1、七年级下七年级下学学期科学第一期科学第一次次月考检测卷月考检测卷一一、选选择择题题（本本题有题有 15 15 小小题题，每题每题 3 3 分分，共共 4545 分分。每小每小题题只有只有一一个个正正确选确选项项，不选不选、多多 选选、错错选均选均不不给给分分）1.从一个细胞到婴儿的出生，母亲历经艰辛孕育着生命，这奇妙的生命历程是（ ）A受精卵胚胎胎儿婴儿B受精卵胎儿胚胎婴儿C卵细胞胚胎胎儿婴儿D婴儿受精卵胎儿胚胎【答案】A【解析】【分析】生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精 子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成
2、受 精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这 是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，怀孕到 40 周左右，胎儿发育成熟，成熟 的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出。【解答】由受精卵到胎儿的过程是：受精卵胚泡胚胎胎儿。 故选 A。2如图所示为青少年身体不同部位（或器官）生长速度的曲线图，其中能代表生殖器官的曲线是（ ）AABBCCD都不是【答案】C【解析】【分析】进入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，并出现了一些羞于启齿的生理 现象：男孩出现遗精，女孩出现月经，遗精是指男孩在睡梦中精液自尿道排出的现象，月经是指进 入青春期之后，女子
3、每月一次的子宫内膜脱落引起的出血现象，月经期一般为 4 到 5 天。青春期是 一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，脑的功能也趋于完善，大脑的兴奋性比较强，遗精和月经都是正常的生理现象。【解答】男孩和女孩在 1-10 岁之前性器官的发育都比较缓慢，几乎处于静止状态，但是在青春期，即 10 岁到 20 岁之间，性器官迅速发育，到 20 岁左右基本发育成熟，因此代表生殖器官的曲线是C，C 符合题意。 故答案为：C3自 20 世纪 70 年代以来，生物科学高速发展，新成就层出不穷1978 年诞生的世界上第一
4、例“试 管婴儿”，为不孕症患者带来了福音；1996 年第一只克隆动物“多利”问世，证明了高度分化的动物体 细胞的细胞核仍然保持有全能性制造“试管婴儿”和克隆动物所采用的生殖方式分别是（ ）A有性生殖有性生殖B有性生殖无性生殖C无性生殖无性生殖D无性生殖有性生殖【答案】B【解析】【分析】 （1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再 由受精卵发育成为新的个体的生殖方式（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母 体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等（3）试管婴儿是体外受精 胚胎移植技术的俗称，是指分别将卵子与精子取出后，置于试管内使其
5、受精，再将胚胎前体 受精卵移植回母体子宫内发育成胎儿（4）“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁 殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同【解答】“试管婴儿”是体外受精胚胎移植技术的俗称，具体地说是借助内窥镜或在 B 超指引下， 从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子，将精子、卵子一起放入试管，体外培养三天左右，使 卵子受精，然后再在 B 超监视下将其送到母亲子宫，使之逐步发育成胎儿的过程因此“试管婴儿” 属于有性生殖克隆动物不需要雌雄交配，也不需要精子和卵子的结合，只需从动物身上提取一个细胞，用人工 的方法将其培养成胚胎，再将胚胎植入雌性动物体内，就可孕育出新的个体因
6、此克隆动物属于无 性生殖所以，制造“试管婴儿”和克隆动物所采用的生殖方式分别是“有性生殖，无性生殖” 故选：B4“二胎政策”放开后，明明妈妈想再生一个孩子却一直没怀上，经检查是输卵管堵塞。输卵管堵塞造成不孕的原因是（ ）A不能分泌雌激素B精子与卵细胞不能结合C不能产生卵细胞D胚胎发育得不到营养【答案】B【解析】【分析】睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞，精子和卵细胞受精的场所是输 卵管，精子和卵细胞在输卵管处结合形成受精卵。【解答】精子和卵细胞是在输卵管相遇结合成受精卵，完成受精作用。输卵管堵塞，导致精子和卵 细胞不能相遇结合，完不成受精，所以不能怀孕。B 选项正确，ACD 不符合题
