1、1伊思 PRO探索計畫 專題報告製作說明 劍潭國小 教務處教學組 提供2進行探索研究的步驟 一、找個適合的探索主題 二、思考探索動機 三、擬定探索目標 四、設計探索方法 五、進行探索活動 六、撰寫探索發現 七、發表探索成果3一、找個適合的探索題目 題材從哪裡來? (一)課本內容的延伸 (二)課外書籍資料 (三)生活中的題材 (四)報章雜誌的熱門話題 (五)其他 偶然聊天的話題 靈光一現4(一)課本內容的延伸 最近上的課程是否有我有興趣探索的? 冰塊加鹽可以降溫,到底加多少最恰當? 菜要怎麼種,才會長得好? 月亮真的只能看到正面嗎? 氧氣佔空氣約1/5,蠟燭被悶熄時,為何水面不是上升了1/5?5
2、(二)課外書籍資料 各類雜誌、期刊 小牛頓、哥白尼、十萬個為什麼、科學實驗、百科全書 不要照單全抄,只做一個讀後感想而已! 看書裡的題目帶給你什麼靈感? 加以改變其中的變因,看看有什麼不同的結果?6(三)生活中的題材 不方便與靈感 如何防止浴室滑倒? 電風扇扇葉容易積灰塵 戴眼鏡喝湯時會霧茫茫 有趣的觀察 為什麼臭豆腐會臭? 美食製作:傳統糕餅、創意南瓜糕 假期的生活體驗 陽明山登山步道之旅 我的甲蟲朋友 日本之旅 消防隊員的一天7(四)報章雜誌的熱門話題 最近很夯的議題 地球發燒與資源回收 免洗筷真的有毒嗎?如果真的有毒,如何避免? 環保捕蚊罐花2.5元可殺千隻蚊 趕走小強的天然食材8(五)
3、其他 偶然聊天的話題 E-mail中有趣的話題或影片 靈光一現 老師的建議 隨身帶本筆記本,隨時記下有意義的話題與靈感!9二、找個適合的題目篩選題目 小題可以大作 符合你的程度與能力 探索的結果要能呈現 不要有一廂情願的主觀描述 想辦法以圖片描述探索過程 符合安全規定 探索過程須與師長討論是否安全10避免這樣的題目 世紀謎題 先有雞還是先有蛋? 能力做不到的 火山爆發、八大行星、宇宙誕生 材料設備取得不易的 除非家長提供協助 牴觸保育規定的 動物、人體實驗11二、思考探索動機 想做一件事一定有個原因,這個原因就是動機,比方說:國父為了推翻滿清而革命,周杰倫為了抒發靈感而創作歌曲,學生為了得好成
4、績而熬夜讀書,現在,換你思考你為何參加這個探索計畫? 你可以寫是什麼樣的心情讓你想要開始從事探索?你也可以寫你想要發現什麼?或透過這個探索完成什麼夢想?12三、擬定探索目標 我要探索哪些內容? 自然自然我的獨角仙我的獨角仙 舉例:舉例: 1 1、獨角仙生活型態、獨角仙生活型態 2 2、怎麼養獨角仙、怎麼養獨角仙 社會社會認識里長認識里長 舉例:舉例:1 1、怎麼樣可以當里長、怎麼樣可以當里長 2 2、認識里長的工作內容、認識里長的工作內容13四、設計探索方法(一)網路搜尋。(一)網路搜尋。(二)實地觀察。(二)實地觀察。(三)面談訪問。(三)面談訪問。(四)電話訪談。(四)電話訪談。14資料出
5、處如何記錄?1.1.網路資料網路資料:請註明文章標題、作者、網址、下載日期(年月日)。2.2.書籍資料書籍資料:請註明書名、作者、出版地點、出版社、出版年份。3.3.報章雜誌報章雜誌:請註明文章標題、作者、雜誌名稱、出版社、出版日期。15五、進行探索活動 準備好需要的器材 紙筆、相機、錄音筆 有效率的進行探索 不要邊做邊分心去玩 預先設計好紀錄表格和探索日記 如果有沒想到的,可以先用草稿紀錄下來 紀錄整理探索結果 先用手稿,有需要再進Key入電腦 進行結果分析 善用軟體程式,程式如Excel16六、撰寫探索發現研究大綱: 一、探索動機 二、探索目標 三、探索方法 四、探索發現 五、探索省思 六
6、、資料來源 17作品名稱怎麼取名? 作品名稱 可以取個有趣響亮的題目 加上正式的副標題 例如: 超級便便變-一朵鮮菌插在牛糞上 來自故鄉的風基隆河谷風效應 挑戰極限我的編舞歷程18壹、探索動機要怎麼掰 說明為什麼進行這個探索 字數不宜太多 例子19貳、探索目標如何寫? 用條列 簡要呈現即可 說到做到 寫了就一定要做,不確定的可以暫時不寫,進行後再補寫! 注意編寫順序 按邏輯呈現,宜由近而遠,由小而大 例子20參、探索方法如何列出 可依照探索目標逐項交代探索方法 有運用設備、器材嗎? 有運用哪些軟硬體?21肆、撰寫探索發現怎麼呈現 建議依照探索目標順序逐項呈現 層次條列分明讓人一看就清楚 文不如
7、表、表不如圖,善用圖表 加上文字說明 必要時加上照片 照片不是用來美化而已,而是有利的輔佐說明,要有文字敘述22伍、紀錄探索省思寫下感動 可加上探索日記佐證 可以寫心得感想 可以寫感動的人、事、物 可以寫感謝的對象、機構、師長23標題次序 標題次序為:壹、一、(一)、() 壹、XXXXXXX 一、XXXXXXX (一) XXXXXXX 1. XXXXXX (1) XXXXXX貳、OOOOOOO 一、OOOOOOOO (一) OOOOOOOO 1. OOOOOO (1) OOOOOOO24陸、發表探索成果將探索報告繕寫或打字印出發表時間:開學後,圓夢團隊依實際成果,先於班上公開分享。表現優異者由級任老師提報參賽。分享方式:1.中年級:書面資料及口頭報告2.高年級:多媒體簡報及口頭報告成果出版:彙整成果、結集成冊、印製出版,並公告上網。校內成果展:於公開場合現場解說。25結語盡力做好,就是最精彩的演出! 生活中的歷練,才是最寶貴的資產。 要有自信,然後全力以赴,十之八九都能成功。威爾遜 過程值得鼓勵,得獎全憑努力。大家加油!