淮北师范大学考研专业课试题教育综合2011.doc

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1、淮北煤炭师范学院2011年招收硕士研究生考题招生专业:教育管理 考试科目:教育综合 A 说明:答案必须写在答题纸上,写在本考题纸上的无效。-一、名词解释 (每小题5分,共30分)1、三纲领、八条目2、生活教育论3、教师专业发展4、双轨学制5、学习6、自我效能感二、简答题(每小题10分,共40分) 1、“子以四教,文行忠信”,这句话说明了什么?2、书院教育的特点。3、赫尔巴特的教学形式阶段理论。4、怎样理解普通中小学的性质与任务?三、分析论述题 (每小题20分,共80分)1、西方教育理论的演变历程及其发展趋势。2、什么是说服教育法?请结合自己的德育实践经验谈谈怎样运用这一方法?3、初中数学课上,

2、老师按照自己的教学设计讲完了规定的课程,老师问:“同学们,听懂了吗?”全班学生大声说:“听懂了。”老师又问:“谁还有没有听懂的地方,请说出来,老师再详细讲解一下。”张同学站起来怯生生地讲了不懂的问题,老师认真做了解答。最后,老师说:“记住,今后要专心听讲啊。”请从课程观和教学观两方面,对这位老师的教育教学行为进行分析、探讨。4、请仔细阅读下面的材料:美国当代著名心理学家斯腾伯格曾经说过,具有创造性的人,他们的想法总是标新立异、与众不同,往往会遭到人们的拒绝、轻视和嘲笑,就好比被低估价值的股票,大多数人都会拒绝,甚至视为异类。类似的情境经常出现在我们的教育教学活动中,例如:在某小学的语文课上,老师考学生:“雪融化了是什么?”一个学生回答:“雪融化了是春天。”老师说:“错,答案是水。”请根据上述材料,回答以下问题:(1)斯滕伯格所说的创造性指的是什么?(4分)(2)你认为这个学生具有创造性么?为什么?(6分)(3)如果你是这位语文教师,你如何去培养学生的创造性而不是简单地加以否定?(10分)-淮北煤炭师范学院2011年硕士研究生招生考试考题纸 第 2 页 共 2 页

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