7、意。故答案为：B5.小明的妈妈在生二胎时，采取的是局部麻醉的剖腹产，妈妈说手术过程中感受不到疼痛，但能感 到手术刀与人体的接触，这说明( )A病人的痛觉和触觉均消失 B病人的痛觉消失 C麻醉剂不起作用D大脑皮层被麻醉，所以感受不到疼痛【答案】B【解析】【分析】考查了对人体皮肤的结构和主要功能的理解认识。熟记皮肤的结构组成及其功能是 解题关键，皮肤是人体面积最大的器官。人的皮肤中有多种感觉的神经未梢，包括冷、热、触、痛 等。痛觉与触觉是不同的两种感觉。【解答】剖腹产中采取局部麻醉，使手术过程中感受不到疼痛，说明麻醉后病人的痛觉消失了，但 能感到手术刀与人体的接触，说明人的触觉还在，说明两者互不影
8、响是独立工作的。B 选项正确， A、C 错误，大脑皮层集中了人体神经中枢，大脑皮层被麻醉就不是局部麻醉了，D 错误。故选 B。6摄影爱好者拍到了难得一见的日偏食景象（如图） 。此时，若将太阳光垂直照射在纸板一个很小的“”形孔上，那么在地面形成的光斑是（ ）A“”形B“”形C“”形D“”形【答案】D【解析】【分析】由于光的直线传播，在地面上就会形成太阳的像，因此光斑的形状与太阳的形状一 样，与孔的形状无关；小孔成像成的是倒立的像。【解答】当太阳光通过纸板上的A小孔时，由于光的直线传播，在地面上就会形成太阳的像，因此 光斑的形状与太阳的形状一样，与孔的形状无关；小孔成像成的是倒立的像，所以，根据日
9、偏食缺 口的方向知道，故只有D 正确。故选 D。7.在我国悠久的历史文明发展中，古人对自然现象进行了细致的观察和研究，留下许多珍贵的史料 记载。下列有关记载和相应科学本质的解释，错误的是（ ）A“坐井观天，所见甚少。”光在传播过程中发生了反射现象 B路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。空气(气体)和水(液体)都能传声C常时掐去苗尖，勿要苗长高。摘除顶芽会使植物枝叶更茂盛，是因为顶芽的生长能抑制 侧芽的生长D去年今日此门中，人面桃花相映红。人面红的原因是不透明物体的颜色是由反射的色光 决定的【答案】A【解析】【分析】1.光的直线传播原理；2.植物的顶芽和侧芽存在一定的关系，顶芽的存在会抑制侧芽的生长
10、，农作物，果树的等的栽培中经常通过对芽的处理达到需要的目的；3.声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体、气体中传播；4.物体的颜色有两种情况，不透明物体的颜色是由反射的色光颜色决定的。透明物体的颜色是由透过 的色光颜色决定的。【解答】A.“坐井观天，所见甚少”可用光的直线传播原理解释，说法错误，A 正确；B.“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”意思是听到有人问路，但怕惊动水中的鱼而不回答，这里传播 声音的介质有空气和水，说法正确，B 错误；C.“常时掐去苗尖，勿要苗长高摘除顶芽会使植物枝叶更茂盛，是因为顶芽的生长能抑制侧芽的 生长，植物的生长有顶芽优势，去除顶芽可促进侧芽生长，说法正确，C 错
11、误；D.“去年今日此门中，人面桃花相映红人面红的原因是不透明物体的颜色是由反射的色光决定的， 说法正确，D 错误。故选 A。8如图所示，甲、乙分别为大叶黄杨植物体上保留顶芽和剪去顶芽的枝条。从枝条的发育情况分 析，下列说法正确的是( )A.甲枝条由于保留了顶端优势，不能产生侧芽B.乙枝条由于打破了顶端优势，侧枝较快发育 C甲枝条更有利于开花结果D乙枝条不利于开花结果【答案】B【解析】【分析】此题考查的是植物的顶端优势，首先明确顶端优势的概念。在植物的生长发育过程中，顶芽对侧芽有一定的制约关系。当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受 到抑制，这种现象叫做顶端优势如果摘除顶芽，侧芽会很快就发育成枝条。
12、在生产实践中，人们 经常利用植物的顶端优势原理，对作物、果树、花卉等进行整枝、打杈或摘心，调整顶芽和侧芽的生长发育状况，提高作物和果树产量以及花卉的观赏价值。【解答】题干中甲、乙分别为大叶黄杨植物体上保留顶芽和剪去顶芽的枝条，从枝条的发育情况分 析乙枝条由于打破了顶端优势，侧枝较快发育。故选 B。9我校吴宁三中男生学生校服为红色，去横店研学当天一同学穿着校服，带着紫色透明太阳镜，行 驶在黑暗山洞途中时，一束红色的光打在此同学身上，此时周围同学看到该同学的衣服是 色，该同学看到的光的颜色为色 。 （ ）A红黑B黑红【答案】AC红紫D黑紫【解析】【分析】 （1）不透明体的颜色由它反射的色光决定，即
