河南省登封市2021-2022学年五年级下学期期末学业水平测试语文试题（含答案）.rar

学年下学期期末学业水平测试五年级 语文（ 满分 分， 时间 分钟）题号一二三四五六总分得分卷首语： 岁月不居， 时节如流。亲爱的同学， 转眼间， 五年级的学习生活就要接近尾声了，你肯定在各方面都取得了进步！请完成下面的题目， 相信你会认真审题、 仔细作答， 把自己最好的表现展示出来！得分评卷人一、 规范书写。（ 分） 整张卷面整洁， 字迹端正。（ 分） 请你将下面的句子工整、 规范地写在横线上。写好后在你认为写得最好的 个字下面打“ ” 。（ 分）每个人都有自己的童年往事， 快乐也好， 辛酸也好， 对于他都是心动神移的最深刻的记忆。得分评卷人二、 基础知识及积累运用。（ 分） 读句子， 根据拼音写字词。（ 分）（ ） （ ） 的奶奶已经 岁高 （ ） 了， 但她每天坚持 （ ）身体， 生活上不用保 （ ） 照顾。（ ） 第 届冬奥会的成功举办， 使我国 （ ） 得了世人的赞 （ ） 。 读句子， 从括号里选择合适的字词填在横线上。（ 分）（ ） 赛场上， 王刚总是自信满满。你看他那（ 神气神色） 样儿， 好像肯定能稳拿冠军。谁料， 连输两局后， 他的（ 神气神色 ） 就大不一样了。（ ） 对于一个陌生人， 单凭他的穿着就（ 武断果断判断） 他的身份， 未免太了（ 武断果断判断） 。 按要求选择合适的答案， 将序号填在括号中。（ 分）（ ） 形声字“ 弩” “ 怒” “ 驽” 很可能分别与（ ） 有关。 弓箭情绪姓氏 情绪弓箭心情 弓箭情绪马匹（ ） 以下短语中， 加点字解释正确的一项是（ ）页共（页第文语级年五 喜欲獉狂（ 欲望） 吾盾之坚獉（ 坚固） 神机妙獉算（ 美好） 手疾獉眼快（ 有病）（ ） “ 四座山来山对山， 四个川来川对川， 四个日子连环套， 四个口子紧相连。 ” 这个字的谜底是（ ） 日 月 山 田（ ） 假如以前就有微信， 下面不在同一个朋友圈的选项是（ ） 林则徐 毛泽东 刘伯承 彭德怀（ ） 下列与“ 苟利国家生死以， 岂因祸福趋避之” 含义最接近的一项是（ ） 君子坦荡荡， 小人长戚戚 位卑未敢忘忧国 人而无信， 不知其可 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲 联系所学内容和平时积累填空。（ 分）（ ） 本册书的内容丰富多彩， 王昌龄以“， 不破楼兰终不还”表达了他的壮志豪情。陆游的忧国忧民体现在他的诗句“，南望王师又一年” 中。 乡村四月 中， “ 乡村四月闲人少，”表现了农民劳动繁忙的景象。（ ） 游子吟 中， “， 报得三春晖” 这一千古名句告诉我们： 父母的恩情是报答不完的。（ ） 看图形和汉字的演变过程， 这两个字分别是和。（ ） 为了做好疫情常态化防控， 各个社区都制作了宣传版面。请你仔细观察右图， 写出你的理解： 在本学期的总结表彰会上， 你们班被评为“ 文明班级” ， 请你将这个好消息分享到微信朋友圈。你会如何设计这条朋友圈的内容？（ 分）页共（页第文语级年五得分评卷人三、 阅读与实践。（ 分）【 材料一】 微信是腾讯公司于 年推出的一个免费应用程序， 微信支持语音短信、 视频、 文字聊天， 可以免费发文字、 传文件、 转账支付、 发红包等。【 材料二】 截止到 年底， 微信已经覆盖中国 以上的智能手机， 月活跃用户达到十多亿， 用户覆盖 多个国家， 超过 种语言。此外， 各品牌的微信公众号总数猛增， 每天超过 亿用户使用小程序， 每月超 亿用户“ 搜一搜” 。微信曾经喊出“ 用微信， 搜所有” ， 也有很多年轻人言称“ 无微不至” 。【 材料三】 用户可以利用微信广交好友， 通过“ 搜索号码” “摇一摇” “扫二维码” 等方式添加好友和关注微信公众平台， 同时可以将感兴趣的内容直接分享给好友， 也可以将内容分享到微信朋友圈供好友展开评论。 