短，沿运动方向一起运动的钟变慢。沿运动方向一起运动的钟变慢。n（1971年美实施环球飞行的原子钟实验）根据计算，当飞船速度达到29万km/s时，飞船上的米尺，只相当于地面上的0、02米；飞船上的一秒钟，则相当于地面上的50秒。n 2022-5-19马克思主义基本原理概论爱因斯坦的三个理论公式2022-5-19马克思主义基本原理概论n其二，广义相对论揭示，时空及物体的运动状态受引力场其二，广义相对论揭示，时空及物体的运动状态受引力场影响。实验证明，引力场越强，空间弯曲度越大，时间流影响。实验证明，引
24、力场越强，空间弯曲度越大，时间流逝越慢。几何学的发展也揭示不同物质三角形三内角之和逝越慢。几何学的发展也揭示不同物质三角形三内角之和系统其空间特性是不同的：系统其空间特性是不同的：n欧几里德几何学：三角形三内角之和欧几里德几何学：三角形三内角之和=180 （地面狭小（地面狭小空间特性）空间特性）n 罗罗 巴巴 切夫切夫 斯斯 基：三角形三内角之和基：三角形三内角之和180 （宇宙空（宇宙空间的特性）间的特性） n黎黎 曼曼 几几 何何 学：三角形三内角之和学：三角形三内角之和180（非固体物质（非固体物质形态的空间特性）形态的空间特性）高高 尔尔 基基 ：世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平
25、凡：世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容而又最珍贵，最容 易被忽视而又最令人后悔的就是时间。易被忽视而又最令人后悔的就是时间。2022-5-19马克思主义基本原理概论4、时空隧道，时空倒流、时空隧道，时空倒流n一维性，光速是人类发现的最快的速度，如一维性，光速是人类发现的最快的速度，如果发现比光更快的速度，就会出现时光倒流果发现比光更快的速度，就会出现时光倒流2022-5-19马克思主义基本原理概论从牛顿时空观、爱因斯坦到柏格森的时空观：从牛顿时空观、爱因斯坦到柏格森的时空观：n1、时间：一种绵延，和空间没关系，时间也不、时间：一种绵延，和空间没关系，时间也不 是物体运动的
26、表现形式是物体运动的表现形式n2、时间代表着生命冲动，、时间代表着生命冲动，n3、现实错误：把时间空间化，失去生命，不能、现实错误：把时间空间化，失去生命，不能把时间理解为直线而直线又是由各个点形成的，把时间理解为直线而直线又是由各个点形成的，这样就会把时间空间化这样就会把时间空间化n4、认识时间生命的途径：顿悟、直觉、认识时间生命的途径：顿悟、直觉2022-5-19马克思主义基本原理概论（四）世界统一于物质n1、“宇宙大爆炸宇宙大爆炸”论说明万事万物，都有着共同的起源。论说明万事万物，都有着共同的起源。n2、物质形态结构的同构性：、物质形态结构的同构性：（1）结构不均匀特征，即有核心与非核心
27、的构成。）结构不均匀特征，即有核心与非核心的构成。（2）任何结构都具有旋转（周期、节奏）的共同特征。）任何结构都具有旋转（周期、节奏）的共同特征。（3）结构的有序态的维持都具有某种）结构的有序态的维持都具有某种“力力”的共同特征。的共同特征。n3、社会的物质性、社会的物质性、n（1）人类社会是物质世界的一部分）人类社会是物质世界的一部分n（2）实践活动是物质性活动）实践活动是物质性活动n（3 ）物质资料生产方式是物质性的）物质资料生产方式是物质性的n4、世界的统一性在于世界的物质性、世界的统一性在于世界的物质性n 世界是多样的，又是统一的，其统一性在于物质性世界是多样的，又是统一的，其统一性在
28、于物质性n 2022-5-19马克思主义基本原理概论二、社会生活本质上是实践的n（一）社会实践是人类能动的改造客观世界的物质活动n1、实践的基本特征（物质性活动自觉能动性、社会历史性）n2、实践的形式：生产实践、社会实践和科学实验n3、实践是人类的存在方式：双向对象化活动（人的改造和物的改造）2022-5-19马克思主义基本原理概论（二）从实践出发理解社会生活本质n 自然界n1、实践 人类社会 n自然界是人的无机身体 n2、实践是社会关系形成的基础 n实践是社会生活的基本领域n实践是社会发展的动力2022-5-19马克思主义基本原理概论第二节事物的普遍联系与发展2022-5-19马克思主义基本
