1、念 奴 娇念 奴 娇 过 洞 庭过 洞 庭张 孝 祥张 孝 祥回顾描写洞庭湖的诗词 望洞庭湖赠张丞相望洞庭湖赠张丞相 孟浩然孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 登岳登岳阳楼阳楼 杜甫杜甫 昔闻洞庭水，今上岳阳昔闻洞庭水，今上岳阳楼。楼。 吴楚东南坼，乾坤日夜吴楚东南坼，乾坤日夜浮。浮。 亲朋无一字，老病有孤亲朋无一字，老病有孤舟。舟。 戎马关山北，凭轩涕泗戎马关山北，凭轩涕泗流。流。 望洞望洞庭庭 刘禹锡刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无
2、风镜未湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨磨. .。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。长江，浩浩汤汤，横无际涯。 范仲淹范仲淹岳阳楼记岳阳楼记作者简介作者简介 张孝祥（1132-1170），字安国，号于湖居士，安徽乌江人。南宋前期著名爱国词人，书法家。唐代诗人张籍的七世孙。主张恢复中原，反对隆兴和议，两度被劾罢官。 张孝详的词多以抗金为主旨，气势豪迈，淋张孝详的词多以抗金为主旨，气势豪迈，淋漓痛快，在南宋初词坛影响较大。也有写景寄怀漓痛快，在南宋初词坛影响较大。也有写景寄怀之作。
3、留有之作。留有于湖居士文集于湖居士文集、于湖先生长短于湖先生长短句句。 张孝详与张元干一起号称南渡初期词坛双璧。张孝详与张元干一起号称南渡初期词坛双璧。他的词上承苏轼，下启辛弃疾，是他的词上承苏轼，下启辛弃疾，是南宋词坛豪放南宋词坛豪放派的代表人物之一。派的代表人物之一。 张孝祥从初登政治舞台起，就鲜明地站在主战派一边，为民族英雄岳飞辩冤，积极主张收复中原，反对屈辱的”议和”，曾两度被朝中投降派弹劾罢职。乾道二年八月，他罢官北归，路过洞庭湖，写下这首著名词篇。 在写作此词的同时，作者还写了一篇小品文在写作此词的同时，作者还写了一篇小品文 观月记观月记，记载了这次夜游的经过。，记载了这次夜游的经
4、过。 背景简介 绍兴二十四年（1154年）至绍兴二十九年（1159年）的五年中，张孝祥官居临安，接连异迁，被汪彻一纸弹劾，使其丢官外任。罢官以后，张孝祥仍密切关注战局变化，并提出抗金计策。他的好友、同年进士虞允文在采石矶大败金兵，迫使金主完颜亮移师扬州渡江，完颜亮最终被部下叛将所杀，南宋朝廷得到相对的稳定。听闻此事后，张孝祥当即作了一首水调歌头闻采石矶战胜，词中所呼“我欲乘风去，击楫誓中流！”表达了他渴望能够建功立业，做一番事业的心情。采石战后，他赴建康，谒南宋主战重臣张浚，席上赋六州歌头词，慷慨激愤，张浚为之罢席。其爱国拳拳之心可鉴。采石矶大捷之后，南宋军民极受鼓舞。宋高宗起用抗金派大臣张浚
5、判建康采石矶大捷之后，南宋军民极受鼓舞。宋高宗起用抗金派大臣张浚判建康府兼行宫留守，当时张孝祥在张浚幕府。到孝宗时，张浚和张孝祥重新受府兼行宫留守，当时张孝祥在张浚幕府。到孝宗时，张浚和张孝祥重新受到重用，但随即受主和派诋毁，张浚罢判福州，张孝祥也受牵连而落职，到重用，但随即受主和派诋毁，张浚罢判福州，张孝祥也受牵连而落职，回到芜湖家中。宋孝宗乾道元年（回到芜湖家中。宋孝宗乾道元年（11651165），因主和派失势，张孝祥得以复），因主和派失势，张孝祥得以复官，任静江（今广西桂林）知府，兼广南西路经略安抚使。在知府任上一官，任静江（今广西桂林）知府，兼广南西路经略安抚使。在知府任上一年时间，乾
