1、【分层单元卷】部编版语文7年级下册第1单元C培优测试时间：120分钟满分：120分班级_姓名_得分_一、名著阅读(共12分)1(6分)文学常识和名著阅读。(1)骆驼祥子是_(作家)自己最喜爱的一部作品。小说写了祥子三起三落的经历，为我们描绘了一个人力车夫的悲惨命运。(2)请根据下面的提示，补写出祥子失车的主要情节。第一次，他用辛辛苦苦积攒了三年的钱买了一辆车，_；第二次，他没灰心，从头再来，拼命攒钱，可车没买上，钱就被_(人名)敲诈去了；第三次，他与虎妞结婚后用虎妞的钱买了车，可好景不长，_。2(6分)运用课外阅读积累的知识，完成下列小题。（1）A祥子的手哆嗦得更厉害了，揣着保单，拉起车，几乎
2、要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那些不尽合自己理想的地方也都可以原谅了。B祥子的车卖了！他像傻了一般，看着大家忙乱，他只管往外掏钱。他的眼红得可怕，眼角堆着一团黄白的眵目糊；耳朵发聋，愣愣瞌瞌地随着大家乱转，可不知道自己做的是什么。他连哭都哭不出声来！A段中祥子“几乎要哭出来”的原因是：_。B段中祥子“连哭都哭不出声来”的原因是：_。（2）海底两万里是_（人名）的海洋三部曲中的第二部，写了法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐“_”潜艇在海底做了两万里的环球探险旅行的故事。二、选择题(共15分)3(3分)下列字形和加点字注音全部正确的一项是（
3、）A殷红（yn）嘱咐（zh）鞠躬尽瘁（j）锋芒毕露B行列（hn）草率（shui）鲜为人知（xin）一畴莫展C游说（shu）竭力（ji）慷慨淋漓（ki）马革果尸D瑕疵（xi）躲藏（cn）兀兀穷年（w）炯乎不同4(3分)下列词语书写完全正确的一项是（）A谣言 诞生 选骋 死而后已B挚友 戈璧 仰慕 层出不穷C癌症 决胜 胆识 妇儒皆知D睿智 叱咤 氢弹 锋芒毕露5(3分)下列句中标点符号使用无误的一项是（）A刚刚我不是来过了吗，怎么会好久不见，就是上午我来的那次周先生忘记了，可是我也每天来呀怎么都忘记了吗？B不久书桌上德文字典和日文字典都摆起来了，果戈理的“死魂灵”，又开始翻译了。C因为鲁迅先生的
4、胃不大好，每饭后必吃“脾自美”胃药丸一、二粒。D许先生说：“周先生的做人，真是我们学不了的。哪怕一点点小事。”6(3分)下列有关课文的说法，不正确的一项是（）A回忆鲁迅先生（节选）是一篇别具一格的回忆文章。作者以女性特有的细腻感觉，捕捉鲁迅先生日常生活中的一些琐事，包括日常起居、会见朋友、与家人相处等，以多个片段的形式组合在一起，烘托出伟人形象，给人留下深刻的印象。B文章的内容看似寻常甚至琐碎，心有所忆就落笔成文，但这恰恰是萧红写作的特点：貌似漫不经心的背后是对鲁迅的深刻了解，貌似轻描淡写的内里是对鲁迅的炽烈情感。写日常琐事，却不落痕迹地展现了伟人情怀。C本文是萧红用心血谱写的一曲鲁迅先生的赞
5、歌，也是一曲深沉凄丽的挽歌，萧红对鲁迅的景仰、敬爱、怀念之情缓缓地流淌其中。D本文是怀人散文的典范之作，也可看成是散文化的传记文学。这种文体的主要特点是运用除虚构以外的多种文学手法，再现人物的生平经历和事迹，展现人物的精神风貌，刻画其鲜明形象和生动个性。7(3分)下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（）特务接也不是，不接也不是，尴尬至极。有一次，鲁迅在上海街头溜达，身后总跟着一个小特务盯梢。鲁迅在我们的印象中，通常是这样的：须发直立、横眉怒目、呆板、严肃、无趣。走着走着，鲁迅突然转身，故意把特务当成乞丐，掏出一块银圆递过去，说：“拿去买饭吧。”鲁迅则哈哈大笑，昂首而去。可现当代作家夏衍说：“