29、原理概论 总结：总结： 1、事物的发展的根本矛盾在于事物的内部矛盾、事物的发展的根本矛盾在于事物的内部矛盾 2、事物的矛盾是客观的不可、事物的矛盾是客观的不可 也不应克服的矛盾也不应克服的矛盾 3、主观辩证法法是对客、主观辩证法法是对客 观辩证法的反映观辩证法的反映 主观矛盾是应该也是主观矛盾是应该也是 可以克服的可以克服的 例证：例证：1、用锤锤桌子锤不烂、用锤锤桌子锤不烂 2、过桥：过桥的目的、过桥：过桥的目的 2022-5-19马克思主义基本原理概论（一）事物的普遍联系n1、联系的特点、联系的特点|：普遍性、多样性、客观性、条：普遍性、多样性、客观性、条 件性）件性）n2、系统：系统的本
30、质：整体大于部分之和、系统：系统的本质：整体大于部分之和n 整体小于本分之和整体小于本分之和(非系统非系统)n 整体等于部分之和（理想状态）整体等于部分之和（理想状态） n 系统的特征：整体性系统的特征：整体性n 结构性结构性n 层次性层次性n 模型化模型化n 应用：团结就是力量应用：团结就是力量2022-5-19马克思主义基本原理概论（ 二）事物的永恒发展n1、发展的本质发展的本质：新事物的产生旧事物的灭亡n 新事物：符合历史发展潮流和方向n 新事物为什么能战胜旧事物？n 社会主义为什么能战胜资本主义？n （1）适应了新的环境 n （2）扬弃n （3）代表先进阶级n2、发展、运动和变化的区别
31、发展、运动和变化的区别n 运动：物质的根本属性 宏观概念2022-5-19马克思主义基本原理概论n变化变化：不同和差异 具体概念n发展发展：有方向性 下到上n 低级到高级n 无序到有序 n 无序化的单位无序化的单位：熵 -5熵 和+5熵n 熵的理论熵的理论： 从有序到无序是自然化过程 ；n 途径多样n 从无序到有序的过程途径单一 n 需要做功n 需要制造大量的无序为代价 2022-5-19马克思主义基本原理概论二、对立统一规律是事物发展的根本规律n（1）、对立统一规律是辩证法的实质和核心：n发展动力、贯穿其他规律中，矛盾分析方法 A对立统一的两个属性：同一性（吸引趋势） 斗争性（排斥趋势） B
32、两个属性对推动事物发展的作用： 同一性：矛盾存在和发展的条件；共同 发展；对立面转化 斗争性：质变13522501715 2022-5-19马克思主义基本原理概论C二者和关系 ：区别，同一性有条件，斗争性 无条件 。联系，辩证统一的。 D分类：内因和外因、普遍性和特殊性 基本矛盾和非基本矛盾 主要矛盾和非主要矛盾： 两点论和重点论 均衡论（错误理论） 矛盾的主要方面和次要方面：（一个矛盾） 2022-5-19马克思主义基本原理概论n（ 2）质量互变规律 质：一物区别于另一物的标志n 度：保持质的界限n 冰 水 气体n n 关节点 度 关节点2022-5-19马克思主义基本原理概论n割裂二者之间
33、关系：突变论否认量的积累n 庸俗进化论否认质变n 例：秃头论：拔下一根头发就会变作秃头n 突变论：否认量的积累n（3）否定之否定规律n 否定中有肯定（联系环节）n 肯定中有否定（发展环节）n 形而上学否定观是全否定n 2022-5-19马克思主义基本原理概论n种子 否定 植物 否定 种子 无 有 无 幸福 痛苦 幸福 公有制（原始社会）私有制 公有制（共产主义） 光能 电热能 光能 任何事物的发展形式上是由种子又回到种子（循环） 实质上第二个种子比第一个发展和提高了（发展） 马克思认为事物发展的道路是螺旋形式 黑格尔认为是简单的循环2022-5-19马克思主义基本原理概论 n割裂发展和循环二者