6、道二年（年时间，乾道二年（11661166），又遭到毁谤而罢官，再次经历了仕途的险恶。），又遭到毁谤而罢官，再次经历了仕途的险恶。他七月由桂林北归，一路泛湘江，过衡阳，登衡山祝融峰，自长沙经湘阴，他七月由桂林北归，一路泛湘江，过衡阳，登衡山祝融峰，自长沙经湘阴，中秋之夜到洞庭湖畔。中秋之夜到洞庭湖畔。平湖秋月之夜，诱发了词人深邃的平湖秋月之夜，诱发了词人深邃的“宇宙意识宇宙意识”和和“勃然诗兴，使他挥笔写下了这首词。借洞庭夜月之景，抒发了作者的高勃然诗兴，使他挥笔写下了这首词。借洞庭夜月之景，抒发了作者的高洁忠贞和豪迈气概。洁忠贞和豪迈气概。时年时年3535岁。岁。当时，张孝祥的心情是十分复杂
7、的。当时，张孝祥的心情是十分复杂的。念奴娇念奴娇过洞庭过洞庭 洞庭青草，近中秋、更无一点风色。洞庭青草，近中秋、更无一点风色。玉鉴琼田三万顷，著我扁舟一叶。素月分辉，玉鉴琼田三万顷，著我扁舟一叶。素月分辉，明河共影，表里俱澄澈。悠然心会，妙处难明河共影，表里俱澄澈。悠然心会，妙处难与君说。与君说。 应念岭海经年，孤光自照，肝胆皆冰雪。应念岭海经年，孤光自照，肝胆皆冰雪。短发萧骚襟袖冷，稳泛沧浪空阔。尽挹西江，短发萧骚襟袖冷，稳泛沧浪空阔。尽挹西江，细斟北斗，万象为宾客。扣舷独啸，不知今细斟北斗，万象为宾客。扣舷独啸，不知今夕何夕！夕何夕！朗读：注意节奏和读朗读：注意节奏和读音音三万顷三万顷qn
8、g qng 细斟细斟 zhn zhn 扣舷扣舷 xin xin 扁舟扁舟panpan赏析上阙：其景其人其情赏析上阙：其景其人其情上阙：写洞庭湖月下的美景，突出写上阙：写洞庭湖月下的美景，突出写它的澄澈，景中寓情。它的澄澈，景中寓情。“洞庭青草，近中秋、更无一点风洞庭青草，近中秋、更无一点风色。色。”青草是和洞庭相连的另一个湖。这青草是和洞庭相连的另一个湖。这几句表现秋高气爽、玉宇澄清的景色，是纵几句表现秋高气爽、玉宇澄清的景色，是纵目洞庭总的印象。目洞庭总的印象。“更无一点风色更无一点风色”，表现洞庭湖上万里无云，表现洞庭湖上万里无云，水波不兴，读之冷然、洒然，令人向往不已。水波不兴，读之冷然
9、、洒然，令人向往不已。点明地域与节候特色，说明这是一个接近中秋、点明地域与节候特色，说明这是一个接近中秋、风平浪静的洞庭湖之夜。风平浪静的洞庭湖之夜。“玉鉴琼田三万顷，著我扁（玉鉴琼田三万顷，著我扁（ ）舟一叶。）舟一叶。” 玉鉴就是玉镜。琼是美玉，琼田就是玉田。玉鉴就是玉镜。琼是美玉，琼田就是玉田。 “玉鉴琼田玉鉴琼田”，形容湖水的明净光洁。，形容湖水的明净光洁。 “三万顷三万顷”，说明湖面的广阔。，说明湖面的广阔。 著，犹着，或释为附着著，犹着，或释为附着概括出洞庭湖广阔无涯优美而又平静的特点，概括出洞庭湖广阔无涯优美而又平静的特点，抒发了作者泛舟湖上所得的乐趣。字里行间抒发了作者泛舟湖上
10、所得的乐趣。字里行间透露出作者以世间万物的主人翁而自居的思透露出作者以世间万物的主人翁而自居的思想境界。想境界。“素月分辉，明河共影，表里俱澄澈。素月分辉，明河共影，表里俱澄澈。”这三句写水天辉映一片晶这三句写水天辉映一片晶莹。莹。“素月分辉素月分辉”，是说皎洁的月亮照在湖上，湖水的反，是说皎洁的月亮照在湖上，湖水的反光十分明亮，好象素月把自己的光辉分了一些给湖水。光十分明亮，好象素月把自己的光辉分了一些给湖水。“明河共影明河共影”，是说天上的银河投影到湖中，是说天上的银河投影到湖中，十分清晰，上下两道银河同样地明亮。十分清晰，上下两道银河同样地明亮。“表里俱澄澈。表里俱澄澈。”这一句是全词的
