1、.1家长会家长会 走进九年级走进九年级.2本次家长会的程序是：1、家长大会；、家长大会；2、各班家长会；、各班家长会；3、家长与科任老师交流及、家长与科任老师交流及更改电话号码。更改电话号码。.320132013中考：中考： 1、“统招生统招生”录取录取 联合中学联合中学: 8A1B， 387.3分分. 石狮一中：石狮一中： 8A1B，378.5分分.4（二）（二）“定向生定向生”录录取取 联中联中 7A2C,357.3 6A3B,363.8一中一中7A2C,348.5 6A3B,373.3.5永宁中学 永宁中学 342 分石狮三中 325.3 分石狮八中 334 分.6家庭教育方法探讨家庭教
2、育方法探讨家庭教育是一切家庭教育是一切教育的根本教育的根本.7英国人约翰英国人约翰 格登格登 15岁时，生物科成绩排在年段最后一名，被老师、同学讥笑为“科学蠢材” 。 “锲而不舍 造福世人” 勤奋、严谨、低调、简朴2012年诺贝尔医学奖得主 .8 良好的家庭教育能孕育出优秀的下一良好的家庭教育能孕育出优秀的下一代代 把孩子的教育完全推给学校的思想是把孩子的教育完全推给学校的思想是错误的错误的 对孩子的教育不仅是文化知识、思想、对孩子的教育不仅是文化知识、思想、习惯的教育更重要身体力行做好孩子习惯的教育更重要身体力行做好孩子的榜样示范作用的榜样示范作用.9学生目前存在的问题：学生目前存在的问题：
3、（1 1）、眼高手低，学习浮躁，忽视）、眼高手低，学习浮躁，忽视了对基础知识和基本技能的掌握。了对基础知识和基本技能的掌握。 （2 2）、没有进入状态，比较松懈。）、没有进入状态，比较松懈。（3 3）、行为习惯较为散漫，做事、）、行为习惯较为散漫，做事、学习不认真。学习不认真。（4 4）、比较懒惰，不愿意写、背。）、比较懒惰，不愿意写、背。（5 5）、差距较大，有放弃某些科目）、差距较大，有放弃某些科目的倾向，厌恶学习，对学习失去了信的倾向，厌恶学习，对学习失去了信心，有的出现了混日子的想法。心，有的出现了混日子的想法。 .10正确对待自己的孩子 1 1总有一些孩子考取总有一些孩子考取 重点中
4、学重点中学 2 2总有一些孩子考取普通高中总有一些孩子考取普通高中 3 3总有一些孩子可能要开辟其他的人生道路总有一些孩子可能要开辟其他的人生道路1理智地看待这样的现实，理智地看待这样的现实，2学生对中考要有个平常心学生对中考要有个平常心 ，家长也要有个平常心。，家长也要有个平常心。3不要中考希望不大，就一副垂头丧气的样子或满脸怒不要中考希望不大，就一副垂头丧气的样子或满脸怒气的样子气的样子4永远对孩子充满着希望永远对孩子充满着希望.11后进生要端正态度，家长和老师后进生要端正态度，家长和老师要紧密配合，防止掉队。要紧密配合，防止掉队。中等生要多鼓励，挖掘潜力，期中等生要多鼓励，挖掘潜力，期待
5、黑马。待黑马。优生要戒骄戒躁，给予优生要戒骄戒躁，给予适当压力；适当压力；.12家长对待子女教育的认识问题及误区家长对待子女教育的认识问题及误区 “我回去给你管管他我回去给你管管他”这种观点是不对的。这种观点是不对的。 希望家长配合的工作希望家长配合的工作.13家长对待子女教育的认识问题及误区家长对待子女教育的认识问题及误区 误区一：过分保护。误区一：过分保护。 误区二：过分干涉。误区二：过分干涉。 误区三：过分期待。误区三：过分期待。 误区四：心理健康，有些家长对孩子的身体备误区四：心理健康，有些家长对孩子的身体备 加呵护，却忽视了孩子的心理健康。加呵护，却忽视了孩子的心理健康。误区五：过分
6、放手。误区五：过分放手。误区六：唠叨没完没了误区六：唠叨没完没了, ,使得效果适得其反。使得效果适得其反。误区七：大事化小误区七：大事化小, ,小事化了小事化了, ,为孩子开脱责任。为孩子开脱责任。.14 一、家长要注意培养孩子良一、家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道好的品行习惯，对孩子的道德品行、良好习惯的养成要德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。从小抓起，从小事抓起。 希望家长配合的工作希望家长配合的工作.15常见不良行为： 1、吸烟、喝酒； 2、交不良朋友； 3、旷课、夜不归宿；4、携带刀具；5、打架、辱骂他人；6、敲诈勒索；7、偷窃或故意损害公物；8、赌博；9、看黄