13、白色物体反射所有色光，黑色物体吸收所有色光；（2）透明体的颜色由它透过的色光决定，据此分析判断。【解答】校服为红色，即只能反射红光和白光，当红色的光照在校服上时，校服反射红光显示为红 色。紫色太阳镜只能透过紫色光，会吸收红光，音叉该同学看到光的颜色为黑色，故 A 正确，而 B、C、D 错误。故选 A。10如图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线（甲和乙） ， 有关叙述错误的是( )A.表示其幼苗细胞干重变化的曲线是乙B.曲线甲中 ab 变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分C.曲线乙中 ac 变化的主要原因是种子萌发过程中消耗了大量有机物D.曲线乙中
14、 c 点后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量的水分，使幼苗细胞鲜重增加【答案】D【解析】【分析】 绿色植物在光下既能进行光合作用，又能进行呼吸作用，而光合作用和呼吸作用 是相反的两个生理过程。【解答】A.大豆在萌发过程中，由于不断地吸水，因此其鲜重是不断增加的，所以曲线甲是表示种 子萌发的鲜重；曲线乙是表示种子干重变化，A 正确；B.曲线甲中 ab 变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分，因此其鲜重是不断增加，B 正确；C.由于大豆幼苗还没长出叶前，植株不能进行光合作用，不能制造有机物，因此从 a 点到c 点有机物 是减少的，即干重下降，呼吸作用消耗了大量有机物，C 正确；D.大豆幼苗长出叶
15、，光合作用开始进行，就可以进行光合作用，萌发的种子一直都能进行呼吸作 用，从 c 点开始光合作用的强度大于呼吸作用，所以有机物开始积累，干重增加，D 错误故选 D。11如图是小明探究“看”到自己的声音的实验。把两个纸杯底部用细棉线连接起来，固定其中一个 纸杯，在纸杯口处蒙上胶膜，膜上黏一片小平面镜。拉紧棉线，将激光笔发出的光照射在平面镜 上，小明对另一纸杯说话(不接触纸杯)，会看到墙上反射的光点在晃动。则下列说法正确的是( )A.光点的晃动是由于激光笔晃动引起的B.该实验说明声音能传递能量C.两个纸杯间声音的传播主要是通过空气实现的 D在月球上做该实验也能看到光点的晃动【答案】B【解析】【分析
16、】根据声音传播的知识分析判断。【解答】A.光点的晃动是由于小平面镜的晃动引起，而平面镜的晃动由纸杯口的胶膜振动引起，故A 错误；B.小明说话时，声音通过空气传播，被胶膜吸收后引起小平面镜的振动，这说明声音能传递能量， 故 B 正确；C.两个纸杯间声音的传播主要是拉紧的棉线实现，故 C 错误；D.月球上没有空气，声音无法从小明的口中传递到右边的纸杯中，故 D 错误。 故选 B。12.下列关于动物生殖发育的叙述，正确的是( )蝗虫的发育阶段没有蛹期家蚕的发育阶段有蛹期鸟卵中能进行胚胎发育的是卵黄青蛙进行体内受精和体外发育哺乳动物的特点是胎生、哺乳ABCD【答案】C【解析】【分析】变态发育指动物在胚
17、后发育过程中，形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变 化幼体与成体差别很大，而且改变的形态又是集中在短时间内完成，这种胚胎发育叫变态发育。 自然界体外受精的生物包括鱼类与两栖类，是指精子与卵子在雌性生物体外结合产生受精卵的受精 方式。这种受精形式一般在水中完成。精子可利用在水中运动的能力，游向卵子并与其结合。【解答】 蝗虫是不完全变态发育，其发育阶段没有蛹期；故正确；家蚕是完全变态发育，其发育阶段有蛹期；故正确；鸟卵中的卵黄是为了鸟类发育提供营养物质；故错误；青蛙是体外受精和体外发育；故错误；哺乳动物的特点是胎生、哺乳；故正确； 故答案为：C。13.下列有关现象和分析正确的是（ ）A.拉小提
18、琴时，手在不同位置按弦，是为了改变响度B.将闹钟放在密闭钟罩内，抽出钟罩内的空气，听到闹钟声音变小，说明发声体在振动 C道路两旁设置隔音墙是为了防止道路上的汽车发出噪声D发声的音叉靠近乒乓球，球多次被弹开，说明发声体在振动【答案】D【解析】【分析】 （1）声音的高低叫音调，由物体振动的频率决定；（2）根据声音传播的知识判断；3根据减弱噪声的途径判断；4根据声音产生的知识判断。【解答】A.拉小提琴时，手在不同位置按弦，可以改变琴弦振动部分的长度，从而改变振动的频 率，是为了改变音调，故 A 错误；B.将闹钟放在密闭钟罩内，抽出钟罩内的空气，听到闹钟声音变小，说明声音无法在真空中传播， 故 B 错
19、误；C.道路两旁设置隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声，故 C 错误；D.发声的音叉靠近乒乓球，球多次被弹开，说明发声体在振动，故 D 正确。 故选 D。14.花对果说“我比你漂亮”，果回答“你说得不错，但我知道，任何一个果实都曾是花，而并非所有 的花都能变成果实”。下列有关花和果实的说法，正确的是( )A花完成传粉后就能结出果实 B能结出果实的花都有雌蕊和雄蕊C花和果实都属于器官 D果实是由子房壁发育而成的【答案】C【解析】【分析】一朵花包括花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等结构，其中雄蕊由花药、花丝 组成；雌蕊由柱头、花柱、子房组成，雌蕊和雄蕊是花的主要结构。一朵花要经过传粉受精过程 后，
