比尾巴课堂实录片段一、教学主题：比尾巴二、教学内容及分析：比尾巴以对话的形式介绍了6种动物尾巴的特点。根据问题与回答，把课文分成两个部分。全文句式整齐，富有节奏和韵律，读起来朗朗上口，充满儿童情趣。文中的插图给学生以直观的享受。三、教学对象及特点：小学一年级的学生比较活泼好动，注意力不能稳定持久，容易受外界影响。教学目标：认识“比、尾”等11个生字和提手旁、八字头2个偏旁。四、教学过程：（）谁能来给大家读课文？（指名读文）（二）文中出现了很多的生字宝宝，我们一起来认识认识吧。（出示带拼音的生字）1 .指名领读生字2 .去掉拼音齐读生字3 .再读由生字组词的词语五、所选技术及目的在本节课的课堂讲授中我选用了幻灯片动画的形式，使用幻灯片让生动有趣的问题情境激发学生的求知欲，唤起学生的注意力，激发学生在情感上的参与，调动他们的学习积极性。利用Powejrpoint可以很方便的呈现多媒体信息，这是Powerpoint相对于黑板最大的优点。使用Powerpoint使教学中的信息形式不再仅仅是语言和文字，图片，表格，动画，音乐，影视这些多媒体形式可以方便的组合呈现，这使得教学信息形式丰富多彩，有利于学生的理解和提高学习兴趣。
