1、小升初语文课外阅读专练卷(一)童年的时光童年犹如一杯清香甜酸的柠檬茶，沁人心脾，留给我长久的回味。童年是清香的。那时的天很透明，蜻蜓、蝴蝶、“拜拜跳”在草丛中飞舞、跳跃。我在草丛中追着蝴蝶奔跑。山间清朗的风，带着花草的芳香，迎着我的面颊吹过。我能感觉风在耳边吹过，心中无限喜欢这种清香的感觉，想再多待一会儿，多享受一会儿。只是山间旖旎(yini)的风光在太阳落山后仿佛就无处找寻了，不知疲倦的我只得随母亲下山。童年又是甜蜜的。那时我参加了绘画班。老师姓陈，年轻貌美，温和善良。班里的同学大多是温文尔雅的，而我则胖点，而且年龄最小，可能因为这样，陈老师最喜欢的就是我。绘画的时候，我的眼睛总是盯着门口，
2、仔细观察是否有人参观。有人看的时候，自然要表现得最好，一笔一画都要规范；没有人看时，自然是能省就省啦。休息的时候，我总是第一个躺下，好像一只懒猫。过来！陈老师一叫，我就会迅速地爬过去，倚在她的腿上，同她谈天说地，甜蜜无比。童年偶尔会酸。7岁的阳春三月是我忘记不了的。那时的我平凡又调皮，总是忘带作业本甚至课本。火山爆发的语文老师一怒之下，像老鹰抓小鸡一样，揪起我的衣领，把我放进办公室。面壁“思过”了一节课，我终于写了这样一段话：“老师啊老师，我想对您说我犯了错，您可以批评我、骂我，但不要不让我读书，您不让我读书，我学不到科学文化知识，掌握不了本领，将来找不到工作，是会来找您算账的啊。”当语文老师
3、当众宣读这段话的时候，全班爆笑，大家都笑出了眼泪。童年犹如一杯清香甜酸的柠檬茶，我时时喝它，越喝越想喝，越喝越回味无穷。1 .文章的总体结构是（）A.总一分B.分一总C.总一分一总2 .你从哪里可以看出童年是清香的？请画上横线。3 .童年是甜蜜的，这种甜蜜表现在（）A.休息的时候，“我”总是第一个躺下，好像一只懒猫。“过来！”陈老师一叫，“我”就会迅速地爬过去，倚在她的腿上，同她谈天说地，甜蜜无比。B.老师让“我”面壁思过一节课，“我”终于写了一段话，让全班同学爆笑不止。4 .当语文老师宣读“我”写的那段话时，全班同学爆笑的原因是（）A. “我”写的话真实可信，同学们认为“我”说出了自己的心里
4、话。B. “我”不怎么懂事，写出来的话幼稚可笑。5 .童年犹如一杯清香甜酸的柠檬茶，除此之外，你感觉童年还像什么？（二）五月的青岛（节选）老舍（）青岛的节气晚，（）樱花照例是在四月下旬才能盛开。樱花一开，青岛的风雾也挡不住草木的生长了。海棠，丁香，桃，梨，苹果，藤萝，杜鹃，都争着开放，墙角路旁也都有了嫩绿的叶儿。五月的岛上，到处花香，一清早便听见卖花声。公园里自然无须说了，小蝴蝶花与桂竹香们都在绿草地上用它们的娇艳的颜色结成十字,或绣成几团；那短短的绿树篱上也开着一层白花，似绿枝上挂了一层春雪。就是路上两旁的人家也少不得有些花草:围墙既矮，藤萝往往顺着墙把花穗儿悬在院外，散出一街的香气；那双樱
5、,丁香，都能在墙外看到，双樱的明艳与丁香的素丽，真是足以使人眼明神爽。L选段中的括号里应填入的关联词是（）0A.因为所以B.虽然但是C.既然就D.尽管还是2 .选段中画横线的三个句子，分别是从什么角度来描写景物的？选一选，填一填。（填序号）A.颜色B.外形C.气味句：句：句：3 .选段综合运用了多种表达方式，下列分析正确的一项是（）A.描写与抒情相结合，情景交融，展现青岛的景色之美。B.采用夹叙夹议的手法，赞美五月青岛万紫千红的美景。C.运用描写与说明相结合的手法，表现青岛特有的景色。4 .从选段中找出一处运用了拟人的修辞手法的句子，画上“”，并说说它的表达效果。5 .选段表达了作者怎样的思想
