1、B6技术支持的展示交流作业1活动设计（道德与法治）活动主题B6基于技术支持的课堂展示活动目标本单元理解权利义务依据宪法，立足学生生活，讲授公民的基本权利和义务。通过阐述其内容、内涵及价值，使学生了解权利与义务的关系，明确行使权利的界限、方式和程序，履行义务的要求及违反义务的责任。引导学生增强权利意识和义务观念识，懂得正确行使权利，积极履行义务，树立正确的权利义务观。习近平曾指出“宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。”通过第二单元的学习，学生深刻感知权利不容侵犯，义务必须履行，为我们更好地参与政治生活莫定了基础。因此，学好本单元至关重要。对象分析权利教育与义务教育的缺乏，必然导致权利义务教
2、育成为无源之水，无本之木。从学生平时的生活学习来看，我校学生相对来说重权利轻义务，因此学会正确履行义务和行使权利显得至关重要。但基于初中生对法律相对比较陌生，如果平铺直叙地讲法律知识，学生会感到无趣。通过对学生日常的了解以及从学生的心理特点和认知程度来看，学生从未学习过系统的法律知识，其法律知识水平参差不齐，不可避免地造成了学习上的困难。因此本节课紧密联系生活中的实例，以此来激发学生的学习兴趣，让权利意识和义务观念渗透到学生心中和日常生活中。活动过程出示本课活动主题理解权利义务，有2-3名学生展示分享自己绘制的思维导图，老师评价。所用的技术工具PPT、word文档、网络图片技术工具使用的目的通过教育云平台和极域平台的使用，学生能够通过多种途径展示交流自己的作品，学生在互评点赞中达到交流提高的效果，收获成功的体验。
