1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 浙江省宁波市鄞州区邱隘镇 2017-2018 学年八年级语文上学期第一次阶段考试试题 一 . 书写（ 3 分） 本题根据卷面书写情况评分，请你在书写时努力保持卷面的整洁。 二 . 积累与运用 (27 分 ) 1、 读下面这文字，根据拼音写出相应的汉字。（ 4 分） 哲人曾说：“ mn（ ） 舞于云端，不如贴地徐行。”生命的原本节奏，我想，应是缓慢平和的，似江之水 chn chn（ ） 流动；似舟上 y（ ） 歌，黄昏之晓，余音 nio nio（ ） ，不绝如缕；似西藏古寺的向晚钟声，轻轻然，铿铿 然。 2、在下面语段空白处依次填入两个句子，排序恰当的一项是（
2、）（ 2 分） 比 起 秋 天 的 枫 林 来 ， 夏 天 的 枫 林 虽 然 没 有 那 撩 人 的 红 韵 ， 但 那 生 机 盎 然 的绿， ；那繁荣茂盛的绿， ；人们置身其间，会在不知不觉中充满年轻的激情和活力。正是因为如此，解体案绿叶无穷碧的夏日枫林更值得赞美。 透露着的却是一种苍劲的风骨 涌动着的却是一种青春的朝气 奔腾着的却是一股向上的力量 展现着的却是一种优美的情韵 A. B. C. D. 3.古诗默写：（ 10 分） （ 1）龟虽寿中表达作者老当益壮的诗句是： _， _。 （ 2） _，路远莫致之 （ 3） _松柏有本性。 （ 4）梁甫行中咏叹家园荒芜，狐兔出没的句子是： _
3、， _。 （ 5 ） 野 望 中 ， 最 能 表 现 诗 人 孤 独 抑 郁 的 心 情 的 诗 句是 ， 。 （ 6）庭下如积水空明， _ _， 。 4.名著阅读。（ 4 分） 材料一：他是在红色区域进行采访的第一个西方新闻记者。 胡愈之 材料二： 1936 年，他冒着生命 危险，穿越重 重封锁，深入延安，深入根据地，深入西方媒体眼中的“土匪聚集的地方”，切实了解这些人的生活经历和 革命精神，后来，他根据采访和考察得来的第一=【 ;精品教育资源文库 】 = 手资料，写成了一本书。 （ 1）材料中的“他”是指 （ 2）“他”写成的这本书的名字是什么？曾易名为什么？（ 2 分） 5.古诗词解释。
4、（ 4 分） 良 多趣味 至于夏水 襄 陵 盖 竹柏影也 猛浪若 奔 6.阅读下面一则新闻，回答问题。（ 3 分） 今天（ 9 月 26 日）， 宁波四眼碶小学，因为一张“国歌一响，全体小学生止步敬礼”的照片，而走红微博。 据宁波晚报报道，这张 照片是网友发 在微博上的。照片中，早晨上学时间，背着书包的小学生们陆陆续续走进校园，突然，校园的广播里国歌响起。这时，感人的一幕出现了：刚刚还跃动的孩子们，就像被摁下了暂停键，所有的小学生同时停住了脚步，齐刷刷地原地立正，面朝国旗的方向行注目礼和少先队礼。国歌结束，小学生们才又纷纷走向教学楼。 （ 1） 请给此新闻拟一标题 。不超过 15 个字。（ 2
5、 分） （ 2）中华人民共和国 国歌法 于 起实施国歌标准版本正式发布 。（请填写年月日）。（ 1 分） 三 .现代文阅读 (20 分 ) (一 )捡来的手机 =【 ;精品教育资源文库 】 = 散步的时候，我在地上发现 一部手机。没 等我反应过来，儿子已经蹦过去一把捡起来。是款崭新的黑色手机，很漂亮。四处看看，还真不好说是谁丢的，决定等失主自己打电话过来联系。我觉得稀罕：“我还以为咱家只有丢手机的命呢。” 看着捡来的 手机，儿 子问 ：“要是没有人打电话联系呢？”我似乎猜到他的心思，给了他三条提议：第一、通过存在手机里的电话号码寻找失主。第二、次日把手机交给老师，由学校处理。第三、如果确实没人
6、来找，这部手机就归他所有。 儿子歪着脑 袋想想：“第 一条可以考虑。第二条无聊透顶。我们班同学有次和他妈妈在外面捡到手机，也不理别人打电话过来，硬是等第二天带到学校交给老师。联系到失主后，还要人家写感谢信。开校会时校长拼命表扬，还说这是学校的荣誉。绕来绕去就是为了让别人都知道。第三条?”他没继续说，我也不问。知道他心里的那个结：说起来全家前 前后后丢了 5 部手机，都没能找回来。最可气的就是儿子的那款苹果绿的手机，那是他的儿童节礼物，喜欢得不行。用了还没半个月，落在出租车里，发现时那车都没走远，打过去居然关机。倒是他对把手机交给学校的那番评论，出乎我预料。我很惊讶，也很欣慰。 果然，儿子有些想