7、片、吸毒； 10、进法律、法规规定的未成年人不适合进入的KTV、网吧等。.161 1、孩子的表现及习惯的养、孩子的表现及习惯的养成关键是家长的引导。您成关键是家长的引导。您的言行是孩子的第一任老的言行是孩子的第一任老师。您的言行、孩子的领师。您的言行、孩子的领悟，在不知觉中已引导和悟，在不知觉中已引导和影响到了孩子。影响到了孩子。2、孩子习惯的养成、孩子习惯的养成80%来源于家长来源于家长20%来源于学校，孩子知识来源于学校，孩子知识80%来来源于课堂源于课堂20%来源于家长、社会、来源于家长、社会、及自学。及自学。.17二、家长要多一些时间和耐心去和孩子真诚交流。 希望家长配合的工作希望家长
8、配合的工作 家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资。 .18对学习成绩指责训斥，以致相互指责对学习成绩指责训斥，以致相互指责.19 再次,亲子沟通,信任是前提,尊重、理解、欣赏、鼓励是关键。对策解析对策解析第一、父母要改变观念。第一、父母要改变观念。.20 (1)要了解孩子关心的话题,拓宽交流内容。对策解析对策解析(2)不能只说不听,要多听少说。第二、父母要讲究策略。.21(3)要创造一个和谐、民主、自由的沟通环境。所有的沟通都应该有一个良好的小环境,比如可以走进孩子的书房谈,可以和孩子去公园谈,可以跟孩子在看电视时聊,但是千万别在饭桌上与孩子谈学习,谈过错。第二、父母要讲究策略。
9、.22(1)(1)口头交流口头交流 (2)(2)书信交流书信交流 (3)(3)体态交流体态交流 (4)“(4)“会议会议”交流交流三、父母要讲究沟通的方式 对于孩子问题对于孩子问题,父母事先要统一父母事先要统一意见意见,不能有的批评、有的护短不能有的批评、有的护短,让让孩子莫衷一是。孩子莫衷一是。.23三、要给孩子创造一个良好的学习环境。 希望家长配合的工作希望家长配合的工作.24 四、在学生的学习方面多与教师进行交流。 希望家长配合的工作希望家长配合的工作.25五、不要过分娇惯孩子。 希望家长配合的工作希望家长配合的工作.26我们要做的：1. 1. 和孩子一起商讨如何提高成绩。和孩子一起商讨
10、如何提高成绩。2. 2. 通过与班主任、科任老师的联系，对通过与班主任、科任老师的联系，对补差学生给予更多的关注。建议周末补差学生给予更多的关注。建议周末找人补习。找人补习。3. 3. 每周向孩子了解一次在校学习情况，每周向孩子了解一次在校学习情况，了解学习上存在的困难，并设法帮助了解学习上存在的困难，并设法帮助解决。每月应主动和班主任联系。解决。每月应主动和班主任联系。.274.4.家长多关心孩子的心理状况和生活家长多关心孩子的心理状况和生活状况。发现问题及时着手解决。状况。发现问题及时着手解决。5. 5. 关心学习情况。督促孩子每天晚关心学习情况。督促孩子每天晚上在家自习，建议每天有上在家
11、自习，建议每天有2-32-3小时小时学习时间，周六、日也应适当安排学习时间，周六、日也应适当安排时间学习（每天不少于时间学习（每天不少于6 6小时）小时） 。6.6.督促学生按时睡觉、起床，按时上督促学生按时睡觉、起床，按时上下学，注意仪容仪表，穿校服。下学，注意仪容仪表，穿校服。.287. 7. 请假制度：学生请假，请家长务请假制度：学生请假，请家长务必亲自与班主任联系，并事后补假条。必亲自与班主任联系，并事后补假条。在校学生因病要回家治疗，我们也会在校学生因病要回家治疗，我们也会与家长联系，请家长带回去。与家长联系，请家长带回去。8. 8. 家长不应让孩子上网吧、打桌球、家长不应让孩子上网吧、打桌球、参加生日聚会等涉外活动。参加生日聚会等涉外活动。 9.9.家长更换电话号码时，请务必将家长更换电话号码时，请务必将新的电话号码通知班主任。新的电话号码通知班主任。.29孩子是我们的希望，孩子是我们的希望，我们要尽全力帮孩子渡过我们要尽全力帮孩子渡过也为他们即将面对的也为他们即将面对的人生中第一次的大考人生中第一次的大考做好准备做好准备! !结束语结束语.30 祝：祝： 家长们工作顺利！家长们工作顺利！ 家庭幸福！家庭幸福！ 感谢您的光临！感谢您的光临！
