1、四年级下学期语文期末测试题第一部分 基础知识一、读拼音写词语。（10分）ch n zh sn qin kn nng yng y d k long zho pi gu j zh x jng rn 二、多音字（先写读音再组词）。（ 6分） _( ) ( ) _ ( )冲 强 塞 _( ) _ ( ) _ ( )三、选择一组正确的读音打。（ 1分 ）A.塞住(si) 打劫(ji ) 趁其不备(chng )B.祈祷(q） 倔强(jing) 一声不吭(kng ）C.梭子(su) 派遣( qin) 船桅（wi)D.弥漫(m) 舰艇(tn) 船舷( xun)四、下列词语书写完全正确的一组是( ）（1分 )A
2、.襄嵌 扩大 代替 B.负荷 分辩 滚烫C.光茫 臀部 派遣 D.漆黑 蜿蜒 屡次五、在括号里填入读音为“yun”的同音字。（3分）( ）来 ( ）分 ( )工 水（ ) 团( ） 校（ )六、补充词语，再选择填空（8分）鸡（ ）相（ ） （ ）（ ）有礼 凿（ ）（ ）光 （ ）（ ）不惧 铁杵（ ）（ ） 左（ ）右（ ）和读书有关的成语; -形容人品质的词语; -第二部分 积累运用七、根据所学知识填空（15）1.芙蓉楼送辛渐写的是 (时间）作者 在江边送别 的情景;塞下曲写将军 准备 的壮举，气概豪迈;墨梅赞美墨梅 ，只愿给人间留下清香的美德。2.天行健， 。3.胤恭勤不倦， 。4.少年
3、不知勤学苦， 。5.学习不怕根底浅， 。6.巨人的花园讲述巨人拥有一座 ，但他却不准任何人进入，花园变得寒冷无比。后来他领悟到:只有 ， 的美景才会重现花园。这触动了巨人的心，也让巨人 。7.记金华的双龙洞是一篇 ，记叙了作者 游览金华双龙洞的情景。文章按 _ 顺序记述了作者去双龙洞途中所见的_以及双龙洞的 ，表达了作者对 。第三部分 阅读理解八、课内阅读（6分）记金华的双龙洞(片段)路上迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。入上大概五公里就来到双龙洞门口，那溪流就是从洞里出来的。在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿
4、佛到了大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。1. 仿照“或浓或淡”这种结构写2个词语 、 。（2分）2.文中划线句子属于 句。仿照样子写一个句子，用上加点的词语。 （3分） 3.短文第二段话描写了_ 和 的特点 。（2分）4.用 画出这段话中具体表现外洞的特点的语句。（1分）5.作者在具体介绍外洞的特点时，用了( ) ( ）两种说明方法。（2分）A.打比方 B.举例子 C.列数字 D.拟人6.作者在介绍洞口的时候，用“在那里聚集一千或八百人开个会，一定不觉得拥挤”来说明，你觉得这样介绍有什么好处?（2分） -十、
5、 课外阅读忆父亲梁晓声父亲去世已经一个月了。这一个月里,又有电影或电视剧的制片人员到我家来请父亲去当群众演绩,他们走后,我就独自静堂,回迅起父亲当群众演员的几件小事。一次,我从办公室回家,经过北影一条街,见父亲端端正正地坐在台阶上,而导演们在摄影机前指手画脚地议论什么,不像再要群众演员拍戏的样子。时己中午,我走到父亲跟前,说“爸爸,你还坐在这干什么回家吃饭吧!父亲说：“不行,我不能离开。我问“为什么?父亲回答：“我们导演说了,别的群众演员没事了,可以走了,但这位老人不能走。他可能还有任务。”父亲的语气中,很有一种自豪感似的。父亲坐得很特别，那是一种正襟危坐。他身上的演员服是一件褐色绣质长袍。他
6、将长袍的后摆掀起来搭在背上,而将长袍的前摆卷起来放在膝上。他不倚墙,也不靠什么,就那样子端正地坐着,分明地,他唯恐那长袍沾了灰土或弄皱了。父亲不肯离开,我只好过去问导演,导演却已经把我的老父亲忘了,一个劲儿向我道歉。记得有天晚上,我们一家一块儿包饺子。父亲I皮儿。忽然,父亲喟叹了一声,喃喃地说:“唉,人啊,活着活着,就老了”一句话,使我、妻子、母亲面面相觑,全家怪的纳闷怪伤感的。晚前,我试探地问:“爸，你今天不高兴了吗?父亲说:“不!我很高兴啊!我说:“那你为什么在包饺子的时候叹气,还自言自语老了老了的呢?嗨,那是一句台词。”父亲笑了笑说：“昨天,我们导演指示：给这老爷子一句台词!连台词都让我