7、不 通：“为啥别 人捡到我们的手机都不还，我们捡到了却要还给别人？”我想都没想就说：“我也想不通。我只是相信：人不能贪小便宜，贪小便宜的人肯定会吃大亏。也赚不到钱。我丢手机那次，打过去听到关机，气得我可劲诅咒那个拿我手机的人。被人诅咒可不是件好事，除非你问心 无愧。做过亏心事，就算别人不知道，还有苍天在看着呢。”儿子不再言语。 总算等到失主的电话，告 诉他我们所在 的位置。很快就看见一个小伙子急匆匆地从远处奔过来。估计是附近院校的学生。看他急成那个样子，真替他庆幸他遇到的是我们。儿子把手机递给他时，可能是没想到手机如此轻易地失而复得，他竟愣在那里不知所措。好不容易缓过神，只知道冲着我们不停地说
8、：“谢谢您啦，叔叔！谢谢阿姨！谢谢这位小弟弟。”挥挥手和他道别。直到我们走远，他还呆呆地站在那里。儿子心情很好，拉着我们有说有笑，还不时模仿那丢手机的小伙子语无伦次的样子 。 快到家时，儿子忽然 不好意思地说 ：“其实，刚捡到手机那会儿，我还在想：要是没人打电话过来联系就好了。”我牵紧他的手：“不管怎样，你真的很棒。你比好些成年人都做得好。最起码，你不仅善良，而且不虚伪。” 正是因为怀有世俗的心态，所以能够懂得高贵。 7本文安排故事的结构主要有两条线索：一是围绕手机展开故事情节；二是围绕儿子的情绪展开故事情节。请你依据文章思路填空：（ 4 分） 故事情节：（ ）手机 讨论如何处置手机 （ ）手
9、机 回顾还手机情景 =【 ;精品教育资源文库 】 = 儿 子 的 情 绪 ： 惊 喜 （ ） 心情很好 （ ） 8儿子不愿把手机交给学校，我为什么会感到“惊讶”？对他的那番评论，我为什么又感到“欣慰”？ （ 2 分） 9文章第段对小伙子的描写主要运用了哪一种手法？这样的描写有什么作用？（ 2 分） 10“我”表扬儿子“善良”“不虚伪”， 请你写出儿子的“善良”和“不虚伪”分别表现在什么地方？（ 2 分） （二） 生日卡片 刚进入台北师范艺术科的那一年，我好想家，好想妈妈。 、 虽然，母亲平日并不太和我说话 ，也不会对我 有些什么特别亲密的动作，虽然，我一直认为她并不怎么喜欢我，平日也常会故意惹
10、她生气，可是，一个十四岁的初次离家的孩子，晚上躲在宿舍被窝里流泪的时候，呼唤的仍然是自己的母亲。 所以 ，那年秋天， 母亲过生 日的时候，我 特别花了很多心思做了一张卡片送给她。在卡片上，我写了很多，也画了很多，我说母亲是伞，是豆荚，我是伞下的孩子，是荚里的豆子；我说我怎么想她，怎么爱她，怎么需要她。 卡片送出去以后，自己也忘了，每次回家仍然会觉得母亲偏心，仍然会和她顶嘴，惹她生气。 好多年过去了，等到自己有了孩子以后，才算真正明白了母亲的心，才开始由衷地对母亲恭敬起来。 十几年来，父亲一直在国外教书 ，只有放暑假 时偶尔回来一两次，母亲就在家里等着妹妹和弟弟读完大学。那一年，终于，连弟弟也当
11、完兵又出国读书 去了，母亲才决定到德国去探望父亲并且停留下来。出国以前，她交给我一个黑色的小手提箱，告诉我，里面装的是整个家族的重要文件，要我妥善保存。 =【 ;精品教育资源文库 】 = 黑色的手提箱就一直放在我的阁楼上，从来都没想去碰过，一直到一天，为了找一份旧的户籍资料，我才把它打开。 我的天！真的是整个家 族的资料都在 里面了。有外祖父早年那些会议的照片和札记，有祖父母的手迹，他们当年用过的哈达，父亲的演讲记录，父母初婚时的合照，朋友们送的字画?所有的纸张都已经泛黄了，却还保有着一层庄严和湿润的光泽。 然后，我就看到我那张大卡片了 ：用 红色的圆 珠笔写的笨拙的字体，还有那些拼拼凑凑得幼
12、稚的画面。一张用普通的图画纸折成四折的粗糙不堪的卡片，却被我母亲仔细地收藏起来了，收在她最珍贵的箱子里，和所有庄严的文件摆在一起，收了那么多年！ 卡片上写着的 是我早已忘记 了的甜言蜜语，可是，就算是这样的甜言蜜语也不是常有的。忽然发现，这么多年来，我好像也只画过这样一张卡片。长大了以后，常常只会去选一张现成的印刷好了的甚至带点香味的卡片，在异国的街角，匆匆忙忙地签一个名字，匆匆忙忙地寄出。有时候，在母亲收到的时候，她的生日都已经过了好几天了。 所以，这也 许是母亲要好好 地收起这张粗 糙的生日卡片的最大理由了吧。因为，这么多年来，我也只给了她这一张而已。这么多年来，我只会不断地向她要求更多的爱、更多的关怀，不断地向她要求更多的证据 ，希望从这些证据里 ，能够证明她是爱我的。 而我呢？我不过只是在十四岁那年，给了她一张甜蜜的卡片而已。 她却因此而相信了我，并且把它细心地收藏起来，因为，也许这是她从我这里能得到的唯一的证据了。 在那一刹那里，我才发现，原来，原来世间所有的母亲都是这样容易受骗和容易满足的啊！ 在那一刹那里，我不禁流下泪来。 11 “我”为什么制了一张生日卡片给母亲？（ 2 分） 12文段中“
