1、论证是指运用论据证明论点的过程和论证是指运用论据证明论点的过程和方法，它是联系论点和论据之间逻辑方法，它是联系论点和论据之间逻辑关系的纽带。关系的纽带。举例论证举例论证 道理论证道理论证对比论证对比论证 比喻论证比喻论证中考论证方法及作用中考论证方法及作用常见题型常见题型 类型一：文章采用了什么论证方法类型一：文章采用了什么论证方法 类型二：文章、段落或划线句的论类型二：文章、段落或划线句的论证方法和作用证方法和作用一、举例论证（简称例证法）一、举例论证（简称例证法）根据需要列举一定的事实来证明观点正确根据需要列举一定的事实来证明观点正确的方法。的方法。作用：作用：使论证更具体、更有说服力。使
2、论证更具体、更有说服力。应有格物致知的精神应有格物致知的精神本文使用了举例论证的方法进行论证，它本文使用了举例论证的方法进行论证，它有什么作用？有什么作用？作者列举王阳明研究竹子失败的事例；作者列举王阳明研究竹子失败的事例；证明了传统的中国教育没有格物致知证明了传统的中国教育没有格物致知的精神，教育的目的不正确；的精神，教育的目的不正确；从而使论证更具体、更有说服力。从而使论证更具体、更有说服力。作用：作用：（1 1）使用了举例论证的论证方法使用了举例论证的论证方法；（2 2）列举列举（概括事例）（概括事例）；（3 3）证明了证明了（论点，如是分论点则定分论（论点，如是分论点则定分论点）点）；
3、（4 4）从而使论证更具体、更有说服力。从而使论证更具体、更有说服力。 画线句运用了什么论证方法？请简析其作用。画线句运用了什么论证方法？请简析其作用。举例论证。举例论证。举出中国科学家在较短时间里取得的研究成就；举出中国科学家在较短时间里取得的研究成就；具体论证了具体论证了“中国科学家具有光彩照人的专业才中国科学家具有光彩照人的专业才华华” ” ( (中国科学家是有智慧的中国科学家是有智慧的) ) ；使议论更有说服力。使议论更有说服力。二、二、道理论证道理论证用已被人们公认的理论或名言或定理公用已被人们公认的理论或名言或定理公式来证明论点的方法。式来证明论点的方法。作用：作用：可以增强论证的
4、说服力和权威性可以增强论证的说服力和权威性。敬业与乐业敬业与乐业本文段主要的论证方法是什么？本文段主要的论证方法是什么？ 用这种论证用这种论证方法有什么作用？方法有什么作用？道理论证。道理论证。引用孔子的引用孔子的“知之者不如好知者，好知之者不如好知者，好知者不如乐知者知者不如乐知者”；论证论证“乐业的重要性乐业的重要性”；增强了文章的说服力和权威性。增强了文章的说服力和权威性。（1 1）使用了道理论证；）使用了道理论证；（2 2）引用）引用（填论据填论据）；）；（3 3）证明了）证明了观点（观点（论点，如是分论点则论点，如是分论点则定分论点定分论点） ；（4 4）增强了论证的说服力和权威性。
5、）增强了论证的说服力和权威性。谈骨气谈骨气（节选）（节选） 我们中国人是有骨气的。我们中国人是有骨气的。 战国时代的孟子，有几句很好的话：战国时代的孟子，有几句很好的话：“富贵不能富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”意意思是说，高官厚禄收买不了，贫穷困苦折磨不了，强思是说，高官厚禄收买不了，贫穷困苦折磨不了，强暴武力威胁不了，这就是所谓大丈夫。大丈夫的这种暴武力威胁不了，这就是所谓大丈夫。大丈夫的这种种行为，表现出了英雄气概，我们今天就叫做有骨气。种行为，表现出了英雄气概，我们今天就叫做有骨气。文段主要使用了什么论证方法？有什么作用？文
6、段主要使用了什么论证方法？有什么作用？ 道理论证。道理论证。引用孟子的话，引用孟子的话，论证了什么是论证了什么是“骨气骨气”（“骨骨气气”的含义）；的含义）；增强了文章的权威性和说服力。增强了文章的权威性和说服力。三、对比论证三、对比论证将一个事物的正反意见或优劣情况进行将一个事物的正反意见或优劣情况进行对照分析来证明论点的方法。对照分析来证明论点的方法。作用：作用：突出强调正面突出强调正面观点观点。想和做想和做文段除了使用举例论证外，还使用了哪种论文段除了使用举例论证外，还使用了哪种论难正方法？它对论述有什么作用？难正方法？它对论述有什么作用？正反对比论证。正反对比论证。将空想与行动的不同结
7、果加以比较；将空想与行动的不同结果加以比较；突出强调了行动的收获（重要性）。突出强调了行动的收获（重要性）。（1 1）使用了对比论证；）使用了对比论证；（2 2）将）将和和加以比较；加以比较；（3 3）突出强调了）突出强调了正面正面观点。观点。时间的价值时间的价值本段运用了什么论证方法？用这种论证方本段运用了什么论证方法？用这种论证方法有什么作用？法有什么作用？（1）对比论证。）对比论证。（2）将没有目标人的做事情况和有目标人）将没有目标人的做事情况和有目标人的做事情况进行比较；的做事情况进行比较；（3）突出强调了确定奋斗目标的必要性。）突出强调了确定奋斗目标的必要性。四、四、比喻论证比喻论证