34、的辩证关系就会陷入两种错误 循环论只转圈不发展 直线论不通过否定阶段（转圈）就能发展 前途是光明的道路 是曲折的 种子2 种子1 2022-5-19马克思主义基本原理概论三、唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本三、唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法方法（一）唯物辩证法是客观辩证法与主观辩证法的（一）唯物辩证法是客观辩证法与主观辩证法的统一统一（二）科学地认识方法辩证思维方法（二）科学地认识方法辩证思维方法矛盾分析方法矛盾分析方法辩证法的基本范畴辩证法的基本范畴n 2022-5-19马克思主义基本原理概论 1）本质和现象：）本质和现象： 本质是内在的稳定的联系本质是内在的稳定的联系 现象是
35、外在的多样性的联现象是外在的多样性的联系系 所有现象都表现本质所有现象都表现本质 假象是歪曲的反面的表现本质假象是歪曲的反面的表现本质 真相正面直接表现本质真相正面直接表现本质 （2）必然性和偶然）必然性和偶然 ：必然性一定发生的趋势必然性一定发生的趋势 起支配和决定发展方向的作用）起支配和决定发展方向的作用） 偶然性不确定的趋势偶然性不确定的趋势 （其加速或延缓作用（其加速或延缓作用 ）n 偶然性都表现必然性偶然性都表现必然性 2022-5-19马克思主义基本原理概论 3）内容与形式：）内容与形式：内容决定形式 形式表现内容 形势较为稳定 多种形式表现内容割裂二者之间的关系：形式主义脱离内容
36、 形式虚无主义脱离形式2022-5-19马克思主义基本原理概论 5）原因和结果）原因和结果：引起和被引起的关系 一因多果 多因一果 多因多果 概率因果关系 （6）条件和根据 （7）结构和功能： （8）系统和要素 2022-5-19马克思主义基本原理概论n（4）可能与现实可能与现实： 可能：一定要发生的趋势 抽象的可能和现实的可能 虚拟虚拟 现实现实 真实真实 虚拟的可以变为现实 现实的不一定是真实例：红灯和停之间没有必然的联系（虚拟变为现 实但又不等于真实2022-5-19马克思主义基本原理概论（三）辩证思维方法与科学思维方（三）辩证思维方法与科学思维方法一法一一、一、归纳和演绎：n归纳：个别
37、到一般 发现规律 演绎：一般到个别 证明规律 归纳分为：完全归纳法 ：所有个别 不完全归纳法 ：部分个别 二、分析和综合 综合不等于各部分功能相加，是一种创造性活动。 三、具体抽象具体 四、逻辑与历史的 统一 逻辑顺序和认识顺序以及事物的发生发展顺序一致2022-5-19马克思主义基本原理概论 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 25 n(2+1) M-n(n+1) 2022-5-19马克思主义基本原理概论第三节客观规律性和主观能动性n一、自然规律和社会规律n（一）规律及其客观性（本质必然稳定联系P
38、46）n(二)自然规律和社会规律的联系和区别 n联系：客观性，可引发调节控制使用n区别：盲目无意识 ，有意识活动2022-5-19马克思主义基本原理概论n二、意识的能动作用n（一）意识的作用n1、有目的和计划的能动活动n2、创造性n3、指导实践改造客观世界作用n4、指导、控制人的行为和心理活动n注意：意识是物质的产物，是物质世界在人脑中的主观印象，物质决定意识，意识反作用于物质2022-5-19马克思主义基本原理概论n（二）主观能动性和客观规律的辩证统一n1、掌握正确的规律n2、勇于实践n3、依赖一定的物质条件和物质手段n4、主体选择2022-5-19马克思主义基本原理概论2022-5-19马
39、克思主义基本原理概论第二章认识世界和改造世界n本章重点：n1实践在认识中的作用n2、人类认识的本质及发展规律n3、真理的客观性、相对性、绝对性n4、真理和价值之间的关系2022-5-19马克思主义基本原理概论第一节认识的本质和规律n一、实践是认识的基础n1、主体和客体主观和客观区别n（分类标准不同：实践、人类意志）n2、实践在认识中作用nA认识的需要nB认识的可能nC产生发展nD检验真理的标准2022-5-19马克思主义基本原理概论n二、认识是主体对客体的能动反映n辩证唯物主义与唯心主义以及旧唯物主义的区别n1、先验论 唯心主义n2、直观反映论 机械唯物主义 （被动的接受） n （白板说、蜡像
