1、 八年级下学期物理期末考试试卷一、单选题1在国际单位制中，功率的单位是（）A牛顿B帕斯卡C焦耳D瓦特2如图所示，利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是()A秒表的重力B秒表和测力计的总重力C秒表对弹簧的拉力D弹簧对秒表的拉力3正在水平面上滚动的小球，如果它受到的外力同时消失，那么它将（） A立即停下来B慢慢停下来C做匀速直线运动D改变运动方向4下列实验中，第一次测出了大气压强大小的是（）A马德堡半球实验B帕斯卡实验C托里拆利实验D伽利略理想实验5下列关于浮力的说法中，正确的是（）A在液体中下沉的物体不受浮力B浮力的方向总是竖直向下C浮力的施力物体是气体或液体D物体浸在液体
2、中的体积越大，浮力越大6一个铅笔盒放在水平桌面上保持静止,以下说法正确的是（）A铅笔盒对桌面的压力和铅笔盒受到的重力是一对平衡力B铅笔盒受到的重力和桌子受到的重力是一对平衡力C铅笔盒能保持静止，说明桌面没有对它施加力D铅笔盒受到的重力和桌面对铅笔盒的支持力是一对平衡力7下图所示的用具中，属于费力杠杆的是（） A 镊子B 钳子C 起子D 剪子8如图所示，将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中（水足够深），在圆柱体接触容器底之前，能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面距离h的关系图是（）ABCD9所示的四个情景中，人对物体做功的是（）A搬石头但没有搬动B物体在绳子拉力下升高C手提滑
3、板在水平路面匀速运动D踢出去的足球在空中飞行10在下列情况中，物体既具有动能又具有势能的是（）A海面上航行的轮船 B空中飞行的子弹C吊在天花板上的电灯 D拉长的橡皮条11汶川地震中，滚滚的山石挡住了道路增援人员要用撬棒撬开山石，分别沿如图所示的四个方向用力，其中最省力的是（） A沿F1方向B沿F2方向C沿F3方向D沿F4方向12以下关于功、功率、机械效率的说法正确的是（）A机械效率越高，则做功越多。B机械做功越快，机械效率就越高C功率大的机械比功率小的做功多D做功越快，功率越大二、填空题13如图所示，开门时。用手推在 处（填A或B）更容易打开。这表明力的作用效果跟 有关。14如图所示，小孩将毽
4、子向上踢出，表明力可以改变物体的 ；毽子被踢出后，由于 会继续向上运动。15如图所示喷雾器工作时，小孔处空气流速较快，压强 （选填“较大”或“较小”），容器里液面上方的空气压强较大，液体就沿着细管 （选填“上升”或“下降”）。16用弹簧测力计水平拉着重为8N的木块，在水平长木板沿直线匀速移动0.5m，如图所示，木块受到的摩擦力是 N，木块所受的重力做功 J17在水平桌面上，有两个相同的容器，内盛甲、乙两种液体。将同一鸡蛋分别放入其中，当鸡蛋静止时，两容器中液面相平，鸡蛋所处的位置如图所示。则鸡蛋在甲、乙两杯液体中受到的浮力F甲 F乙，液体对容器底部的压强p甲 p乙（两空均选填“”、“”或“”）
5、。18如图所示的滚摆，从最低处向上运动的过程中，动能转化为 ，如果只有这两种能相互转化，机械能的总和 19一辆汽车不小心陷进了泥潭中，司机按图所示的甲、乙两种方法安装滑轮，均可将汽车从泥潭中拉出。由图可知，滑轮 是定滑轮（选填“A”或“B”）；如果汽车受到的阻力为1000N，则乙图的人匀速拉动汽车的拉力至少为 N（不计摩擦和滑轮重力）。20丹丹用20N的水平推力，推着重50N的小车，20s内在水平地面上匀速前进了15m，在此过程中，丹丹对小车做的功为 J，功率为 W。三、作图题21如图所示，重力为3N的小球静止在水面上，画出小球受到重力的示意图。22画出图中拉力F的力臂l。23如图所示的滑轮组
6、，要达到最省力的效果，请画出绕绳方法。四、实验题24实验小组要“研究影响滑动摩擦力大小的因素”，设计并完成了如图所示的四次实验。（1）实验要求用弹簧测力计拉着木块沿水平方向做 运动，根据 原理；可知此时摩擦力与拉力二个力大小相等；（2）比较甲、乙两次实验，可以得出结论：当接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力 ；（3）比较 两次实验，可以得出结论：当压力大小一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；（4）将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示。丁图的摩擦力比甲图小，有些同学得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他们的结论 （填“可靠”或“不可靠”），理由是没有控制 不变。
