1、届中考数学成绩分析届中考数学成绩分析罗湖区教育科学研究中心室洪飞罗湖区教育科学研究中心室洪飞联系电话：联系电话：、全区中考数学成绩分布情况、全区中考数学成绩分布情况均分分，人中考，人数最多的分数段为均分分，人中考，人数最多的分数段为分数段分数段人数人数比例比例均分分，人中考，人数最多的分数段为均分分，人中考，人数最多的分数段为学校学校人数人数平均分平均分最低分最低分最高分最高分滨河滨河罗湖罗湖翠园翠园红桂红桂布心布心文锦文锦笋岗笋岗桂园桂园罗实罗实东湖东湖松泉松泉罗外罗外东晓东晓大望大望学校学校人数人数平均分平均分 最低分最低分 最高分最高分学校学校明珠明珠明珠明珠菁华菁华菁华菁华奥斯翰奥斯翰
2、奥斯翰奥斯翰龙园龙园龙园龙园东方东方东方东方银湖银湖银湖银湖东英东英东英东英鹤围鹤围鹤围鹤围育龙育龙育龙育龙文德文德文德文德莲城莲城莲城莲城侨香侨香侨香侨香华英华英华英华英各校等级人数比例学校学校（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）滨河初中滨河初中罗湖中学罗湖中学翠园初中翠园初中红桂中学红桂中学布心中学布心中学文锦中学文锦中学笋岗中学笋岗中学桂园中学桂园中学罗外实验罗外实验东湖中学东湖中学松泉中学松泉中学罗外初中罗外初中翠园东晓翠园东晓大望学校大望学校滨河初中数学分数段人数分布及百分比分布图滨河初中数学分数段人数分布及百分比分布图罗湖中学数学分数段人数分布及百分比分布图罗湖中学数学
3、分数段人数分布及百分比分布图滨河初中数学分数段人数分布及百分比分布图滨河初中数学分数段人数分布及百分比分布图翠园初中数学分数段人数分布及百分比分布图翠园初中数学分数段人数分布及百分比分布图翠园东晓数学分数段人数分布及百分比分布图翠园东晓数学分数段人数分布及百分比分布图红桂中学数学分数段人数分布及百分比分布图红桂中学数学分数段人数分布及百分比分布图布心中学数学分数段人数分布及百分比分布图布心中学数学分数段人数分布及百分比分布图文锦中学数学分数段人数分布及百分比分布图文锦中学数学分数段人数分布及百分比分布图笋岗中学数学分数段人数分布及百分比分布图笋岗中学数学分数段人数分布及百分比分布图桂园中学数学
4、分数段人数分布及百分比分布图桂园中学数学分数段人数分布及百分比分布图罗外初中数学分数段人数分布及百分比分布图罗外初中数学分数段人数分布及百分比分布图东湖中学数学分数段人数分布及百分比分布图东湖中学数学分数段人数分布及百分比分布图罗外实验数学分数段人数分布及百分比分布图罗外实验数学分数段人数分布及百分比分布图大望学校数学分数段人数分布及百分比分布图大望学校数学分数段人数分布及百分比分布图松泉中学数学分数段人数分布及百分比分布图松泉中学数学分数段人数分布及百分比分布图明珠学校数学分数段人数分布及百分比分布图明珠学校数学分数段人数分布及百分比分布图菁华中学数学分数段人数分布及百分比分布图菁华中学数学
5、分数段人数分布及百分比分布图龙园学校数学分数段人数分布及百分比分布图龙园学校数学分数段人数分布及百分比分布图奥斯翰外语数学分数段人数分布及百分比分布图奥斯翰外语数学分数段人数分布及百分比分布图东方学校数学分数段人数分布及百分比分布图东方学校数学分数段人数分布及百分比分布图银湖学校数学分数段人数分布及百分比分布图银湖学校数学分数段人数分布及百分比分布图东英学校数学分数段人数分布及百分比分布图东英学校数学分数段人数分布及百分比分布图鹤围学校数学分数段人数分布及百分比分布图鹤围学校数学分数段人数分布及百分比分布图育龙学校数学分数段人数分布及百分比分布图育龙学校数学分数段人数分布及百分比分布图文德学校
6、数学分数段人数分布及百分比分布图文德学校数学分数段人数分布及百分比分布图莲城学校数学分数段人数分布及百分比分布图莲城学校数学分数段人数分布及百分比分布图侨香学校数学分数段人数分布及百分比分布图侨香学校数学分数段人数分布及百分比分布图华英学校数学分数段人数分布及百分比分布图华英学校数学分数段人数分布及百分比分布图单位单位区前区前区前区前区前区前区后区后区后区后区后区后人数人数比例比例人数人数比例比例人数人数比例比例人数人数比例比例滨河初中滨河初中罗湖中学罗湖中学翠园初中翠园初中红桂中学红桂中学布心中学布心中学文锦中学文锦中学笋岗中学笋岗中学桂园中学桂园中学罗外实验罗外实验东湖中学东湖中学松泉中学
7、松泉中学罗外初中罗外初中翠园东晓翠园东晓大望学校大望学校单位单位区前区前区前区前区前区前区后区后区后区后区后区后人数人数比例比例人数人数比例比例人数人数比例比例人数人数比例比例明珠学校明珠学校菁华中学菁华中学奥斯翰奥斯翰龙园学校龙园学校东方学校东方学校银湖学校银湖学校东英学校东英学校鹤围学校鹤围学校育龙学校育龙学校文德学校文德学校莲城学校莲城学校侨香学校侨香学校华英学校华英学校数学全区排名: 前人数比例最高的依次是翠园东晓、桂园中学、莲城学校； 前人数比例最高的依次是翠园东晓、银湖学校、龙园学校； 后人数比例最高的依次是鹤围学校、东方学校、东英学校； 后人数比例最高的依次是奥斯翰外语、育龙学校