11、主旨所在。这一句是全词的主旨所在。“表里俱澄澈表里俱澄澈”这五个字，描写周围的一这五个字，描写周围的一切，从天空到湖水，洞庭湖上上下下都是切，从天空到湖水，洞庭湖上上下下都是透明的，没有一丝儿污浊。透明的，没有一丝儿污浊。景中景中寄寓种极其高尚的思想境界，诸寄寓种极其高尚的思想境界，诸如光明磊落、胸怀坦荡、言行一致、如光明磊落、胸怀坦荡、言行一致、表里如一。表里如一。既是对洞庭湖的夜景加以补充，同时也是对既是对洞庭湖的夜景加以补充，同时也是对作者爱国抗金这一人格的具体写照，暗地里作者爱国抗金这一人格的具体写照，暗地里反映了对南宋朝廷的憎恶和不满。反映了对南宋朝廷的憎恶和不满。“悠然心会，妙处难
12、与君说。悠然心会，妙处难与君说。”洞庭湖是澄澈的，诗人的内心也是澄澈洞庭湖是澄澈的，诗人的内心也是澄澈的，的，物境与心境悠然相会，这妙处难以物境与心境悠然相会，这妙处难以用语言表达出来。用语言表达出来。悠然，闲适自得的样子，悠然，闲适自得的样子，形容心与物的形容心与物的相会是很自然的一种状态相会是很自然的一种状态，不是勉强得，不是勉强得来的。来的。妙处，妙处，表面看来似乎是指洞庭风光之妙，表面看来似乎是指洞庭风光之妙，实际是心物融合的美妙体验，实际是心物融合的美妙体验，只有这种只有这种美妙的体验才是难以诉诸言语的。美妙的体验才是难以诉诸言语的。下阙：着重抒情，写自己内心的澄澈，意转激昂。下阙：
13、着重抒情，写自己内心的澄澈，意转激昂。“应念岭表经年，孤光自照，肝胆皆冰雪。应念岭表经年，孤光自照，肝胆皆冰雪。”岭表经年，指作者在广南西路任经略安抚使的时期。岭表经年，指作者在广南西路任经略安抚使的时期。“应应”字表示肯定的语气。字表示肯定的语气。“孤光孤光”指月光。指月光。“孤光自照孤光自照”，是说以孤月为伴，引清光相照，表现了，是说以孤月为伴，引清光相照，表现了既不为人所了解，也无须别人了解的孤高心情。既不为人所了解，也无须别人了解的孤高心情。赏析下阙赏析下阙“肝胆皆冰雪肝胆皆冰雪”与上阕的与上阕的“表里俱澄澈表里俱澄澈”可以互为呼应，意思是他可以互为呼应，意思是他襟怀坦白，如同冰雪一样
14、晶莹，这是词人高洁人格的象征。襟怀坦白，如同冰雪一样晶莹，这是词人高洁人格的象征。“短发萧骚襟袖冷，稳泛沧溟空阔。短发萧骚襟袖冷，稳泛沧溟空阔。”沧溟，本指海水，这里指洞庭湖水的浩淼。这句是说，沧溟，本指海水，这里指洞庭湖水的浩淼。这句是说，自己安稳地泛舟于浩淼的洞庭之上，心神没有一点动摇。自己安稳地泛舟于浩淼的洞庭之上，心神没有一点动摇。萧骚，形容头发的稀疏短少，好象秋天的草木。萧骚恐怕是萧骚，形容头发的稀疏短少，好象秋天的草木。萧骚恐怕是一种心理作用，因为夜气清冷，所以觉得头发稀疏。如今被一种心理作用，因为夜气清冷，所以觉得头发稀疏。如今被免职了，不免带有几分萧条与冷落。免职了，不免带有几
15、分萧条与冷落。现实：自己虽遭贬谪，变得萧条冷落，但自己现实：自己虽遭贬谪，变得萧条冷落，但自己的心神没有一丝动摇，仍沉稳地泛舟洞庭的心神没有一丝动摇，仍沉稳地泛舟洞庭 显得显得洒脱豪迈。洒脱豪迈。“尽挹西江还，细斟北斗，万象为宾客。尽挹西江还，细斟北斗，万象为宾客。”这是全词感情的高潮。这是全词感情的高潮。西江，西来的长江。挹，汲取。西江，西来的长江。挹，汲取。“尽挹西江尽挹西江”，是说汲尽西江之，是说汲尽西江之水以为酒。水以为酒。“细斟北斗细斟北斗”，是说举北斗星当酒器慢慢斟酒来喝。用典，是说举北斗星当酒器慢慢斟酒来喝。用典“万象万象”，天地间的万物。，天地间的万物。这几句是设想自己作主人，
16、请万象作宾客，陪伴我纵情豪饮。一这几句是设想自己作主人，请万象作宾客，陪伴我纵情豪饮。一个被谗罢官的人，竟有这样的气派，这是何等的自信与豪迈。个被谗罢官的人，竟有这样的气派，这是何等的自信与豪迈。“扣舷独啸，不知今夕何夕！扣舷独啸，不知今夕何夕！”舷，船边。扣舷，敲着船舷，也就是打拍子。舷，船边。扣舷，敲着船舷，也就是打拍子。啸，蹙口发出长而清脆的声音，啸，蹙口发出长而清脆的声音，啸咏、啸歌。啸咏、啸歌。“不知今夕何夕不知今夕何夕”，用苏轼，用苏轼念奴娇念奴娇中秋的成句：中秋的成句：“起舞徘徊风露下，今夕不知何夕！起舞徘徊风露下，今夕不知何夕！”张孝祥张孝祥稍加变化，说自己已经完全沉醉，忘记这