20、雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。【解答】A.一朵花要经过传粉受精过程后才能结果实，错误。B.一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，能结出果实的花都有雌 蕊，错误。C.花和果实都属于器官，是生殖器官，正确。D.经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育成果实，子房壁发育成果皮，错误。 故选 C。15为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，某生物小组取经过消毒的甲、乙、丙三个相同锥 形瓶，按下表要求进行处理瓶号甲乙丙加入物质50 毫升灭菌牛奶50 毫升灭菌牛奶50 毫升灭菌牛奶瓶口处理不作处理不作处理用消毒棉球塞住温度25525请据表分析：处理中包
21、含了多少组对照实验，变量是什么？（ ）A2 组，温度、空气B2 组，温度、消毒棉球C2 组，温度、细菌D3 组，温度、消毒棉球、细菌【答案】C【解析】【分析】细菌的繁殖条件：适宜的温度、充足的水分和氧气； 对照实验是在探究某种条件 对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置 一组对照实验,使实验结果具有说服力，这也是控制变题法。对照组就是【解答】 对照实验就是对照组和实验组的一个组合,这个组合应该只有这个变量，再根据现象得出这 个变量所起的作用。实验组只有通过实验才能知道，而对照组是不作任何人为的控制,不用试验就知 道的常识。试验组是复杂的,有许
22、多的变量,须通过“控制变量法“来进行研究，而对照组是简单的，几 乎没有任何变量。本实验由甲与乙组合成的一个组，变量是温度；由甲与丙组合成一个组，变量是 细菌的有无；因此只有 2 组 对照实验 。故答案为：C。二二、填填空题空题（本本题题有有 8 8 小小题题，每空每空 2 2 分分，共共 4040 分分，错别错别字字不不得得分）分）16.被世人誉为“试管婴儿之父”的美国生理学家罗伯特爱德华兹荣获诺贝尔生理学或医学奖，评委 会称赞他“帮助全球 10%的夫妇免受无法生育的困扰”。1“试管婴儿”的生命始于一个细胞。2胎儿早期的营养物质来自于。【答案】（1）受精卵（2）卵细胞的卵黄【解析】【分析】(1
23、)“试管婴儿”的生命始于一个细胞-受精卵，胎儿生活在子宫内半透明的液体-羊水中。(2)胎儿通过胎盘和脐带从母体中获得营养物质和氧。(3)婴儿从母乳中获得多种营养物质，其中蛋白质可以促进其生长发育、细胞修复。【解答】(1)“试管婴儿”的生命始于一个细胞受精卵。(2)胎儿早期的营养物质来自于卵细胞的卵黄。17如图是排卵、受精、受精卵发育、植入子宫内膜的连续过程，试回答下列问题。（1）受精作用的场所是，受精卵在移动过程中不断进行细胞分裂。（2）被称为胎儿发育的“摇篮”的是 ，胎儿在这里发育的过程中是通过 从母体获得氧气和营养物质。【答案】（1）2；输卵管（2）3；子宫；胎盘和脐带【解析】【分析】卵巢
24、是女性的主要生殖器官；卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素，是女性主要的生 殖器官，精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精 卵。胚胎发育的场所是子宫，所需的营养通过胎盘从母体获得的。胎儿发育成熟后和胎盘一起从母 体的阴道排出。如图：1 卵巢，2 输卵管，3 子宫，4 阴道。【解答】(1)受精作用的场所是2输卵管，受精卵在移动过程中不断进行细胞分裂。(2)被称为胎儿发育的“摇篮”的是3子宫，胎儿在这里发育的过程中是通过胎盘和脐带从母体获得氧 气和营养物质。18黏虫是一种危害多种作物的害虫，下图是黏虫发育的四个时期的形态图，请据图回答下列问题：1黏虫的个体发育顺序是
25、 (填序号).2与黏虫相比，蝗虫的个体发育不经过的时期是 (填序号)。【答案】（1）（2）蛹期【解析】【分析】昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等 4 个时期地叫完全变态。完全变态 的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕 等。因此蝗虫发育过程中，不具有的发育阶段是蛹。【解答】 （1）昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等 4 个时期地叫完全变态。故黏虫的个 体发育顺序是。（2）与黏虫相比，蝗虫的个体发育不经过的时期是蛹期。19如图是中考试卷答题卡中用来识别考生信息的条形码（样码） 。当条形码扫描器照射它时，黑条 纹将光再通过电脑解码就可以
