信息化技术支持的测试与练习信息化手段能够支持形式多样的测试与练习，如选择题、填空题、匹配题、问答题等，能够提高统计效率与反馈速度，同时也能及时获得可视化结果，优化评价方式与评价成效。例如在课堂中可以利用希沃白板5开发随机选择题，提高学生学习、活动参与的兴趣和积极性,基于问卷派等软件可以开发标准化测试题，同时掌握学生的学情。此类活动开发过程中，教师需要考虑内容或目标是否适合采用标准化实体形式，学生是否都可以很方便访问测试资源？如何呈现测试与练习的结果？在教学中应用测试与练习需要对应用过程进行精细规划，同时考虑如何反馈与应用测试与练习的结果。教师做好充分的准备后,辅导学生答题方法，使学生有充分的准备完成答题。一般在每月的月考中使用好分数软件，批改测试试卷，学生查分、查排名，查看自己的试卷等都非常方便。通过大数据分析，教师可以掌握班级学生的每次考试成绩，查看孩子在本次考试中进步和退步情况。化学又是一门以实验为基础的学科，那如何考察学生实验的能力呢？有的时候一名学生做演示实验，其他学生很难看清实验过程，很难看清实验的具体操作，这时可以利用投影仪或者是教师手机，将学生的实验过程拍摄后同步到课件上，包括学生的习题练习也可以采用相同的方法，用手机将学生的试题答题情况，拍摄后同步上传到展示屏。这样的话，便于全体学生的观看、评价，使教学效果更上一层楼。