7、25在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：（1）实验前，杠杆静止在图甲所示的位置，此时杠杆处于 （选填“平衡”或“不平衡”）状态。要使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右端螺母向 （选填“左”或“右”）调节；（2）实验过程中，让杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是：便于在杠杆上直接测量 ；（3）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点挂2个钩码，在B点挂3个钩码，杠杆就在原位置平衡，如图乙所示。于是小明便马上得出了杠杆的平衡条件为： 他这样得出的结论是否合理？答 ；为什么？答： 。26如图所示的是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置。（1）在实验中，物体B被推动的距离能够反映钢球A动能的大小，理由是物体B被
8、推动的距离越远，说明钢球A对物体B 越多；（2）为了探究动能的大小与速度的关系，应该选用质量 （选填“相同”或“不同”）的钢球从斜面的 （选填“相同”或“不同”）高度由静止释放。实验表明，钢球从高处滚下，高度h越高，钢球运动到水平面时速度越大，木块B被撞得越 （选填“近”或“远”）；（3）为了探究动能的大小与质量的关系，应该选用质量 （选填“相同”或“不同”）的钢球从斜面的 （选填“相同”或“不同”）位置由静止释放；（4）物理研究方法有许多，如等效替代法.类比法、转换法、对比法、控制变量法，本实验主要运用了两种研究方法，一是 法；二是 法。五、计算题27一个在节日放飞的气球，体积是600m3，
9、这个气球在地面附近受到的浮力有多大？（已知空气密度空气1.2kg/m3）28一个重5N底面积为0.02m2的容器里装有水，一个质量为0.2kg体积为4104m3的木块静止在水面上，测得容器中水的深度h为0.2m，如图所示，求：（1）木块受到的浮力；（2）水对杯底的压强和压力。29工人用如图所示的滑轮组将一重400N的物体10s内匀速提高10m，若所用的拉力为150N，不计绳重和摩擦。（1）拉力做的有用功是多少？（2）拉力做的总功是多少？（3）拉力的功率是多少？（4）该滑轮组的机械效率为多少？答案解析部分1【答案】D2【答案】C3【答案】C4【答案】C5【答案】C6【答案】D7【答案】A8【答案
10、】A9【答案】B10【答案】B11【答案】C12【答案】D13【答案】A；作用点14【答案】运动状态；惯性15【答案】较小；上升16【答案】2.4；017【答案】；18【答案】重力势能；不变19【答案】A；50020【答案】300；1521【答案】解：如图所示：22【答案】解：如图所示：23【答案】解：如图所示：24【答案】（1）匀速直线；二力平衡（2）越大（3）乙、丙（4）不可靠；压力25【答案】（1）平衡；左（2）力臂（3）动力动力臂阻力阻力臂；不合理；没有多次实验，实验结论具有偶然性26【答案】（1）做功（2）相同；不同；远（3）不同；相同（4）转换；控制变量27【答案】解：气球排开空气
11、的体积V排V600m3气球受到空气的浮力F浮空气gV排1.2kg/m310N/kg600m37.2103N28【答案】（1）解：因为木块漂浮在水面上，所以木块受到的浮力F浮=G=mg=0.2kg10N/kg=2N答：木块受到的浮力为2N；（2）解：水对杯底的压强p=水gh=1.0103kg/m310N/kg0.2m=2000Pa由可得，水对杯底的压力F水=pS=2000Pa0.02m2=40N答：水对杯底的压强和压力分别为2000Pa、40N。29【答案】（1）解：拉力做的有用功 答：拉力做的有用功是 （2）解：重物和动滑轮有3股绳子承担，所以总功 答：总功是 （3）解：拉力的功率 答：拉力的功率是450W（4）解：该滑轮组的机械效率 答：该滑轮组的机械效率为88.9%