26、获取考生的相关信息。 （填“反射”或“吸收”）【答案】吸收【解析】【分析】不透明的物体的颜色由它反射的色光决定，白色物体反射所有色光，黑色物体吸收 所有色光，据此分析解答。【解答】当条形码扫描器照射它时，黑条纹将光吸收再通过电脑解码就可以获取考生的相关信息。20茭白古代称“菰草”，如图甲所示。资料表明，菰草在生长过程中感染了黑粉菌，它能分泌生长素，导致菰草既不开花也不结果，形成了肥大的纺锤形肉质茎，这就是“茭白”。1菰草在古代被列为“稻、黍、稷、麦、粱、菰”六谷之一，用它的籽粒煮饭，既软又糯，香味扑鼻。菰草与水稻、小麦的形态和结构很相似，它们都属于 （选填“单子叶”或“双子叶”） 植物。2茭农
27、常采用分根方法进行繁殖，来扩大种植面积，这种繁殖方式属于 ；通过这种 方式获得的茭白基因和亲代（母本）完全。3过晚收割的茭白，其内部因有大量的黑粉菌菌丝而出现黑点，如图乙所示，这些黑点可能是 。A种子B孢子（囊）C花粉【答案】（1）单子叶（2）无性；相同（3）B【解析】【分析】无性生殖指不经过两性生殖细胞的结合，由亲本直接产生子代的生殖方式.优点是繁 殖速度快，有利于亲本性状的保持，缺点是因为子代和母代遗传特性毕竟无变化，变异性降低，适 应环境变化的能力便降低。无性生殖主要有：1.分裂生殖，又叫裂殖；2.出芽生殖，又叫芽殖；3.孢子生殖；4.营养生殖。【解答】(1)水稻、小麦种子的子叶一片，属
28、于单子叶植物；(2)分根方法进行繁殖不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新的个体，基因与亲代完全相同， 因此是无性生殖；通过这种方式获得的茭白基因和亲代（母本）完全相同。 (3)茭白主要是孢子生殖，所以这些黑点可能是孢子（囊） 。 故选 B。21每年的 3 月 3 日是“全国爱耳日”，如图是人耳的结构示意图，请回答：1外界声波经过耳廓的收集，进入外耳道传到中耳，引起鼓膜的振动；振动经过听小骨的传递和放大后传到内耳，刺激内的听觉感受器产生神经冲动；神经冲动传至大脑的特定区域， 形成听觉。2当 F 受损时，造成的耳聋能否治愈？（填“能”或“不能”）3打瞌睡时，头部下垂会立刻惊醒，此过程中接受刺激
29、的感受器位于（ ）A前庭和耳蜗B半规管和耳蜗C前庭和半规管D鼓室和前庭【答案】（1）耳蜗（2）不能（3）C【解析】【分析】耳的结构包括外耳、中耳和内耳。(1)外耳包括耳廓和外耳道，耳廓有收集声波的作用，外耳道将声波传至鼓膜。(2)中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨，鼓膜把声波振动转为机械振动，听小骨把鼓膜的振动扩大并传到 内耳；(3)内耳包括半规管、前庭和耳蜗，半规管和前庭内有感受头部位置变动的位觉(平衡觉)感受器，前 者引起旋转感觉，后者引起位置感觉和变速感觉。前庭及半规管过敏的人，在直线变速及旋转变速 运动时，传入冲动引起中枢有关部位过强的反应，导致头晕、恶心、呕吐、出汗等，这就是通常说 的晕车、
30、晕船。耳蜗中有听觉感受器，感受振动的刺激，产生神经冲动。神经冲动通过与听觉有关 的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。【解答】(1)外界声波经过耳廓的收集，进入外耳道传到中耳，引起鼓膜的振动；振动经过听小骨的 传递和放大后传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器产生神经冲动；神经冲动传至大脑的特定区域， 形成听觉。(2)F 为听觉神经，当 F 受损时，反射弧不完整，造成的耳聋不能治愈。(3)打瞌睡时，头部下垂会立刻惊醒，此过程中接受刺激的感受器位于前庭和半规管。 故选 C。22随着生物科学技术科学的发展，克隆猪已经诞生。下面是科学家克隆猪的过程示意图，请分析 后回答：1将胚胎植入猪 C 的子宫
31、里，几个月后，猪C 分娩产下克隆猪 D。若 A 为雄猪，B 为雌猪，则猪 D 的性别为。2猪链球菌病是由细菌引起的猪患的一种疾病，链球菌与猪 A 体细胞结构的本质区别 是。【答案】（1）雄猪（2）没有成形的细胞核【解析】【分析】1.克隆在广义上是指利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组后代 的过程。2.细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和 DNA 集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿 体；【解答】(1)将胚胎植入猪 C 的子宫里，几个月后，猪 C 分娩产下克隆猪 D。若 A 为雄猪，B 为雌 猪，则猪 D 的性别与猪 A 的性别完全相同。故出生的克隆猪肯定是雄性。(2)猪链球