7、说了,那不真算是演员了吗?我那么说你听着可以吗?”我恍然大悟,原来父亲是在背台词。我就说;“爸,我的话,也许你又不爱听,其实你愿意怎么说都行!反正到时候,不会让你自己说的,会找人替你配音”这下父亲真的不高兴了,便以教训的口吻说:“要是都像你这种态座,那电影能拍好吗?一句台词,光是说说的事?脸上的模样要是不对劾,不就成嘴里说阴,脸上作睛了吗?”父亲所演的,不过是些迎着镜头走过去的群众角色。走的时间最长的,也不过就十几秒钟,然而与父亲合作过的导演们说起父亲来,都赞不绝口。1.文中与“端端正正地坐”意思相近的成语是:_ 通过对父亲这种坐姿的强调和描述,表现出父亲当时 _.(2分)2.联系上下文,理解
8、下面的词语。(2分)(1）面面相觑 。(2）战然大悟 。3.“脸上的模样要是不对劾,不就成嘴里说阴,脸上作睛了吗?”这句话属于- 描写，体现了父亲 品质。(3分)4.文章写了父亲当群众演员的两件事，用简洁的语言概括(2分)第一件事: 。第二件事: 。5.父亲所演的,不过是些迎着镜头走过去的群众角色。为什么与父亲”合作”过的导演们,都对父亲赞不绝口?（2分） - -第四部分 习作（30分）学习让我知识丰富，生活让我提高能力。成长过程中一定有你最有成就感的一件事情，请以“我学会了 ”为题写一篇作文。要求:1.结合个人经历，将题目补充完整后再习作。 2.中心明确，层次清晰，内容具体，能表达真情实感。
9、3.语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号，不少于400字。参考答案一、 读拼音写词语。（10分）刹那 竹笋 乾坤 囊萤夜读 窟窿 招牌 规矩 秩序井然二、多音字（先写读音再组词）。（ 6分） chng_( 冲锋 ) qing (强迫) si ( 木塞 ) 冲 强 塞 chng(很冲 ) jing (倔强 ) s( 阻塞 )三、选择一组正确的读音。（ C ）四、下列词语书写完全正确的一组是( A )五、在括号里填入读音为“yun”的同音子。( 原）来 ( 缘）分 (员 )工 水（源 ) 团( 圆） 校（园)六、补充词语，再选择填空（6分）鸡犬不宁 彬彬有礼 凿壁偷光 临危不惧 铁杵磨针 左顾右
10、盼 和读书有关的成语; 凿壁偷光 铁杵磨针 形容人品质的词语; 彬彬有礼 临危不惧 第二部分 积累运用七、根据所学知识填空（16）1.芙蓉楼送辛渐写的是 冬天 (时间）作者 辛弃疾 在江边送别 友人 的情景;塞下曲写将军 卢纶 准备 雪夜追敌 的壮举，气概豪迈;墨梅赞美墨梅 淡泊名利 ，只愿给人间留下清香的美德。2.天行健， 君子以自强不息 。3.胤恭勤不倦， 博学多通 。4.少年不知勤学苦， 老来方知读书迟 。5.学习不怕根底浅， 只要迈步总不迟 。6.巨人的花园讲述巨人拥有一座 美丽的花园 ，但他却不准任何人进入，花园变得寒冷无比。后来他领悟到:只有 孩子们回来 ， 春天 的美景才会重现花
11、园。这触动了巨人的心，也让巨人 不再自私 。7.记金华的双龙洞是一篇 游记 ，记叙了作者 叶圣陶 游览金华双龙洞的情景。文章按 游览 _ 顺序记述了作者去双龙洞途中所见风光 以及双龙洞的 奇异景色 ，表达了作者对 祖国山川的热爱之情 。第三部分 阅读理解八、课内阅读（6分）记金华的双龙洞(片段)路上迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。入上大概五公里就来到双龙洞门口，那溪流就是从洞里出来的。在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉
12、水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。1.仿照“或浓或淡”这种结构写2个词语 或苦或甜 或高或低 2.文中划线句子属于 排比 句。仿照样子写一个句子，用上加点的词语。 小鱼儿时而游出水面，时而又钻入水底，时而探出脑袋吹个泡泡，时而飞跃起来来个鲤鱼跳龙门。 -3.短文第二段话描写了_ 洞口 和 外洞 的特点 。4.用 画出这段话中具体表现外洞的特点的语句。5.作者在具体介绍外洞的特点时，用了( A ) ( C ）两种说明方法。A.打比方 B.举例子 C.列数字 D.拟人6.作者在介绍洞口的时候，用“在那里聚集一千或八百人开个会，一定不觉得拥挤”来说明，你觉得这样介绍有什么好处? 用了列数字的说明方法
13、，说明了外洞的宽敞。 十一、 课外阅读忆父亲梁晓声父亲去世已经一个月了。这一个月里,又有电影或电视剧的制片人员到我家来请父亲去当群众演绩,他们走后,我就独自静堂,回迅起父亲当群众演员的几件小事。一次,我从办公室回家,经过北影一条街,见父亲端端正正地坐在台阶上,而导演们在摄影机前指手画脚地议论什么,不像再要群众演员拍戏的样子。时己中午,我走到父亲跟前,说“爸爸,你还坐在这干什么回家吃饭吧!父亲说：“不行,我不能离开。我问“为什么?父亲回答：“我们导演说了,别的群众演员没事了,可以走了,但这位老人不能走。他可能还有任务。”父亲的语气中,很有一种自豪感似的。父亲坐得很特别，那是一种正襟危坐。他身上的
14、演员服是一件褐色绣质长袍。他将长袍的后摆掀起来搭在背上,而将长袍的前摆卷起来放在膝上。他不倚墙,也不靠什么,就那样子端正地坐着,分明地,他唯恐那长袍沾了灰土或弄皱了。父亲不肯离开,我只好过去问导演,导演却已经把我的老父亲忘了,一个劲儿向我道歉。记得有天晚上,我们一家一块儿包饺子。父亲I皮儿。忽然,父亲喟叹了一声,喃喃地说:“唉,人啊,活着活着,就老了”一句话,使我、妻子、母亲面面相觑,全家怪的纳闷怪伤感的。晚前,我试探地问:“爸，你今天不高兴了吗?父亲说:“不!我很高兴啊!我说:“那你为什么在包饺子的时候叹气,还自言自语老了老了的呢?嗨,那是一句台词。”父亲笑了笑说：“昨天,我们导演指示：给这
15、老爷子一句台词!连台词都让我说了,那不真算是演员了吗?我那么说你听着可以吗?”我恍然大悟,原来父亲是在背台词。我就说;“爸,我的话,也许你又不爱听,其实你愿意怎么说都行!反正到时候,不会让你自己说的,会找人替你配音”这下父亲真的不高兴了,便以教训的口吻说:“要是都像你这种态座,那电影能拍好吗?一句台词,光是说说的事?脸上的模样要是不对劾,不就成嘴里说阴,脸上作睛了吗?”父亲所演的,不过是些迎着镜头走过去的群众角色。走的时间最长的,也不过就十几秒钟,然而与父亲合作过的导演们说起父亲来,都赞不绝口。1.文中与“端端正正地坐”意思相近的成语是:_ 正襟危坐 通过对父亲这种坐姿的强调和描述,表现出父亲
16、当时 严肃认真的态度 .2分)2.联系上下文,理解下面的词语。(2分)(1）面面相觑形容大家因惊惧或不知所措而互相望着,都不说话。(2）战然大悟对某一件事情忽然明白,突然醒悟。 。3.“脸上的模样要是不对劾,不就成嘴里说阴,脸上作睛了吗?”这句话属于- 语言的 描写，体现了父亲 对工作认真负责，严谨务实 品质。(3分)4.文章写了父亲当群众演员的两件事，用简洁的语言概括(4分)第一件事: 父亲端坐等任务被导演遗忘。第二件事: 父亲包饺子时背台词。 5.父亲所演的,不过是些迎着镜头走过去的群众角色。为什么与父亲”合作”过的导演们,都对父亲赞不绝口?4分) 因为父亲为人正直,表里如一,做事认真投入一丝不苟,精益求精 。 - 第五部分 习作（30分）学习让我知识丰富，生活让我提高能力。成长过程中一定有你最有成就感的一件事情，请以“我学会了 ”为题写一篇作文。要求:1.结合个人经历，将题目补充完整后再习作。 2.中心明确，层次清晰，内容具体，能表达真情实感。3.语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号，不少于400字。（略）