40、说）n3、能动反映论 辩证唯物主义 n （选择性、创造性） n认识的定义：在实践的基础上主体对客体的能动反映 2022-5-19马克思主义基本原理概论n能动性体现为：摹写性和创造性n对认识对象信息进行分析、选择、运用、重组和建构和虚拟n“认识图式认识图式” n定义：在人的大脑中构成的稳的结构定义：在人的大脑中构成的稳的结构 n作用：影响人的再认识作用：影响人的再认识 n 结构：结构： 感知觉感知觉 儿童早期儿童早期（皮亚杰）（皮亚杰） 形象思维形象思维 少年少年 n 逻辑思维逻辑思维 青年青年n 抽象思维抽象思维 青年后期青年后期2022-5-19马克思主义基本原理概论2022-5-19马克思
41、主义基本原理概论n三认识运动的基本规律n1、认识的过程：实践 认识 实 践n2、从实践到认识：两种形式：感性认识和理性认识n（1）感性认识阶段）感性认识阶段 1、认识的对象、认识的对象 ： 现象；现象； 2、认识的形式：、认识的形式： 感觉、知觉、表象感觉、知觉、表象 3、 认识的地位作用：起点、低级阶段；认识的地位作用：起点、低级阶段； 4、认识的特点、认识的特点 ： 形象具体形象具体 5、错误的理论：、错误的理论： 经验论经验论 ； 经验主义（忽视理性认识）经验主义（忽视理性认识） 2022-5-19马克思主义基本原理概论n（2 ）理性认识阶段）理性认识阶段 1、认识对象： 本质n2、认识
42、的形式 ： 概念、判断、推理n3、认识中的地位和作用： 高级阶段 n4、认识的特点； 间接和抽象性；n5、错误的理论：惟理论 、教条主义（忽视感性认识） （3）感性认识与理性认识二者之间关系：）感性认识与理性认识二者之间关系：n第一，相互依存。基础、理性依赖感性，有待于发展为理性n第二，相互渗透上：2022-5-19马克思主义基本原理概论（4）、感性认识过渡到理性认识的条件（）、感性认识过渡到理性认识的条件（认识过程的第一次飞认识过程的第一次飞跃）跃）n第一，勇于实践深入调查，要掌握丰富可靠的感性材料。n第二，运用科学的思维方法去伪求真。 （5）、在认识中的作用）、在认识中的作用 1、非理性因
43、素的内涵：非理性因素的内涵： A非逻辑思维的主体心理形式 “幻想、想象、猜测、感悟、灵感、直觉、梦” B 、非认识，作为一种精神力量渗透在认识过程中其作用 “情、意”包括：情感、意志、动机、欲望、信念、信仰、习惯、本能2022-5-19马克思主义基本原理概论n2、马克思主义观点：非理性受理性因素制约； 在理性因素主导下发挥非理性因素的积极作用n3、非理性因素在认识中的作用、非理性因素在认识中的作用 首先，意志、情感等因素影响主体能动性的发挥，影响主体认识的过程和结果。 其次，主体能以直觉、灵感等非逻辑的形式达到对客体的领悟和认识。 再次，主体在提出假说、猜测以及进行想象时，也伴有意志、情感、灵
44、感、直觉等非理性因素的作用。2022-5-19马克思主义基本原理概论n(三) 从认识到实践n1、从理性认识到实践 2、这次飞跃具有重大的意义： 第一，实践是认识的目的。 第二，认识只有回到实践中去，才能得到检验和发展。2022-5-19马克思主义基本原理概论 3、认识过程第二次飞跃的条件 实现从理性认识到实践的飞跃，必须具备一定的条件。 第一，理性认识本身应当是正确的； 第二，理性认识要和具体实践相结合。 第三，理性认识要为实践主体所掌握。 第四，理性认识付诸实践，要有一定物质条件。 （四）认识运动不断反复和无限发展P61页2022-5-19马克思主义基本原理概论第二节：真理与价值n一、真理的