32、菌病是由细菌引起的猪患的一种疾病，链球菌与猪 A 体细胞结构的本质区别是没有成形 的细胞核。23某中学有一个 150m70m 大小的操场，广播室在操场两端架起两个音箱 S1 和 S2（如图） ， 老师 绕场一周试听了一番，在甲、乙、丙、丁四处（它们分别是各边的中点） ， 觉得有两处声音含混不 清，则这两处是（ ）A乙和丁B甲和乙C丙和丁D甲和丙【答案】D【解析】【分析】人和两个声源之间的距离相同时，两个声源发出的同一内容的声音到达人耳时间相 同，听起来具有立体感；同一内容的声音如果不同时到达人耳，就会相互干扰，含混不清。【解答】由图可见，乙和丁距离两个声源一样远，声音同时到达，不会产生干扰，会
33、听起来比较洪 亮；而甲和丙两处则不同，距离两个声源的远近明显不同，两个声源传来的声音相互干扰，导致听 不清楚。故答案为：D三三、实实验探验探究究题题（每空每空 2 2 分分，共，共 4242 分）分）24（1）现代城市主要街道上都会设置噪声监测设备。如图是一款电子噪声监测器，某时刻该装置的 显示屏显示如图，这个数字表示的是当时环境声音的（选填“音调”、“响度”或“音色”） 。目 前，隔壁小区进行施工，白天总能听到一些声音，这对上课的大家来说属于噪声，老师会让同学关 上门窗，是在减弱噪声(选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”)。2调查表明，当前中学生听力下降十分严重。为了保护耳和听觉，养成良
34、好的卫生和生活习惯，遇到巨大声响时，正确的做法是。3如图所示四个声现象中，哪两个可以用相同的声学知识解释.（4）图甲是某手工艺品，由竹筒(A、B 两端开口，C 处开- -小口)和“活塞”组成.将“活塞”从 B 处塞人，在 A 处吹气并来回拉动“活塞能发出悦耳的哨音，如图乙所示.下列说法正确的是( )A.哨音在真空中也能传播B.哨音是由筒内空气振动产生的 C换用更大的力吹气改变了哨音的音调 D吹气时来回拉动“活塞”改变了哨音的响度【答案】（1）响度；传播过程中2捂耳朵闭嘴（或者张嘴）3乙和丙（4）B【解析】【分析】 （1）声音的大小叫响度，高低叫音调，特点叫音色。减弱噪声的方法：在声源处 减弱；
35、在传播过程中减弱；在人耳处减弱。2在遭遇巨大声音时，鼓膜很容易震破。为了保证鼓膜内外气压相同，此时应该捂住耳朵或张开 嘴巴；3分析各个选项中包含的物理原理即可；4根据声音产生、传播或声音特性的知识分析。【解答】 （1）噪声监测设备能够显示噪声的大小，即表示当时环境声音的响度。老师会让同学关上门窗，是在传播过程中减弱噪声。2为了保护耳和听觉，养成良好的卫生和生活习惯，遇到巨大声响时，正确的做法是：捂耳朵闭 嘴（或者张嘴） 。3甲：雄蛙通过鸣囊振动发声，说明声音由物体振动产生； 乙：听不到真空罩中的电铃声，说明声音的传播需要介质；丙：太空中宇航员需要无线电交谈，说明声音的传播需要介质； 丁：蝙蝠用
36、超声波探测飞行，说明声音可以传递信息。故选乙和丙。（4）A.哨音不能在真空中传播，故 A 错误；B.哨音是由筒内空气振动产生的，故 B 正确；C.换用更大的力吹气改变了哨音的响度，故 C 错误；D.吹气时来回拉动“活塞”改变了哨音的音调，故 D 错误。 故选 B。25科学兴趣小组为了探究种子萌发的条件，进行了如下的实验。【实验步骤】 ：选取健康、饱满的绿豆种子 60 粒，并准备好 3 个带盖的塑料盒、纱布等。分别在塑料盒上贴上标签 ABC，每个盒子中放 4 层纱布，在纱布上随机放入一些数量不一的 种子。按照下表所示进行操作。3 天后观察种子萌发情况。装置条件 A不洒水23恒温培养箱B适量水（以
37、快要淹没种子为宜）23恒温培养箱C适量水（以快要淹没种子为宜）4冰箱（1）幼苗的茎和叶是由胚中的 发育而来。2小金看完小胡同学的实验过程后，觉得有一个明显的不足之处，该不足之处是。将实验步骤修改合理后，得到实验结果：只有装置 B 中的种子萌发。3根据以上实验可以得出的结论是。4小胡同学为了探究另一环境因素对种子萌发的影响，又设置了一个实验装置 D，选取 20 粒健康、饱满的绿豆种子放在塑料盒里，装满清水并盖上盒盖，放在 23恒温培养箱中 3 天。观 察发现“部分种子胚根突破种皮”这一“异常现象”，小胡对此现象疑惑不解。询问老师后知道，部分种 子胚根突破种皮的原因是。5对（4）出现的问题有什么改
