张文生的课件.ppt

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1、左传左传 历史散文也称史传文历史散文也称史传文, ,它有国别、编年、纪传三它有国别、编年、纪传三体:体: 国别体:国别体:通过各国史实,个别独立地排列通过各国史实,个别独立地排列载述载述, ,以完成对某一历史进程的叙述。以完成对某一历史进程的叙述。国别体史国别体史书有书有国语国语和和战国策战国策。国语国语是以记言是以记言为主为主, ,兼及记事兼及记事; ;战国策战国策是以记事为主。是以记事为主。 编年体:编年体:即以时间为经即以时间为经, ,以事件为纬来叙以事件为纬来叙写史实。写史实。 它的优点是线索清楚、背景明确、系它的优点是线索清楚、背景明确、系统性较好统性较好; ;不足是不便于集中而广泛

2、地描写人物。不足是不便于集中而广泛地描写人物。春秋春秋左传左传和和资治通鉴资治通鉴都是编年体。都是编年体。 纪传体:纪传体:即以人物为中心叙写历史即以人物为中心叙写历史, ,为司为司马迁所独创马迁所独创. .古代官方编辑的古代官方编辑的“二十四史二十四史”用的用的都是纪传体都是纪传体. .这种体例对后世影响很大。这种体例对后世影响很大。春秋时期诸侯列国政区图春秋时期诸侯列国政区图资料资料链接链接齐鲁长勺之战作战示意图齐鲁长勺之战作战示意图资料资料链接链接课件曹刿论战(左传)践离朗诵视频蓑衣孤客.mp4靡,故靡,故/逐之。逐之。”从。从。”察察,必,必以以情。情。”对曰:对曰:“忠之属也,忠之属

3、也,可以可以一战。战则请一战。战则请军队军队准备准备拜见拜见同乡同乡指当政的人指当政的人谋划谋划参与参与目光短浅目光短浅凭什么凭什么,靠什靠什么么衣食这类养生的东西衣食这类养生的东西独自占用独自占用把把普遍普遍听从听从牛羊等祭祀品牛羊等祭祀品虚夸谎报虚夸谎报按按照照使人信服使人信服赐福赐福案件案件 即即使使 (一)(一) : 背诵第一段的方法背诵第一段的方法 理清段落思路:理清段落思路:1 . 时间时间战争起因战争起因战前讨论:战前讨论: 取胜的法宝:取胜的法宝:2句式特点句式特点三问三答,曹刿问鲁庄公三问三答,曹刿问鲁庄公答,得出人物特点:曹刿答,得出人物特点:曹刿_、鲁庄公、鲁庄公_。3重

4、点句子重点句子取信于民,得到老百姓的拥护。取信于民,得到老百姓的拥护。远谋远谋鄙鄙肉食者鄙,未能远谋。小大肉食者鄙,未能远谋。小大之狱,虽不能察,必以情。之狱,虽不能察,必以情。代指曹刿代指曹刿击鼓击鼓可以可以驱车追赶驱车追赶车轮压出车轮压出的痕迹的痕迹车扶手的横木车扶手的横木于是,就于是,就追击追击军队溃败军队溃败 背诵第二段的方法背诵第二段的方法 1 .作战地点、方式作战地点、方式作战的策略:作战的策略: 鼓、逐鼓、逐:2.句式特点句式特点四答,得出人物特点:四答,得出人物特点:曹刿曹刿_、鲁庄公、鲁庄公_。3.重点句子重点句子以逸待劳,沉着果断。以逸待劳,沉着果断。齐人三鼓。齐师败绩。齐