腾讯开发推出的微信能深受广大用户欢迎的原因， 下列不正确的一项是（ ） 通信便捷 广交好友 收费合理 转账便捷 小红想见老家的奶奶， 想用微信与她聊天， 最合适的方式是（ ） 语音短信 文字聊天 发送图片 视频聊天 “ 【 材料二】 ” 中运用的说明方法告诉读者微信覆盖面很广。我们可以从划线的语句体会出。得分评卷人四、 阅读下面短文， 并完成练习。（ 分）（ 一） 跳水 节选这时候， 甲板上的水手全都吓呆了。孩子（ ） 一失足， 直摔到甲板上（ ） 没命了。（ ） 他走到横木上拿到了帽子， （ ） 难以回转身来。有个人吓得大叫一声。孩子听到叫声往下一望， 两条腿不由得发起抖来。正在这时候， 船长从船舱里走了出来， 手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的， 看见儿子在桅杆顶端的横木上， 就立刻瞄准儿子， 喊道： “ 向海里跳！快！不跳我就开枪了！ ” 孩子心惊胆战， 站在横木上摇摇晃晃的， 没听明白爸爸的话。船长又喊： “ 向海里跳！不然我就开枪了！一！二！ ” 刚喊出“ 三！ ” 孩子往下一纵身， 从横木上跳了下来。扑通一声， 孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海： 四十秒钟 大家已经觉得时间太长。等孩子一浮上来， 水手们就立刻抓住了他， 把他救上了甲板。 在文中括号里填上合适的关联词。（ 分） 用“” 画出表示孩子处境危险的句子。（ 分） 在万分危急的时刻， 船长是怎样做的？你认为船长是个怎样的人？（ 分） “ 四十秒钟?大家已经觉得时间太长了” 一句中短暂的“ 四十秒钟” 和后面的“ 大家已经觉得时间太长了” 这里互相矛盾吗？谈谈你的理解。（ 分）页共（页第文语级年五（ 二） 迎着风走一群探险者听说某地新发现一个岩洞， 兴冲冲地赶去探险。他们爬上山坡时， 兴奋的心情难以形容。一进洞， 他们便被洞中的天然钟乳岩所吸引， 一路观赏， 不觉越走越深 虽然岔路很多， 他们并不害怕， 每到一个岔路口， 他们都会留下一个标记。不知过了多久， 手电筒的光暗下去时， 他们还没有走到岩洞的尽头。于是， 他们决定往回走， 走来走去， 才发现迷了路。每一个岔路口都有标记， 每一条通道都似曾相识， 他们有些惊慌， 不知道会有什么样的命运在等待着他们。终于， 他们的手电筒全熄灭了， 周围一片黑暗。一开始， 他们还想寻觅洞口微弱的光亮， 可是走到哪里都是无尽的漆黑， 他们相互牵着的手上已经沁出了汗水。夜光手表显示已是下午时， 外面应该暗下来了。而且， 他们被饥饿包围着， 原以为洞不会太深， 所以， 他们没有准备食物 绝望渐渐爬上他们的心头。沉默了一会儿， 领队忽然问谁有打火机， 有人将打火机递给他。他点燃打火机， 屏住呼吸，一动不动地看着那簇火苗， 忽然， 火苗微微地倾斜了一下。领队看了一下， 熄灭打火机， 带着大家向与火苗倾斜相反方向走去。就这样每到一个岔道口， 他都用打火机微弱的火苗捕捉那一丝微风。大家仿佛看到了希望。可是， 打火机里的汽油很快便用完了， 人们的心再渡沉下去。领队忽然脱光上身， 站在岔道口， 静静的感觉那极微弱的风。其他人也纷纷效仿， 就这样他们又走了许久。风渐渐大了起来。终于， 他们找到出口， 人们纷纷赞叹领队的智慧与冷静。生活中， 我们常常在挫折与磨难中陷入困境， 不知何去何从。更多的时候， 我们总是选择逃避， 可是路越走越艰难。人生际遇就像故事中黑暗的岩洞， 只有迎向生活的风雨， 我们才会在没有光亮的情况下， 找到光明的出路。 请用简洁的语言概括短文的主要内容。（ 分） 结合短文内容填空。（ 分）（ ） 文中“ 探险者” 的情绪随着事情发展也在变化：惊慌看到希望再度沉下去。（ ） 第四自然段中， 写到领队“ 沉默” 了一会儿， 此时此刻他心里在想：。（ ） 用两个四字词语形容领队这个人物： 仔细读读文章最后一句话， 将自己的理解写下来。（ 分）得分评卷人五、 阅读文言文 张吴兴亏齿 ， 完成练习。