38、进的建议。【答案】（1）胚芽2没有控制变量（或每组的种子数量不同）3种子萌发需要适宜的温度和一定的水分4水中溶解有少量的氧气5将水煮沸【解析】【分析】1.种子萌发的主观条件是有一个健康的胚；外界条件是：空气、适宜的温度和水 分。2.在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验， 叫对照实验，在实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。【解答】(1)幼苗的茎和叶是由胚中的胚芽发育而来。(2)小胡同学的实验，不足之处是没有控制变量（或每组的种子数量不同） 。 (3)根据以上实验可以得出的结论是种子萌发需要适宜的温度和一定的水分。
39、(4)部分种子胚根突破种皮的原因是水中溶解有少量的氧气。(5)煮沸并冷却的水除去了水中的溶解氧，故对(4)出现的问题可以将水煮沸。26小吴同学在整理七下科学实验的时候，重新做了如图所示实验，并尝试从不同的角度来解释实 验现象，他的操作步骤如下：按图甲所示，将轻轻接触悬挂在铁架台的轻质小球，悬挂小球的细线保持竖直状态；然后用小锤分别轻敲和重敲音叉，观察到小球弹开的角度不同，并听到重敲音叉时，响度更 大。1小金认为小吴的实验步骤有误，应该先敲击音叉，然后再让发声的音叉贴近轻质小球，从科 学合理的角度我们应该赞同（选填“小吴”或“小金”）的方案。2选择合理的方案后，观察到重敲音叉时，音叉发出的声音更
40、响，小球被弹开的角度也越大， 这个现象可以说明。3通过观察小球被弹开的角度判断音叉的振动幅度，运用了哪一种科学方法？【答案】（1）小金2声音的响度与振幅有关，物体振动的幅度越大，响度越大3转换法【解析】【分析】 （1）如果在敲击音叉前乒乓球就已经贴近音叉，那么敲击后乒乓球跳起，可能是音 叉振动引起，也可能是音叉将敲击传递给乒乓球引起，从而对实验结果产生影响。2根据现象恩熙声音的响度与振幅的关系；3在物理学中,对于一些看不见、摸不着的现象或不易直接测量的物理量,通常用一些非常直观的 物理量间接测量,这种研究的方法叫做转换法，据此分析解答。【解答】 （1）小金认为小吴的实验步骤有误，应该先敲击音叉
41、，然后再让发声的音叉贴近轻质小 球，从科学合理的角度我们应该赞同小金的方案。2选择合理的方案后，观察到重敲音叉时，音叉发出的声音更响，小球被弹开的角度也越大，这 个现象可以说明：声音的响度与振幅有关，物体振动的幅度越大，响度越大。3通过观察小球被弹开的角度判断音叉的振动幅度，运用了转换法。27.大蒜是很好的营养品，它的营养价值高于人参。通常人们还认为大蒜可以杀菌，针对这种说法，某科学兴趣小组利用大肠杆菌（一种人和动物肠道中的正常寄居细菌） ， 在无菌环境下进行了如 下探究实验，请分析回答：1取大小相等的 6 张滤纸片，其中 4 片浸泡于大蒜汁中，另外 2 片浸泡于无菌水中。他们 选用“无菌水”
42、浸泡的目的是；2然后在涂有大肠杆菌的培养基上，依次放置 4 片没有大蒜汁的滤纸片和 2 片没有无菌水的透 纸片，将培养基置于 37C 恒温环境中培养。你认为温度选择 37C 的原因是 3培养 24 小时后，培养结果如图所示，实验小组据此得出结论： （4）根据这个结论，你可以提出什么饮食方面的建议? 【答案】（1）排除其他细菌的干扰，利于对照（2）37是人体的体温，最有利于大肠杆菌生长繁殖3大蒜（汁）能抑制细菌（大肠杆菌）的生长繁殖4适当吃大蒜【解析】【分析】对照实验指在研究某种条件对实验对象的影响时，除了该条件不同外，其余条件全 部相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。实验组，是接受实验变量
43、处理的对象组；对照组， 也称控制组，对实验假设而言，是不接受实验变量处理的对象组。【解答】(1)取大小相等的 6 张滤纸片，其中 4 片浸泡于大蒜汁中，另外 2 片浸泡于无菌水中。他们 选用“无菌水”浸泡的目的是排出其他细菌干扰，利于对照。这样就形成了以大蒜汁为变量的对照实 验。(2)细菌的生存需要一定适宜的环境，如温度，酸碱度、水分、有机物等。将培养基置于 37恒温环 境中培养，37是人体的体温，最有利于大肠杆菌生长繁殖。(3)由图中所示的实验结果可知：浸有大蒜汁的滤纸片周围没有生长大肠杆菌，而浸有无菌水的滤纸片周围有大肠杆菌的生长。因此可以得出大蒜(汁)能抑制细菌(大肠杆菌)的生长繁殖的结
44、论。(4)大蒜(汁)能抑制细菌(大肠杆菌)的生长繁殖，所以可以适当的多吃大蒜，有利于身体健康。28.在学习吉他的演奏过程中，小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对 此进行研究，经过和同学们讨论，提出以下猜想：猜想 1：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关 猜想 2：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关猜想 3：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列的 9 种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声 源振动的频率，于是借来了一个能够测量振动频率的仪器进行实验。1为了验证猜想 1，应选用编号为等三根琴弦进行实验；为
