浙江理工大学考研专业课试题989机械设计基础B2017.pdf

上传人(卖家):雁南飞1234 文档编号:2815997 上传时间:2022-05-28 格式:PDF 页数:5 大小:413.93KB
下载 相关 举报
浙江理工大学考研专业课试题989机械设计基础B2017.pdf_第1页
第1页 / 共5页
亲,该文档总共5页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、第 1 页 ,共 5 页 浙浙 江江 理理 工工 大大 学学 20172017 年硕士研究生招生考试初试试题年硕士研究生招生考试初试试题 考试科目:考试科目:机械设计基础机械设计基础 B 代码:代码:989 (请考生在答题纸上答题,在此试题纸上答题无效)(请考生在答题纸上答题,在此试题纸上答题无效) 一、选择题(每空 1 分,共 27 分) 1. 平面机构中一个齿轮副限制了( )个自由度。 A. 2 B.0 C. 1 D.3 2. 滚子链的内链板和套筒间为( ),套筒和滚子间为( )。 A.过盈配合 B.间隙配合 C.过渡配合 D. 不确定 3. 同时承受弯矩和扭矩的轴称为( )。 A. 心轴

2、 B.转轴 C. 传动轴 D.光轴 4. 机械传动方案传动设计中, ( )宜布置在高速级。 A.凸轮传动 B. 连杆机构 C.带传动 D.槽轮机构 5. 若一滚动轴承的基本额定寿命为 74290 转,则该轴承所受的当量动载荷( )基本额定动载荷 C。 A.大于 B. 小于 C. 等于 D. 无法确定 6. 对于动不平衡的回转件,平衡配重需加在与回转轴垂直的( )回转平面上。 A. 一个 B. 二个 C. 三个 D. 三个以上 7. 在曲柄摇杆机构中,只有当( )为主动件时,才会出现“死点”位置。 A. 连杆 B. 机架 C. 曲柄 D摇杆 8. 平面四杆机构中,如果最短杆与最长杆的长度之和大于

3、其余两杆的长度之和,最短杆为机架,这个机构叫做( )。 A. 曲柄摇杆机构 B. 双曲柄机构 C.双摇杆机构 D. 无法判断 9. 在曲柄摇杆机构中,当曲柄为主动件,当( )共线时,其传动角为最小值。 A. 曲柄与机架 B. 曲柄与连杆 C. 摇杆与机架 D. 不确定 10. 在设计直动滚子从动件盘形凸轮机构的实际廓线时,发现压力角超过了许用值,且廓线出现变尖现象,此时应采取的措施是( )。 A. 减小滚子半径 B. 加大滚子半径 C.减小基圆半径 D. 加大基圆半径 11. 下列选项中, ( )中当主动件作连续运动时, 从动件能够产生周期性的时停、 时动的运动。 A. 棘轮机构 B.带传动

4、C. 连杆机构 D. 锥齿轮传动 12. 高速重载齿轮传动中,当散热条件不良时,齿轮的主要失效形式是( )。 A. 轮齿疲劳折断 B. 齿面点蚀 C. 齿面磨损 D. 齿面胶合 13. 选择齿轮的结构形式(实心式、辐板式、轮辐式)和毛坯获得的方法(棒料车削,锻造、模压和铸造等) ,与( )有关。 A. 齿圈宽度 B. 齿轮的精度 C.齿轮在轴上的位置 D.齿轮的直径 第 2 页 ,共 5 页 14. 在蜗杆传动中,蜗杆的( )模数和蜗轮的端面模数应相等,并为标准值。 A. 轴面 B. 法面 C. 端面 D. 以上均不对 15. 下列带传动中,传动比较准确的是( )。 A. 平带 B. V 带

5、C. 圆带 D. 同步带 16. 带传动采用张紧轮的目的是( )。 A. 减轻带的弹性滑动 B. 提高带的寿命 C. 改变带的运动方向 D. 调节带的初拉力 17. 要求经常拆卸的机械零件,其轴毂和轴的联接方式用( )最不适宜。 A. 花键 B. 楔键 C. 半圆键 D. 平键 18. 差动轮系是指自由度( )。 A. 为 2 的周转轮系 B.为 2 的定轴轮系 C. 为 1 的周转轮系 D. 为 1 的定轴轮系 19. 设计键连接时,键的截面尺寸通常根据( )按标准选择。 A. 所传递转矩大小 B. 所传递功率大小 C. 轮毂的长度 D. 轴的直径 20.过盈配合联接( )轴的疲劳强度。 A