6、鲁迅幽默得要命。”当代画家陈丹青也说：“鲁迅先生是百年来中国第一好玩的人。”ABCD三、对比阅读(共16分)(16分)【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。 卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（孙权劝学）【乙】陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎
7、？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（卖油翁）【丙】赵括自少时学兵法，言兵事，以天下莫能当。尝与其父奢言兵事，奢不能难，然不谓善。括母问奢其故，奢曰：“兵，死地也，而括易言之。使赵不将括即已，若必将之，破赵军者必括也。”赵括既代廉颇，悉更约束，易置军吏。秦将白起闻之纵奇兵佯败走而绝其粮道分断其军为二士卒离心。四十余日，军饿，赵括出锐卒自搏战，秦军射杀赵括，括军败，数十万之众遂降秦，秦悉坑之。（选自司马迁史记）【注】言兵事：议论用兵打仗的事
8、。难：驳倒。易置：撤换。纵奇兵：调遣派出变化莫测的军队。8(3分)下列加点的实词解释错误的一项是（）A及鲁肃过寻阳及：到，等到B尔安敢轻吾射轻：动词做形容词，轻视C以我酌油知之酌：舀取，这里指倒入D括母问奢其故故：原因，缘故9(3分)下列四组虚词意义和用法相同的一项是（）A蒙辞以军中多务以我酌油知之B结友而别笑而遣之C而钱不湿而括易言之D大兄何见事之晚乎秦悉坑之10(3分)下列各项中对例句划分节奏正确的一项是（）例句：秦将白起闻之纵奇兵佯败走而绝其粮道分断其军为二士卒离心A秦将白起闻之/纵奇兵佯败/走而绝其粮/道分断其军/为二士卒离心B秦将白起闻之/纵奇兵/佯败走/而绝其粮道/分断其军为二/士
9、卒离心C秦将/白起闻之/纵奇兵佯败/走而绝其粮/道分断其军为二/士卒离心D秦将白起/闻之纵奇兵/佯败走/而绝其粮道/分断其军/为二士卒离心11(3分)下列对文章意思理解不正确的一项（）A孙权现身说法用自己读书受益劝告吕蒙读书，吕蒙读书后大有长进，告诉我们开卷有益的道理。B卖油翁在写法上详略得当，略写了康肃公的射箭技艺，而对卖油翁的精湛技艺作了比较详细的描述。C乙文中赵括熟读兵书，但最终被射杀，战败，根本原因是秦军将领白起善用兵。D甲丙两篇短文从不同角度强调了读书能增长学知识，对带兵打仗的重要性。12(4分)把下列文言语句翻译成现代文。（1）孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。（2）尝与其
10、父奢言兵事，奢不能难，然不谓善。四、现代文阅读(共27分)(15分)阅读臧克家的说和做记闻一多先生的言行片断选段，完成各题。“人家说了再做，我是做了再说。”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级
11、阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发凌乱，他是无暇及此。闻先生的书桌，零乱不堪，众物腾怨，闻先生心不在焉，抱歉地道一声：“秩序不在我的范围以内。”饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了四壁”。不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成唐诗杂论的硕果。他并没有先“说”，但他“做”了，做出了卓越的成绩。“做”了，他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部校补赫然而出。别人在赞