（ 分）张吴兴年八岁， 亏齿， 先达知其不常， 故戏之曰： “ 君口中何为开狗窦？ ” 张应声答曰： “ 正使君辈从此中出入。 ”）页共（页第文语级年五注释： 张吴兴： 张玄之， 曾任浙江吴兴太守， 所以又称张吴兴。亏齿： 幼年换牙时门齿脱落。先达： 有德行学问而又声望显达的前辈。不常： 才能不凡。窦： 洞。 为下面加点字选择正确的的解释， 在其下面打“ ” 。（ ） 知獉其不常（ 知道知识）（ ） 故戏獉之曰（唱戏挑逗） 文中有一个词告诉了我们张吴兴的特点， 这个词语是。还有一句话说明了他的这个特点， 请用“” 在文中标出来。并用自己的画将它的意思写下来：。得分评卷人六、 习作。（ 分）在 西游记 中， 有孙悟空、 猪八戒、 沙僧、 唐三藏在 水浒转 中， 有武松、 林冲、 鲁智深你是怎样看待他们的？请从你读过的四大名著中选择一个你喜欢的人物， 以 我眼中的 为题写一篇习作。要求： 先把题目补充完整。要运用书中事例， 把你对人物的独特看法和认识写出来。所选事例要恰当地反映人物某方面的品质。文中不出现真实的校名和姓名。）页共（页第文语级年五）页共（页第文语级年五五年级语文评分标准及参考答案五年级语文评分标准及参考答案一、1.整份试卷书写 3 分:基本入楷书之体 2 分，干净 1 分。2.抄写正确 2 分，错一字扣半分；格式规范 1 分；评价 1 分，共 4 分。二、1.（1）慈祥 龄 锻炼 姆 （2）赢 誉2.（1）神气 神色 （2）判断 武断3.（1）C （2）B （3）D （4）A （5） B4.（1）黄沙百战穿金甲 遗民泪尽胡尘里 才了蚕桑又插田（2）谁言寸草心（3）弓 贝（4）建议:从“守护生命”这一责任担当和“勤洗手”讲卫生、做好自我防护两方面谈理解。5.建议：可以用“图片”和“文字”的形式告知大家，表现出自己的心情。评卷时可划分 3 个等级：图文并茂，表述清楚，语句通顺，无错别字，可以给 4 分；只有图片，且图片命名符合事实情景，或者只有语言，表述的清楚完整，能说明问题，给 23 分；叙述不具体、不明白，可以给 1 分和 0 分。三、1. C 2. D 3.列数字(举例子) 微信功能太强大了，生活中已经离不开了。 四、（此题答案仅供参考，学生作答符合文意即可，评卷老师可根据作答情况按层次给分）（一）1. 只要 就 即使 也2.孩子（ ）只要一失足，直摔到甲板上（ ）就没命了。（ ）即使他走到横木上拿到了帽子，（ ）也难以回转身来。孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。3 看到儿子面临危险，立刻用手枪逼儿子跳海。船长是一个冷静、果断的人。4.四十秒钟非常短，可是时间宝贵，人们救人心切，已经觉得四十秒钟太长了。（二）1.一群探险者在岩洞迷失方向，领队凭借智慧和勇气带领大家走出岩洞。（意思对即可）2.（1）兴奋 绝望 赞叹 （2）我一定要抓紧时间想办法，绝对不能困在这里，我要不愧“领队”这个称号。 （3）沉着冷静 从容不迫3.生活中的困难就像故事中的岩洞，也像生活中的风雨。人生不可能一帆风顺，我们必须要保持冷静并勇于面对，用自己的聪明才智“迎风而行”！（符合文意，写出自己的理解，按层次、划档给分）五、1.（1）知道 （2）挑逗2.不常 张应声答曰：“正使君辈从此中出入。” 张吴兴立即回答说：“这正是让您老前辈进进出出的”。（意思符合文意即可）六、习作：1.习作题目要规范，写在正文的第一行中间，否则扣 1 分。2.习作中的错别字共占 3 分，1-2 个扣 0.5 分，扣完为止。（相同的字多次出错，按 1 个错字扣分。）3.可以按照优秀（3027）、良好（2622）、合格（2118）及不合格（18 分以下）四个等级计分。“优秀”的标准为：立意健康端正，情感真实，有 具体事例，描写细致生动，条理清楚，语句通顺，标点使用正确，卷面整洁，错 别字在 0-2 个。 其他等级以此各项的要求类推。