1、看动画片的利弊 为动画片配音 动画片对学习的影响,为动画片配音,第一招：比比谁厉害,请同学们听动画片的相关歌曲，会唱的，请你大声的唱出来。然后说说他是什么片。,听听,第二招：学说话,学学,我一定会回来的,俺一个筋斗能翻十万八千里,臭狗熊,我跟你们没完!,不好啦!光头强又在砍树啦!,画个圈圈诅咒你 ，我可是先知!,所有系统全部启动启动启动启动还有这个,乐迪!,我是世界上最快的飞机。,第三招：听音模拟，看谁学得像,练练,我也来试一试,要求： 1、反复观看，记住片中的对话与声音。 2、关闭动画中的声音，试着来配音。,看谁模仿的最像,将配音与语文课活动进行对比，你有什么发现？,我又发现了,给动画片配音
2、有点像语文课上的朗读，但又完全不同它以对话为主，所以要把握好人物的性格和具体的情景，还有语气和语速 配音还包括影片中的其他声音，比如雨声、走路声等等，可以尝试用简单的物品模仿这些声音 反复观看记住片中的对话和其他声音，以及出现的先后顺序。要和同学们多次联系，效果会更好。,拓展吧,1.讨论交流，今天我们只研究了动画的配音，我们还有许多疑惑想去研究。比如动画的制作，动画的设计 2认真填写研究方案，提出你的宝贵建议。 3、推荐几部动画片：狮子王汽车总动员大闹天宫,活动主题： 1、同学们最喜欢的动画片。 2、同学们观看动画片情况。 3、长辈小时候看的动画片 。 4、动画片对我们的影响。 5、动画片的历史。 6、动画片的类型。,谢谢！,