12、美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生一个方面，作为学者的方面。13(3分)请用简短的语言概括节选部分的内容。14(3分)选文起笔引用闻一多的话，这样起笔好在哪里？15(3分)选文在叙述中加入了一些细节描写，请分别找出来，并指出其作用。16(3分)下面对选文的概括与理解，不正确的一项是（）A闻一多是“五四”以后知识分子中杰出的人物，新月派诗人，晚年成为民主战士。B文中“何妨一下楼的主人”一句，引用人们对闻一多的称呼，旨在说明他用心之专。C选文部分的写法是将闻一多的“言”和“行”
13、糅合起来写，把叙述和议论结合起来写。D“仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。”这句话化用典故，句式工整，富于感情，表达了对闻一多钻研精神的赞美之情。17(3分)阅读闻一多的死水一诗，结合诗歌内容简单分析其艺术特色及精神追求。死水闻一多这是一沟绝望的死水，清风吹不起半点漪沦。不如多扔些破铜烂铁，爽性泼你的剩菜残羹。也许铜的要绿成翡翠，铁罐上绣出几瓣桃花；再让油腻织一层罗绮，霉菌给他蒸出些云霞。让死水酵成一沟绿酒，漂满了珍珠似的白沫；小珠们笑声变成大珠，又被偷酒的花蚊咬破。那么一沟绝望的死水，也就跨得上几分鲜明。如果青蛙耐不住寂寞，又算死水叫出了歌声。这是一沟绝望的死水，这
14、里断不是美的所在，不如让给丑恶来开垦，看他造出个什么世界。艺术特色：_精神追求：_(12分)阅读下文，完成下面小题。追忆“天眼”之父南仁东9月25日是中国“天眼”竣工一周年的日子。已为“天眼”操劳二十多年的南仁东，却没等到这一天。“咱们也建一个吧”“咱们也建一个吧。”国际上提出要建平方公里阵列望远镜，时任中国科学院北京天文台副台长的南仁东则和几位同仁一起提议，可根据我国国情，建造我们自己的大望远镜。从这句话开始，南仁东把自己与“天眼”牢牢绑在了一起。“这二十几年，南老师没干别的。”南仁东的学生甘恒谦说，这些年，南仁东的努力程度常人难以想象。为了找到最满意的地点，南仁东从几百张遥感地质图像里挑选
15、出所有接近圆形的洼地，闷头钻进贵州的大山里。他要拄着竹竿翻山越岭，到现场去勘察，这个洼地合不合适，距离嘈杂的闹市有多远。“那几年南老师几乎踏遍了当地所有的洼地。”甘恒谦说，南仁东爬的山路连那里的农民看了都摇头。挑剔的南仁东最终相中了最圆的那个大坑位于贵州平塘县的大窝凼。然后，他正式提出利用喀斯特地形建造大型射电望远镜的设想。为了推动工程立项，南仁东每次向相关部门汇报项目，都至少提前一个小时到达会场。他担心因为一丁点儿意外而迟到。那段时间，经常需要写个三五千字的项目介绍，要得很急。南仁东就和同事一起在办公室，逐字逐句斟酌，常常弄到凌晨。他怕稍有疏漏，影响项目的进程。对每个细节都了如指掌夜以继日的
16、付出，让这个恢宏的望远镜工程在南仁东的头脑中逐渐成形。2007年，FAST终于正式立项。南仁东更拼命了。这个巨大的工程需要攻克太多难关，南仁东常常无暇顾及自己的身体。为了节省时间，中午他总是随便吃点饼干、方便面完事。遇到特别有难度的事，南仁东会长时间沉默不语。FAST开始建造时，大家发现，南仁东总能很快找到问题的关键所在。“南老师对FAST是如此了解，从最初讨论到每一个细节设计，所有关键技术他都了如指掌。”岳友岭说。岳友岭参与了FAST工程钢索设计部分。FAST上的钢索需要伸缩变形，这就需要计算钢索的耐疲劳程度。岳友岭记得，刚开始大家根据FAST30年的寿命初步预估，钢索需要承受约600万次拉
17、伸。南仁东却算出了另一个答案：200万次。后来大家经过多次计算模拟，发现南仁东是对的，600万次的估计远远超出寿命所需，是不合理的。“钢索应该用什么样的钢，钢索接头部分用什么技术解决，用什么样的工艺支撑FAST的外形，南老师都一清二楚。”岳友岭回忆。在设计FAST馈源舱时，最初有4个塔和6个塔等多种设想，但馈源舱的姿态调整一直不能满足科研需求。南仁东曾提出，设计一个带有流体配重的馈源舱。“这是个非常好的构想，需要极有创造力才行。很难有人想到，用这么简单的设计来应对如此复杂的难题。”甘恒谦说，虽然南仁东的提议因为过于超前而最终未被采用，但这件事让他对南老师在工程方面的造诣佩服得五体投地。青丝熬成
