1、2022级1班半期成绩分析一、班级现状2022级现有64人，其中男生25人，女生39人，女多男少。在班级纪律的管理上难度较小。且由于住校的缘故，学生学习时间较为充足和规律。就目前来看，班级依旧在处在学习习惯养成阶段，好的学习习惯还未养成。本次期中考试，总成绩排在同序列班级的第三名，与前面的班级差距较大，后面的班级又紧追不放。一个年轻的班主任夹在中间，倍感压力。但是，一班是一个有毅力的、能坚持不懈的集体。每次查寝看到他们努力的样子，都让我感动。虽然他们现在不是最优秀的，我相信他们会向着卓越进发。希望能和各位老师一起，齐心协力，把一班带好，让一班不一般！二、目标个人要有个人的目标，班级同样要有班级
2、的目标。从长远来看，希望一班的64个孩子都能踏入理想的学校继续深造。就近来说，我希望一班能在同序列班级中与前面的班级差距越来越小，甚至是超越他们。目前，我班总平均分是535.7分，与前一名542.1分差距6.4分。7科，相当于我们每科平均分再提高1分就可以实现超越。我相信一班是有希望超越的！三、关注偏科学生总体来说，一班的总平均分还比较正常。但是在优生这块，与同序列班级相比，差距太大。年级前10名一班只有1人，前30只有2人。特优生不突出，最重要的问题就是偏科。目前要重点关注偏科学生：邓正超 蔡利家 郭瑾瑜 宾鑫玥 邓明欣 王存毅 杨玉蝉 何欧阳洋 刘忠锐 杨红钰 荣钰林 吴万仪 刘恋以上同学
3、都存在严重的偏科情况，可能在相应学科的学习上还存在一定的问题。希望能在相应科任老师的分析指导下，有所进步。四、关爱后进生总体来说，一班的后进生较少，但是同样有学困生。他们不是因为不聪明，而是需要老师更多的耐心的监督。主要涉及到两名体育特长生：孙浩 谭永鸿其他的主要有：唐小越 蹇芋翰 邓金雨 李瑞鑫 周卓涛他们不是学不好，而是在大部分科目上学习比较困难，少数科目上还是小有成就的。五、后期措施1.班主任要加强跟踪管理，培养孩子的学习习惯和自主学习意识。明确什么时候干什么事情，无论是学习上还是班级事务上。利用好午餐、晚餐后的零碎时间。能做到时时有事做，事事有人做。自习课对于初中生来说也十分重要，引导
4、孩子学会上自习课，提高学习效率。初一阶段做到在教室能完成作业的习惯，最好不将书面作业带回寝室。2.对于各学科而言，主要分为两个方面。一个方面是大三门语数外，另一方面就是政史地生这几科。A.语数外。初一阶段语数外一定要打好基础，而且是扎实的基础。语文要加强阅读指导、背诵，强化听写和默写。虽然才小学毕业，但是初一学生的生字词确实是老大难。语文基础就是记忆背诵。背诵必备课内文章以及课外优美文章，记忆重点难点生字词。语文能力的提升不是一朝一夕的，需要不断积累。需要准备摘抄本，摘抄好词好句；需要写随笔，提升写作能力；需要阅读名著及课外书，提高阅读能力。要让孩子养成阅读和写作的习惯。数学逻辑思维较强，需要反复地练习。而英语作为文字学科和语文一样，需要不断地、反复地记忆，反复地听写。更重要的是需要反复朗读来培养语感。2.政史地生。政治历史中考作为开卷考试科目，平时最重要的就是要做好笔记。要加强对笔记的检查或者是不定时地抽查，监督孩子做好笔记。还要教会孩子做笔记，哪些内容应该做在什么地方，用不同颜色的笔标记重点等。生地非中考科目，但是对于孩子们来说同样重要，因为这是高考科目。初中阶段也要打好基础。主要是要培养孩子的学习兴趣，在培养兴趣的同时让孩子们爱上生物、地理，从而学好生物、地理。总之，班级建设不是一个人的战斗，需要每一位学生和老师的共同努力！