6、.提高 B.降低 C.影响了 D.不影响 21.渐开线上各点的压力角( ),基圆上压力角( )。 A. 不相等 B. 相等 C. 不等于零 D. 等于零 22.标准渐开线齿轮,影响齿轮齿廓形状的是( )。 A. 节圆半径 B. 分度圆半径 C. 基圆半径 D. 任意圆半径 23.在承受轴向载荷的普通松螺栓连接中,螺栓杆( )作用。 A. 受切应力 B.受拉应力 C.受扭转切应力和拉应力 D. 既可能只受切应力又可能只受拉应力 24. 若忽略摩擦,一对标准渐开线齿廓啮合时,齿廓间作用力沿着( )方向。 A. 齿廓公切线 B. 基圆内公切线 C. 中心线 D.分度圆切线 25. 蜗杆传动中,蜗轮的

7、螺旋角与蜗杆的导程角 ( )。 A. 之和为 900 B. 不相等 C. 相等 D.无关系 二、填空题(每空1分,共23分) 1. 两构件之间以面接触所组成的平面运动副,称为 副,它产生 个约束。 2. 机构具有确定的相对运动条件是原动件数 机构的自由度。 3. 能将匀速转动转化为直线往复移动的机构有: 、 和 。 4. 渐开线标准直齿齿轮不发生根切的最小齿数为 ,一对直齿齿轮为确保连续传动,要求 ;将斜齿轮传动与直齿圆柱齿轮传动进行比较,斜齿轮传动比直齿轮传动:重合度 ,标准斜齿轮不根切的最少齿数 。 5. 当两个被连接件之一太厚,不宜制成通孔,且连接需要经常拆卸时,往往采用 连接。 6.

8、斜齿轮在传动中,齿轮上所受的法向力可分解成 力、 力和 力。 第 3 页 ,共 5 页 7. 带传动常见的实效形式有: 和 。 8. 其他条件不变,若将作用在球轴承上的当量动载荷减小一倍,则该轴承的基本额定寿命为原来的 。 9. 常用的两种齿轮设计准则是: 和 ,对于蜗轮蜗杆传动其还需要进行 。 10. 轴承代号6310中6代表 ,3代表 ,10代表 。 三、简答分析题(每题6分,共36分) 1. 简述常见的键的类型及其工作特点。 2. 分析与说明带传动的打滑与弹性滑移现象,这两种现象能否避免,有何措施? 3. 机械系统速度波动产生的原因是什么?速度波动类型有哪些, 针对不同波动类型有哪些应对

9、措施? 4. 简述滑动轴承和滚动轴承的特点、分类,并各一例说明其应用。 5. 简述刚性回转件的平衡类型并说明其区别和联系。 6. 联轴器和离合器的类型有哪些,并举例说出几种常见的联轴器和离合器。 四、分析计算题(共64分) 1. 在下图所示的曲柄滑块机构中,已知各杆件的长度和曲柄的角速度,用数学表达式求出滑块的速度。 (6分) 第1题 图 2. 计算图中两种机构的自由度(需指明复合铰链、局部自由度和虚约束) 。 (8分) 第2题 图a) 第2题 图b) 第 4 页 ,共 5 页 3. 标出各四杆机构在图示位置的压力角和传动角,并判定有无死点位置。 (9分) a) b) c) 第3题 图 4.

10、已知一对标准渐开线直齿圆柱齿轮中心距a=52mm, z2=28,m=2mm,试计算Z1齿数, Z1和Z2的分度圆直径、齿顶圆直径和齿顶圆上压力角。 (6分) 5. 在图所示的传动系统中,动力由齿轮1的轴I输入,轴I的转动方向如图所示。为了使得轴II上的轴向力能够抵消,试确定并画出齿轮1和齿轮2的旋向,画出齿轮3和齿轮4的受力情况。 (8分) 第5题 图 6. 在图所示的轮系中,已知Z1=20,Z1 =50, Z2=30,Z2 =50,Z3=30,Z3 =20,Z4=100,Z5=60,试求传动比i14。 (10分) 第6题 图 第 5 页 ,共 5 页 7. 图示轴用两个角接触轴承(70000AC)支承,如图所示。L1=30mm,L2=150mm,轴端有轴线作用力Fa=900N,径向作用力Fr=1500N,试分别计算两轴承所承受的径向载荷和轴向载荷(提示:轴承内部轴向力为径向载荷0.68倍) 。 (7分) 第7题 图 8. 结构改错,指出图中所示轴系部件中的结构错误。 (10分) 例如:此处应加密封垫圈。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 大学
版权提示 | 免责声明

1,本文(浙江理工大学考研专业课试题989机械设计基础B2017.pdf)为本站会员(雁南飞1234)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|