18、白发作为首席科学家，南仁东主导和参与了FAST的每个项目，带领FAST渡过一次又一次危机。学生们知道，巨大的“天眼”里，饱含了南仁东的心血，更饱含了他的感情。在2016年9月FAST竣工仪式上，一段宣传片介绍了FAST二十几年来从无到有的历程。岳友岭从视频中看到了南仁东二十多年前的照片，感慨万千：“南老师挂着竹竿，爬山越岭为FAST选址时，头发和胡子还是黑的。”如今，世界上单口径最大的射电望远镜已向苍穹睁开“天眼”，而为它把青丝熬成白发的那个人，却永远闭上了双眼。也许，他只是太累了。也许，他只想化作星辰，与“天眼”长伴！18(3分)仔细阅读文章，说说“天眼”的建成经历了哪几个过程。提议_竣工1
19、9(3分)文中引用甘恒谦、岳友岭的话，有什么作用？20(3分)赏析文中画线的句子。南老师拄着竹竿，爬山越岭为FAST选址时，头发和胡子还是黑的。21(3分)结合具体内容，说说南仁东具有哪些优秀的品质。五、作文(共50分)22(50分)按要求作文生命中什么是可贵的？真挚的情感是可贵的：亲情、友情、师生情美好的品德是可贵的：善良、执着、勤劳幸福的点滴是可贵的：一个眼神、一个微笑、一句叮咛将题目是可贵的补充完整，写一篇文章。要求：文中不得出现真实的学校、姓名；抒发真情实感，不得套写、抄袭；不少于500字；除诗歌、戏剧外，文体不限。参考答案：1 (1)老舍 (2)结果车被大兵抢走了孙侦探虎妞去世，他只
20、能卖车办丧事2（1）祥子因买上了第一辆自己的车，高兴得要哭祥子因虎妞难产而死卖车，难过得哭不出声来（2）儒勒凡尔纳诺第留斯号。3A4D5D6A7B8B9C10B11C12（1）我难道想要你研究经书当博士吗？只应当粗略地阅读，了解历史罢了。（2）（赵括）曾经和他的父亲赵奢谈论兵事，赵奢都难不倒他，但是并不称赞他。13作为学者的闻一多常常是做了再说，做了不说。14开门见山，直接点题，不拐弯子，言简意明；运用比较的方法突出闻一多先生对“说”与“做”的态度；语意递进加深“做了再说”，“做了也不一定说”，引起悬念。15“目不窥园，足不下楼”这一细节，表现了闻一多的刻苦精神；“头发凌乱”“睡得很少”这一细
21、节，也表现了闻一多的刻苦精神；“一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙”这一细节，则表现了闻一多一丝不苟的严谨态度。16C17【艺术特色】绘画美：用色彩鲜明的词藻描写现实生活景象和表达强烈激动的感情；音乐美：全诗全用九个字的诗行，每行都有四个音尺，其中，一个三字尺，三个二字尺，音尺的排列不固定，但每行三字尺、二字尺的数目完全相等。音乐节奏紧扣感情表达，读来抑扬顿挫，和谐优美，生动感人。建筑美：全诗共五节二十行，每节四行，每行九字，诗节均称，诗句整齐，确为中国新诗歌格律化起到了开拓性作用。（谈到反语、修辞、丰富想象等亦可，但要结合诗歌内容做简要分析。有其他角度的分析，符合题
22、意，意对即可）【精神追求】暴露了旧中国的丑陋，对黑暗旧社会的诅咒；表达出绝望于“死水”般旧中国的爱国革命精神；失望中含有希望，对未来中国包含深情。18选址立项建造19甘恒谦是南仁东的学生，岳友岭是南仁东的同事，他们更熟悉南仁东的生活、工作状况，引用他们的话使文章更有说服力，更能体现南仁东制造“天眼”的不易和他精益求精、迎难而上的可贵精神。20这句话运用了语言描写，通过岳友岭的感慨侧面表现了南仁东为造“天眼”付出的艰辛之大。21国际上提出要建平方公里阵列望远镜，南仁东就提议“咱们也建一个吧”，体现了他胸怀祖国、敢为人先、具有远见卓识的优秀品质。不辞辛苦，亲自到贵州大山勘察；为了节省时间，中午总是随便吃点饼干、方便面完事，体现了他淡泊名利、无私奉献、吃苦耐劳的优秀品质；汇报项目至少提前一个小时到达会场，对细节了如指掌，多次计算模拟，体现了他鞠躬尽瘁、科学严谨的优秀品质。（言之有理即可）22略10