45、客观性、绝对性和相对性n“吾爱吾师吾更爱真理”n一、真理观：n（1）神学真理观n（2）主观+客观n（3）实用主义真理观（有用是真理，真理是工具）n（4）谎言的重复2022-5-19马克思主义基本原理概论n1、真理的定义：n真理是客观事物及其规律在人的意识里的正确反映 n2、真理的特点： 一元性n 客观性n3、真理的两个属性：绝对真理（承认真理的客观性就 n 是承认真理的绝对性n 承认世界的可知性就n 是承认真理的绝对性 ） n 相对真理（一切方面和一切过程n 在深度上一定层次地反映；n 在广度上是一个方面或部分2022-5-19马克思主义基本原理概论 相对主义真理观割裂真理的两属性之间的 辩证
46、统一关系 绝对主义真理观 4、真理与具体性：n 任何真理都有一定条件、范围、对象n 突破具体 的条件真理会变成谬误，n 谬误找到了自己适合的条件也会变成真理，n 真理和谬误是可以相互转化的2022-5-19马克思主义基本原理概论n二、真理的检验标准n实践是检验真理的根本标准n （1）根本标准和唯一标准的关系n （2）实践检验和逻辑证明检验的关系n （3）实践检验的确定性和非确定性的关系2022-5-19马克思主义基本原理概论n三、真理与价值的关系n（1）价值：客观事物以其自身的某种属性 n 满足主体的某种需要。n 价值是主体性和客观性的统一；社会历史性； 价值是多维性，更多体现主体的尺度n（2
47、）真理是一元的 ，客观的n 更多得体现客体的尺度2022-5-19马克思主义基本原理概论n价值评价、功能正确价值观的意义与真理的统一P70-73页n思考题：n1、善意的谎言说明假的也可以是善的n2、阐述对真、善、美之间关系的理解n3、如何理解“真理往往掌握在少数人手n 中”这句话。2022-5-19马克思主义基本原理概论第三章人类社会及其发展规律n本章重点：n1、社会存在和社会意识之间的关系n2、生产力和生产关系的运动规律n3、社会基本矛盾、阶级斗争、革命和改革以及科学革命在社会反战中的作用n4、任命群众在社会发展中的作用2022-5-19马克思主义基本原理概论第一节社会基本矛盾及其运动规律n
48、（一）两种根本对立的历史观n1、唯物史观社会存在决定社会意识n2、唯心史观社会意识决定社会存在n（二）社会存在与社会意识之间的关系 1、社会存在 地理环境、人口和生产方式是构成人类社会的物质生活条件 地理环境在人类社会发展中的作用 A地理环境为社会的存在和发展提供了经常的必要的条件 孟德斯鸠：地理环境决定论（寒冷炎热；土地的贫瘠与富饶，山区与平原；大国与小国；狩猎、畜牧、商业与航海）2022-5-19马克思主义基本原理概论nB人口在社会发展中的作用 人口可以加速或延缓社会的发展 人口不能决定社会的性质 人口不能决定社会制度的更替 人口不是社会革命的原因。 （4）、马尔萨斯：人口决定论（数量级、
49、几何级；战争和疾病）2022-5-19马克思主义基本原理概论3、C生产方式是社会发展的决定力量是人类社会赖以存在和发展的基础 决定社会的结构、形式和面貌决定整个社会历史的发展和变化2、社会意识社会意识个人、群体、社会心理上层建筑（社会意识形态：政治法律思想、道德、艺术、宗教、哲学）和非上层建筑2022-5-19马克思主义基本原理概论n3、社会意识与社会存在之间的关系n社会存在是社会意识产生的根源n社会意识具有相对独立性n发展不平衡性n历史继承性n对社会存在的能动反作用n利用先进文化的力量发挥意识能动性的作用n马克思的两个划分两个归结的思想2022-5-19马克思主义基本原理概论n二、生产力与生
50、产关系矛盾运动的规律n（一）生产力与生产关系n 1、生产力：是人们解决社会同自然矛盾的实际能力，是人类征服和改造自然使其适应社会需要的客观物质力量 A劳动对象、劳动资料和劳动者构成生产力的基本要素（实体性要素） 劳动资料中的生产工具是衡量人类征服自然能力的尺度 劳动者是生产力系统中的主导因素。2022-5-19马克思主义基本原理概论 B科学技术是生产力系统中的智能性要素。 （科学技术是第一生产力） 它可以武装劳动者，转化为劳动者的生产、管理经验和技能，提高劳动生产率 它可以物化为劳动资料，使劳动工具日益复杂化，成为改造自然的强大手段 科技的广泛应用可以科学合理地利用劳动对象，创造出新的劳动对象