8、、侨香学校。优秀率：得分率优秀率：得分率的学生比例的学生比例良好率：得分率良好率：得分率的学生比例的学生比例及格率：得分率及格率：得分率的学生比例的学生比例低分率：得分率低分率：得分率的学生比例的学生比例 数学优秀率人数比例最高的依次是翠园东晓、银湖学校、桂园中学； 良好率人数比例最高的依次是银湖学校、翠园东晓、桂园中学； 及格率人数比例最高的依次是银湖学校、翠园东晓、桂园中学； 低分率人数比例最高的依次是奥斯翰外语、菁华中学、大望学校。学校学校优秀率优秀率()() 良好率良好率()() 及格率及格率()()低分率低分率()()滨河初中滨河初中罗湖中学罗湖中学翠园初中翠园初中红桂中学红桂中学布
9、心中学布心中学文锦中学文锦中学笋岗中学笋岗中学桂园中学桂园中学罗外实验罗外实验东湖中学东湖中学松泉中学松泉中学罗外初中罗外初中翠园东晓翠园东晓大望学校大望学校学校学校优秀率优秀率()()良好率良好率()()及格率及格率()()低分率低分率()()明珠学校明珠学校菁华中学菁华中学奥斯翰奥斯翰龙园学校龙园学校东方学校东方学校银湖学校银湖学校东英学校东英学校鹤围学校鹤围学校育龙学校育龙学校文德学校文德学校莲城学校莲城学校侨香学校侨香学校华英学校华英学校注：表中数字为在各个区间的人数占该科学校考试总人数的比例。注：表中数字为在各个区间的人数占该科学校考试总人数的比例。优秀率：得分率优秀率：得分率的学生
10、比例的学生比例良好率：得分率良好率：得分率的学生比例的学生比例及格率：得分率及格率：得分率的学生比例的学生比例低分率：得分率低分率：得分率的学生比例的学生比例 数学优秀率人数比例最高的依次是翠园东晓、银湖学校、桂园中学； 良好率人数比例最高的依次是银湖学校、翠园东晓、桂园中学； 及格率人数比例最高的依次是银湖学校、翠园东晓、桂园中学； 低分率人数比例最高的依次是奥斯翰外语、菁华中学、大望学校。单位单位区前名区前名区前名区前名区后名区后名区后名区后名人数人数比例比例人数人数比例比例人数人数比例比例人数人数比例比例滨河初中滨河初中罗湖中学罗湖中学翠园初中翠园初中红桂中学红桂中学布心中学布心中学文锦
11、中学文锦中学笋岗中学笋岗中学桂园中学桂园中学罗外实验罗外实验东湖中学东湖中学松泉中学松泉中学罗外初中罗外初中翠园东晓翠园东晓大望学校大望学校单位单位区前名区前名区前名区前名区后名区后名区后名区后名人数人数 比例比例 人数人数 比例比例 人数人数 比例比例 人数人数 比例比例明珠学校明珠学校菁华中学菁华中学奥斯翰奥斯翰龙园学校龙园学校东方学校东方学校银湖学校银湖学校东英学校东英学校鹤围学校鹤围学校育龙学校育龙学校文德学校文德学校莲城学校莲城学校侨香学校侨香学校华英学校华英学校. .对教师教学的几点建议对教师教学的几点建议 ()()研读考试说明，熟悉近五年的深圳市数学中考题，把握命题方向。研读考试
12、说明，熟悉近五年的深圳市数学中考题，把握命题方向。 （）注重基础，适当降低教学标高。（）注重基础，适当降低教学标高。（）加强学情诊断，提高教学效率（）加强学情诊断，提高教学效率（）训练为主，抓好落实。（）训练为主，抓好落实。（）发挥集体优势，减少教学盲点。（）发挥集体优势，减少教学盲点。（）规范答题，减少不必要丢分（）规范答题，减少不必要丢分（）注意培优补差，重点：中段生培优。（）注意培优补差，重点：中段生培优。 试题易：中：难各占比：，因此备考策略是拿稳（易），拿好（中），争取（难试题易：中：难各占比：，因此备考策略是拿稳（易），拿好（中），争取（难），本次测试，），本次测试， 均分分，均分
13、分， 优秀率为，及格率为，分以下优秀率为，及格率为，分以下 ，远低于的要求。我们后段的，远低于的要求。我们后段的教学，不要过分拔高，也不要练习偏难怪题，要加强基础知识的分类梳理、基本技能的教学，不要过分拔高，也不要练习偏难怪题，要加强基础知识的分类梳理、基本技能的饱和训练，强化双基教学的达标率意识，争取人人过关。对学困生要多鼓励、多督促，饱和训练，强化双基教学的达标率意识，争取人人过关。对学困生要多鼓励、多督促，多检查、多辅导，抓好落实。重点：多检查、多辅导，抓好落实。重点： ， 段学生的培优补差。段学生的培优补差。 本次测试暴露出某些基本概念教学上落实不到位（如选择题命题的含义及判断增本次测试暴露出某些基本概念教学上落实不到位（如选择题命题的含义及判断增根的含义），平时也要加强学情诊断，提高教学针对性和有效性；作业可分层布置、根的含义），平时也要加强学情诊断，提高教学针对性和有效性；作业可分层布置、限时训练，及时批改与辅导；贯彻限时训练，及时批改与辅导；贯彻“精讲多练精讲多练”，通过学生的，通过学生的“习得习得”，提高复习效，提高复习效率。率。感谢各位老师对我工作的支持！祝愿各位老师健康快乐！谢谢！