5、人三鼓。齐师败绩。下视其辙,登轼而望之。下视其辙,登轼而望之。远谋远谋鄙鄙”已经已经战胜战胜发语词不译发语词不译因此,所因此,所以以充满充满减弱减弱倒下倒下第二次第二次估计,预料估计,预料尽尽埋伏埋伏那,指敌方那,指敌方原因,缘原因,缘故故 背诵第三段的方法背诵第三段的方法 理清段落思路:理清段落思路:1 .总结取胜的原因:竭、盈、视、望总结取胜的原因:竭、盈、视、望2句式特点句式特点一答,得出人物特点:一答,得出人物特点:曹刿曹刿 _、鲁庄公、鲁庄公_。 3重点句子重点句子知己知彼,后发制人。知己知彼,后发制人。远谋远谋鄙鄙 夫战,勇气也。一鼓作气,夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。夫

6、大国,难测再而衰,三而竭。夫大国,难测也,惧有伏焉。也,惧有伏焉。齐齐师师伐我伐我又何又何间间焉焉弗敢弗敢专专也也弗敢弗敢加加也也小大之小大之狱狱忠之忠之属属也也既既克克再再而衰而衰 彼竭我彼竭我盈盈望其旗望其旗靡靡军队军队参与参与独自占有独自占有虚夸,以少报多虚夸,以少报多案件案件类类战胜战胜第二次第二次充满,指士气正旺盛充满,指士气正旺盛 倒下倒下自学一,练一练:背诵重点词语的意思自学一,练一练:背诵重点词语的意思(2分钟)分钟)自学二,做一做自学二,做一做1. 给加点的字注音不正确的一项是(给加点的字注音不正确的一项是( ) A. 齐师齐师伐伐我(我(f)虽虽不能察(不能察(su)肉食者

7、)肉食者谋谋(mu) B. 小信未小信未孚孚(f) 遂遂逐齐师(逐齐师(su) 夫战勇气也(夫战勇气也(f) C. 公与之乘(公与之乘(chng)登轼而望()登轼而望(sh)小大之狱()小大之狱(y) D. 又何间焉(又何间焉(jin)忠之属也()忠之属也(sh) 牺牲玉帛(牺牲玉帛(b) D2. 为下列句子加点的词选择正确的解释。为下列句子加点的词选择正确的解释。 曹刿请曹刿请见见( ) A. 拜见拜见B. 看见看见C. 引见引见D. 见到见到 小小信信未孚,神弗福也(未孚,神弗福也( ) A. 相信相信B. 信服信服C. 确实确实D. 信用信用 彼竭我彼竭我盈盈,故克之(,故克之( ) A

8、. 充满充满B. 有余有余C. 旺盛旺盛D. 节约节约 衣食所安,弗敢专也,必衣食所安,弗敢专也,必以以分人(分人( ) A. 因为因为B. 按照按照C. 用用D. 把把 A DAD3. 下列句子中下列句子中“之之”的含义与其他三句不同的的含义与其他三句不同的一句(一句( ) A. 彼竭我盈,故克之。彼竭我盈,故克之。 B. 小大之狱,虽不能察,必以情。小大之狱,虽不能察,必以情。 C. 吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。 D. 下视其辙,登轼而望之。下视其辙,登轼而望之。 4. 翻译下面的句子。翻译下面的句子。 (1)小大之狱,虽不能察,必以情。)小大之狱,虽不能察

9、,必以情。 (2)夫战,勇气也。)夫战,勇气也。 5. 曹刿论战曹刿论战选自选自左传左传,传说是,传说是 时时期,期, 根据鲁国史料编写的编年体史书。根据鲁国史料编写的编年体史书。 6、“春秋三传春秋三传”指指B1古今异义词 古义:古义: 今义:今义: 古义:古义: 今义:今义:齐师齐师伐伐我我又何又何间间焉焉 古义:古义: 今义今义: : 古义:古义: 今义:今义:肉食者肉食者鄙鄙牺牲牺牲玉帛玉帛讨伐,攻打讨伐,攻打砍伐砍伐参与参与中间或隔开,不连接中间或隔开,不连接指猪、牛、羊等祭品指猪、牛、羊等祭品为了正义的目的舍弃自己为了正义的目的舍弃自己 的生命,引申为丢弃某种利益。的生命,引申为丢