6、感情?(三)童真女儿从小不认生，我常常为此担忧，万一遇着坏人怎么办？周末，我带女儿去逛早市。一路上，女儿结识了好几个朋友,甚至还得到一名穿超人(doupeng)的小男孩的邀请，俩人打算下午一起去广场玩，而且不带家长。小孩子可以在一秒内信任对方，大人就未必了。小男孩的妈妈尽管面有难色，但还是答应了。我虽心中为难，也只好答应了。下午，女儿准时出门，我悄悄尾随。“超人”已到广场，他们荡秋千，玩赛跑。很快，我发现小男孩的妈妈也尾随其后，我俩会心一笑，分别躲在隐蔽处。俩人赛跑时，女儿跌跌撞撞险些摔倒，幸亏“超人”手快扶住了她，但膝盖似乎还是被磕了一下。我当时又急又痛，差点跑出来，但最后还是忍住了，因为我
7、看到，女儿只是拍拍身上的土，就又跑了起来！两个孩子又手拉手去看月季花。花坛边的长椅上，一个正在发脾气的小妹妹不理会妈妈的劝阻，掀下自己的鞋子扔进草坪。他俩连忙捡了回来，小妹妹觉得有趣，立刻停止哭闹，一遍一遍扔鞋，他俩也当做有趣的游戏，争先恐后地去捡。三个孩子又笑又叫，亲热得像一家人！黄昏时，两个孩子挥手告别，我们两位家长也暗暗点头告辞。这时，空荡荡的路上突然走来一个陌生男子。他与女儿(pantan)起来，问她几岁了，上小学还是幼儿园。女儿似乎毫无戒备，一一告知。我心中忐忑不安，赶忙靠近两步，准备随时现身。陌生男子又问女儿，为什么一个人光路，爸妈在哪里？女儿看着男子，不慌不忙地指着树丛说：“我和
8、妈妈玩捉迷藏呢，她可能就躲在前面的树丛里！我又惊又喜，这理由简直妙不可言。此时，陌生男子从背包里掏出一把小红伞，向女儿比比划划。我的心咚咚跳着，提醒自己沉住气，看看女儿怎样应对。男子硬要将小伞塞入女儿手中，两人开始拉扯退让。我赶紧走过去，还没来得及出声，一名推婴儿车的女子忽然走过来，正是广场上扔鞋小妹妹的妈妈。她挡在陌生男子面前，质问他想干嘛。男子涨红了脸，举起小伞叫我们看，只见上面印着某某甜品店儿童节大酬宾。他解释说，因为看到这么漂亮的小女孩，忍不住多聊了几句，所以才造成一场误会。女儿对男子说：“叔叔，我想要两把小伞。”我颇为疑惑，男子开心相赠，还给婴儿车上也插了一把。女儿看着熟睡的小妹妹，
9、惊喜地说：“这是扔鞋的小妹妹！”推车女子莞尔一笑：“我一路跟过来，生怕你遇到了坏人呢！”到家后，我问女儿，为何能这么聪明的应对陌生人？女儿骄傲地告诉我，在幼儿园老师经常讲如何应对陌生人，还请警察叔叔在课堂上演练，她是班里做得最好的！我又问女儿，为什么要两把小伞？她回答：“昨天幼儿园来了一个新同学，叫黄丝丝。她总是哭，不说话也不玩。我送一把小伞给她，她就会笑的听了女儿的话，我的心里无比欣慰。我们常常行进在充满艰难困苦的人生道路上，孩子的童真与普良，.如同二股清泉，.让我感受到了人性中的甘甜，让我看到了人间最美好的那一面!能保有这份童真与善良真好！1.为下列词语中的加点字选择正确的读音。(1)跌跌
10、撞撞(chuangzhuang)(2)茅尔一笑(wanwan)2.根据文中所给的拼音，在横线上写出相应的词语。(1) (doupeng)(2) (pantan)(3)第段中画横线的句子是对女儿、和神态的描写，从中可以看出女儿的_与。(4)下列说法中正确的一项是()A.第段采用倒叙的手法，记叙了女儿要两把伞的原因。B.第段画波浪线的句子采用了比喻的修辞方法，突出了童真的难能可贵。C.全文共有两条线索，一条以女儿的活动为线索，一条以陌生男子的心理活动为线索。参考答案：（一）1.C2.山间清朗的风，带着花草的芳香，迎着我的面颊吹过。我能感觉风在耳边吹过，心中无限喜欢这种清香的感觉，想再多待一会儿，多享受一会儿。3.A4.B5.示例：童年犹如美丽的蝴蝶，自由、欢乐地翩翩起舞。童年犹如一朵菊花，清淡的花香使人陶醉，难以忘怀。童年好像一幅画，画里有我们五彩的生活。（二）1.A2.BAC3.A4 .海棠，丁香，桃，梨，苹果，藤萝，杜鹃，都争着开放，墙角路旁也都有了嫩绿的叶儿。这一句生动形象地写出了青岛的各色的花开得很茂盛的样子。5 .表达了作者对五月的青岛的热爱与赞美之情。（三）（1）zhuangwan；（2）斗篷攀谈；（3）动作语言聪明机智（4）B