17、是一个什么日子了。稍加变化，说自己已经完全沉醉，忘记这是一个什么日子了。这两句作全词的结尾，收得很经松，很有余味。从那么博大的形象收拢来，这两句作全词的结尾，收得很经松，很有余味。从那么博大的形象收拢来，又回到一开头又回到一开头“近中秋近中秋”三字所点出的时间上来。首尾呼应，结束了全词。三字所点出的时间上来。首尾呼应，结束了全词。作者已经完全沉醉在这湖光山色中，忘情作者已经完全沉醉在这湖光山色中，忘情地扣弦独啸，达到了物我两忘的境界。地扣弦独啸，达到了物我两忘的境界。总结总结此词别本题作此词别本题作“过洞庭过洞庭”，此词为月夜泛舟洞庭，写景抒情之，此词为月夜泛舟洞庭，写景抒情之作。作。上阕主要
18、是写景，景中寓情。描写广阔清静、上下上阕主要是写景，景中寓情。描写广阔清静、上下澄明的湖光水色，表现作者光明磊落，胸无点尘的澄明的湖光水色，表现作者光明磊落，胸无点尘的高尚人格。高尚人格。下阙重在抒情，意转激昂。抒发豪爽坦荡的志士胸怀，下阙重在抒情，意转激昂。抒发豪爽坦荡的志士胸怀，表现了旷达胸襟和超脱的人生观。表现了旷达胸襟和超脱的人生观。艺术赏析艺术赏析 物境与心境高度融合，自然美与人格美浑然一体。 全词将清奇壮美的景色，与词人的主体人格相一致，达到一种宠辱皆忘，物我浑然不分的境界，充满了浪漫主义色彩。 超现实的想象超现实的想象 这首词写游览洞庭湖，但几乎没有纪实的成分，给这首词写游览洞庭
19、湖，但几乎没有纪实的成分，给人的感觉是清虚而空灵，真如神仙出世，形骸尽捐，暗示了人的感觉是清虚而空灵，真如神仙出世，形骸尽捐，暗示了词人精神上崇高、邈远的追求。从而创造了独特意境，体现词人精神上崇高、邈远的追求。从而创造了独特意境，体现了天人合一的理念，因而受到后人的重视。了天人合一的理念，因而受到后人的重视。 望月怀远望月怀远 张九龄张九龄 海上生明月，天涯共此时。海上生明月，天涯共此时。 情人怨遥夜，竟夕起相思。情人怨遥夜，竟夕起相思。 灭烛怜光满，披衣觉露滋。灭烛怜光满，披衣觉露滋。 不堪盈手赠，还寝梦佳期。不堪盈手赠，还寝梦佳期。 首联首联“海上生明月，天涯共此时海上生明月，天涯共此时
20、” ” 是用何种手法表达意境之美是用何种手法表达意境之美的？请指出并分析这样写的好处？的？请指出并分析这样写的好处？1.1.触景生情（即景生情）。辽阔无边的大海上升起一轮皎洁的明月，触景生情（即景生情）。辽阔无边的大海上升起一轮皎洁的明月，普照天下，为普照天下，为“怀远怀远”营造了气氛；由雄浑壮阔之景，引发思亲怀远营造了气氛；由雄浑壮阔之景，引发思亲怀远之情。远在天涯海角的亲人，此时此刻也和我望同这轮明月吧之情。远在天涯海角的亲人，此时此刻也和我望同这轮明月吧! ! 这这样写由样写由“壮壮”景转入景转入“怀远怀远”浑然天成，雄浑阔大深邃，表达对友人浑然天成，雄浑阔大深邃，表达对友人的深深思念。的深深思念。2.2.虚实结合。望月是实写：波澜壮阔的大海上，升起了一轮皎洁的虚实结合。望月是实写：波澜壮阔的大海上，升起了一轮皎洁的明月；怀远的内容是虚写。遥想远在天涯的友人也对这轮明月在怀念明月；怀远的内容是虚写。遥想远在天涯的友人也对这轮明月在怀念自己吧；借助想象补充现实，虚实互补，深化怀远的深情，给人留自己吧；借助想象补充现实，虚实互补，深化怀远的深情，给人留下了思考的空间。下了思考的空间。明月几时有不知天上宫阙今夕是何年把酒问青天谢谢观看