10、弃某种利益。鄙陋,目光短浅鄙陋,目光短浅卑鄙卑鄙 古义:古义: 今义:今义:弗敢弗敢加加也也 古义:古义: 今义:今义: 古义:古义: 今义:今义: 古义:古义: 今义:今义: 古义:古义: 今义:今义:小大之小大之狱狱虽虽不能察不能察再再而衰而衰忠忠之属也之属也虚夸,以少报多虚夸,以少报多增加增加案件,官司案件,官司监狱监狱即使即使虽然虽然第二次第二次表示事情或行为重复表示事情或行为重复尽力做的本分的事尽力做的本分的事忠诚忠诚公将公将鼓鼓之之 同同“遍遍”,遍及、普遍,遍及、普遍3 3、通假字、通假字小惠未小惠未徧徧4 4、一词多义、一词多义 曹刿曹刿请请见见 请请 战则战则请请从从 战则请

11、战则请从从从从 民弗民弗从从也也 公问其公问其故故故故 故故逐之逐之 故故克之克之名词用为动词名词用为动词 赐福赐福名词用为动词名词用为动词 击鼓进军击鼓进军2、词性活用、词性活用神弗神弗福福也也请求请求请让我请让我缘故、原因缘故、原因所以所以跟随跟随听从,服从听从,服从之之肉食者谋肉食者谋之之公将鼓公将鼓之之以何何以以战战必必以以情情必必以以分人分人代词,指这件事。助词,无实义。凭借按照把 既克,公问既克,公问其其故故其其 吾视吾视其其辙乱辙乱 其其乡人曰乡人曰(其中的)(其中的)(他们的,指齐军的)(他们的,指齐军的) (他的,指曹刿的)(他的,指曹刿的)小大小大之之狱狱公与公与之之乘乘助

12、词助词 的的代词代词 他,指曹刿他,指曹刿5 5、特殊句式、特殊句式 判断句判断句 夫战,勇气也。夫战,勇气也。省略句省略句倒装句倒装句再而衰再而衰何以战何以战作战(是靠)勇气的。作战(是靠)勇气的。第二次(击鼓进军士气)衰弱了。第二次(击鼓进军士气)衰弱了。凭借什么作战?凭借什么作战?曹刿请见鲁庄公的原因是曹刿请见鲁庄公的原因是表明取信于民是作战取胜的先决条件的句子是表明取信于民是作战取胜的先决条件的句子是“忠之属也忠之属也”指的是指的是曹刿待齐人三鼓之后才下令击鼓进军的原因是曹刿待齐人三鼓之后才下令击鼓进军的原因是曹刿曹刿“下视其辙,登轼而望之下视其辙,登轼而望之”的原因是的原因是肉食者鄙

13、,未能远谋。肉食者鄙,未能远谋。小大之狱,虽不能察,必以情。小大之狱,虽不能察,必以情。 一鼓作气,再而衰,三而竭。一鼓作气,再而衰,三而竭。夫大国,难测也,惧有伏焉。夫大国,难测也,惧有伏焉。自学四,想一想问题一问题一: : 根据原文回答问题根据原文回答问题小大之狱,虽不能察,必以情。小大之狱,虽不能察,必以情。 问题二问题二: 根据记叙文的六要素分析课文。根据记叙文的六要素分析课文。 时间时间 地点地点 人物人物 事情起因事情起因 事情经过事情经过 事情结果事情结果庄公十年;庄公十年;鲁国长勺;鲁国长勺;曹刿、鲁庄公、乡人、双方军队;曹刿、鲁庄公、乡人、双方军队; 齐师伐我,公将战;齐师伐我,公将战; 长勺之战;长勺之战; 鲁国以弱胜强,齐国战败。鲁国以弱胜强,齐国战败。问题三问题三: 理清事件的发展线索理清事件的发展线索 事件发展的线索:事件发展的线索:迎战迎战备战备战交战交战评战评战 曹刿活动的线索:曹刿活动的线索:请见请见请问请问参战参战释疑释疑

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