1、1一年级上册道德与法治12早睡早起导学案备课教师年月日第周总课时数1教学内容12早睡早起教学目标1通过活动让学生明白早睡的道理。2通过活动，让学生会用闹钟，使学生会计划时间。3通过活动，让学生养成一个人睡觉的习惯。教学重点养成早睡早起的习惯教学难点养成一个人睡觉的习惯教学准备图片，闹钟教学过程教学环节导案学案设计意图情景设置1上课铃响，还有人在睡觉。2图片上课打咕噜。学生口述，同桌或邻桌上课时有打瞌睡现象。创设情景，为新课做铺垫。合作交流1小调查（1）班上因为起床太迟迟到的同学人数（举手）；（2）提问起床太迟的原因（3）完成课本P48页内容并统计。2小组合作1说一说，想一想大人睡觉都比我们晚，
2、为什么呢老师讲解小学生的生理特征，睡眠要保持每天睡足十个小时。2学生看课文图，并讨论没早睡有什么问题还会产生其他什么后果。3为了保证按时起床，有什么办法解决讨论，想一个办法。4小组统计自己一个人睡的人数；为什么不敢一个人睡觉小组提供一个办法解决。1清点举手人数。2谈起床太迟的原因。3听老师讲解生理特征。睡足十个小时。4看课文P49的内容讨论没早睡有什么问题还会产生其他什么后果5组内交流讨论你有什么办法按时起床6举手统计“一个人睡”的人数，想办法自1通过调查，让学生有羞耻感；2让学生找起床迟的原因，为后面按时起床提供依据。4让学生明白未按时起床会产生不良后果。5为不能按时起床的学生找到解决办法6鼓励学生一个人2己一个人睡觉。单独睡觉体验感悟看图片，不能按时起床的后果。说一说不按时起床有哪些后果。让学生通过看图片，明白不按时起床有不良后果。交流展示小组成员展示按时起床的办法。小组汇报按时起床的办法。让学生想一种按时起床的办法总结布置回家与父母商量按时起床的办法。回家与父母商量按时起床的办法。巩固学习成果。板书设计早睡早起1没早睡会产生的后果上课打瞌睡；来不及吃早饭；上课没精神2按时起床的办法大人按时叫醒；设置闹钟；与朋友相约教学反思