8、通过形象的比喻来证明论点的方法。通过形象的比喻来证明论点的方法。作用：作用：可以把道理讲得可以把道理讲得通俗通俗易懂，容易易懂，容易被人接受，使论证更加生动形象、浅显被人接受，使论证更加生动形象、浅显易懂。易懂。 科学家的另一只翅膀科学家的另一只翅膀画线句运用了比喻论证，请简析其作用。画线句运用了比喻论证，请简析其作用。 将科学家的专业技能和公共精神比作他们的两将科学家的专业技能和公共精神比作他们的两只翅膀；只翅膀；论证了论证了“科学家既需要专业技能又需要公共精科学家既需要专业技能又需要公共精神，这样才能走得更远神，这样才能走得更远”； 使议论更生动、形象。使议论更生动、形象。（1 1）使用了
9、比喻论证；）使用了比喻论证；（2 2）将）将比作比作；（3 3）证明了）证明了观点（观点（论点，如是分论点则论点，如是分论点则定分论点定分论点）；）；（4 4）从而把抽象深刻的道理阐述得生动形象，）从而把抽象深刻的道理阐述得生动形象，浅显易懂浅显易懂小议读书小议读书本段画线句采用了什么论证方法，有什么作用？本段画线句采用了什么论证方法，有什么作用？比喻论证。比喻论证。将人的大脑比作电脑，大脑处理知识的方式将人的大脑比作电脑，大脑处理知识的方式比作电脑处理知识的方式；比作电脑处理知识的方式；证明了证明了“读书要善于活化知识读书要善于活化知识”；使议论更生动形象，易于理解。使议论更生动形象，易于理
10、解。激励学生学习的名言警句激励学生学习的名言警句 51宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子52为成功找方法，不为失败找借口53不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。54垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！55不一定要做最大的，但要做最好的56死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！57成功是动词，不是名词！28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。孝经61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。荀子劝学篇62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的
11、！63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。68、找不到路不是没有路，路在脚下。69、幸福源自积德，福报来自行善。70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。74、今天学习不努力，明天努力找工作。75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。77
12、、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。78、技艺创造价值，本领改变命运。79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！82、校兴我荣，校衰我耻。83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。84、不想当老板的学生不是好学生。85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。88、知技并重，德行为先。89、生活的理想，就是为了理想的生活。 张闻天90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 吕坤91、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 歌德92、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 易卜生93、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 列夫托尔斯泰94、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 车尔尼雪夫斯基95、先相信你自己，然后别人才会相信你。 屠格涅夫96、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。 华 梅97、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。 惠特曼98、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 保 罗99、自我控制是最强者的本能。 萧伯纳100、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 刘备
