浙教版六年级下册《劳动技术》主题四 红绿灯模型的设计与制作-ppt课件-省级优课-(配套教案编号:80439).pptx

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让红绿灯 起来,亮,发光二极管,简称为LED,引线架,阳极杆,楔形支架,透明环氧树脂封装,LED芯片,有发射碗的阴极杆,活动一、认识发光二极管的构造,正极,负极,发光二极管有几部分组成?每一部分的名称叫什么?,引线架,发光二极管点亮的电路图,发光二极管点亮的电路图,“规范操作,用电安全”注意点:,1、接电路前先要断开电源。,2、通电前再次检查电路连接是否正确,连接是否牢固。,3、确定无误后才能接通电源。,4、用完电后要及时切断电源。,发光二极管点亮的电路图,串联,并联,图1,图2,混联,并联,串联,猜测:你觉得这些连接方式LED能独立发光吗?说说你的猜测理由。,活动二、走进试验台,观察LED能否独立发光及同桌互评的记录单,四节电池,温馨提示:,2、边实验边完成实验结果记录,并做好同桌评价。,1、当发光二极管不亮时要学会自我检测,(1)发光二极管正极、负极有没有接错?,(2)电压是不是合适?,(3)连接是不是牢固?鳄鱼夹夹住了吗?,(4)发光二极管是否坏了?,温馨提示:,二节电池,串、并混联方式,1、同桌合作根据二个电路图分别点亮发光二极管 。为了防止电压过高发光二极管爆掉并联要用二节电池,但混联需要更多的电压要用四节电池。,四 节电池,2、当发光二极管不亮时要学会自我检测。,3、边实验边完成实验结果记录,并做好同桌评价。,红绿灯是并联方式连接,

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