45、了验证猜想 2，应选用 编号为等三根琴弦进行实验2表中有的材料的规格还没有填全，为了验证猜想 3，必须知道该项内容：请在表中编号 G处填上所缺数据。编号材料长度（cm）横截面积（mm2）编号材料长度（cm）横截面积（mm2）A铜600.76F铜1001.02B铜600.89G铁 C铜601.02H纤维1001.02D铜800.76I尼龙1001.02E铜1000.76/【答案】（1）ABC；ADE（2）100；1.02【解析】【分析】 （1）根据控制变量法的要求可知，探究某个因素对物理量的影响时，必须控制其它因素相同，而只改变这个因素，据此选择对照实验。（2）根据控制变量法的要求解答。【解答】
46、 （1）验证猜想 1，即探究音调高低与横截面积的关系，此时需要控制材料和长度相同，而改 变横截面积，故选琴弦 ABC。验证猜想 2，即探究音调高低与长度的关系时，需要控制材料和横截面积相同，而改变长度，故选 琴弦 ADE。（3）验证猜想 3，即探究音调高低与材料的关系时，需要控制长度和横截面积相同，而改变材料， 则 G 处的长度应该为 100cm，横截面积应该为 1.02mm2。四四、解解答题答题（本本题题有有 5 5 小小题题，2929 题题 6 6 分，分， 3030 题题 1010 分，分，3131 题题 8 8 分分，3232 题题 9 9 分分，共，共3333 分）分）29图一为桃树
47、枝条嫁接，图二为单细胞植物嫁接。A、B 是同种植物的两个品种，其结构都包括 伞帽、伞柄、假根三部分，细胞核位于假根内。A、B 形态上的区别在于伞帽不同，去掉伞帽都能 再生。C 为 A、B 嫁接示意图。请分析回答：1图一嫁接时，确保成活的关键是接穗与砧木的紧密结合， 这种繁殖的优点是。2图二中的 C 若嫁接成功，将第一次长出的伞帽剪去后再生出的伞帽与 A 一致，原因 是。【答案】（1）形成层；繁殖速度快，保持亲本的优良性状（2）细胞核位于假根中，细胞核是遗传物质的控制中心【解析】【分析】1.嫁接：是植物的人工繁殖方法之一。即把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物 的茎或根上，使接在一起的两个部分长
48、成一个完整的植株。嫁接时，使两个伤面的形成层靠近并扎紧在一起，结果因细胞增生，彼此愈合成为维管组织连接在一起的一个整体。这就是嫁接的原理。2.DNA(脱氧核糖核酸)是主要的遗传物质，它主要存在于细胞核的染色体上。所以细胞核与生物遗传 有密切关系。是细胞生命活动的控制中心。【解答】(1)图一嫁接时，确保成活的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合，嫁接属于无性繁殖，没 有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性 状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响；(2)细胞核是遗传物质的控制中心，伞藻的细胞核位于假根内，由于实验是将 B 的伞柄嫁接到 A 的假
49、根上，所以图二中的 C 若嫁接成功，将第一次长出的伞帽剪去后再生出的伞帽与 A 一致。30大约两千四百年前，我国的学者墨翟和它的学生做了世界上第一个小孔成像的实验，解释了小 孔成像的原理。小光同学将两个长度均为 50cm，直径为 5cm 的直筒套在一起，做成如图的仪器(M 筒的直径稍大，可以在 N 筒上并能前后移动)。（1）小孔成的像是倒立的像，可以用光的解释，所成的像与小孔的形状 关；（2）若直筒 M、N 位置不动，让物体远离 N 筒，像距 ，像的大小 (以上两空 选填“变大”“不变”或“变小”)。【答案】（1）实；直线传播；无（2）不变；变小【解析】【分析】 （1）光在同种均匀物质中沿直线
50、传播，在日常生活中，小孔成像和影子的形成等都 表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；小孔所成的像与物体本身形状相似；（2）可利用三角 形相似的性质解答后面两个问题【解答】解：（1）由于小孔所成的像是由实际光线会聚而成的，因此小孔成的像是倒立的实像，这 是光的直线传播造成的；小孔所成的像是物体本身的像，与小孔的形状无关；（2）见下图：若直筒 M、N 位置不动，让物体远离 N 筒，像仍然成在 M 筒的右侧，像距不变；让物体远离 N筒，AOB 与AOB的相似比变大，AB 大小不变，则像变小；31如图是桃花和桃的果实解剖结构示意图，据图回答问题：（1）桃的受精过程依次是（用字母和箭头表示） 。a花粉
