2022高考模考作文导写:“察传”.docx

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1、2022高考模考作文导写:“察传”【原题回放】阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)察传是吕氏春秋里的一篇。“察传”即明察传闻之意。文中认为,“言不可以不察,数传而白为黑,黑为白”,“闻而审,则为福矣;闻而不审,不若无闻矣。”“辞多类非而是,多类是而非,是非之经,不可不分,此圣人之所慎也。然则何以慎?缘物之情及人之情,以为所闻,则得之矣。”大意是,传闻不可以不审察,听到什么如果不加审察则不如不听。所以对于听到的传闻,应遵循事物的规律和人的情理,慎重地审察、深思和验证,才能得到真实的情况。以上论述具有启示意义,请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标

2、题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。【写作指导】当今网络年代,芜杂信息满天飞,近日,就有一则辟谣,“近日,韦东奕接受采访时,称帮博士解决数学问题是假新闻。5月13日下午,韦东奕谣言传播者发文,称没有核实就发出,作为始作俑者向大家道歉。”2022成都三诊这次作文题很有现实意义。再联想到经典文言文石钟山记,这一道题又别有用意。“事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?郦元之所见闻,殆与余同,而言之不详;士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下,故莫能知;而渔工水师虽知而不能言。此世所以不传也。而陋者乃以斧斤考击而求之,自以为得其实。余是以记之,盖叹郦元之简,而笑李渤之陋也。”苏轼要大家拒绝“臆断”,千载而下,其言犹如洪钟大吕。高中生了解到这一题的现实意义和历史意义后,就可以开始构思这篇习作了。常见的写法有“是什么、为什么、怎么办”,也可以写成对比式,“能明察”“不能明察”的对比。写作时,要扣紧材料中的核心词“察传”等,不要偷换概念。【优秀标题】慎思出真我,明辨出真知明辨是非,厘清黑白慎思察言,方得真知明察传闻,明辨黑白缘“辞”入理,明辨黑白秉明察慎取心,寻黑白是非理学会慎思明辨,求得云散月明【考场作文】

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