新人教A版(2019)高中数学选择性必修第一册高二第二章 直线和圆的方程(新高考)单元评估A卷(基础) 一轮复习.doc

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1、选择性必修第一册第二章直线和圆的方程(新高考)单元评估A卷(基础)一、单选题1在平面直角坐标系中,已知点,那么( )A2BCD42若两直线与平行,则的值为( )AB2CD03点到直线的距离为( )ABCD4已知直线被圆截得的弦长为,点是直线l上的任意一点,则的最小值为( )A1B2C3D45已知圆在第一象限与轴和直线都相切,则圆的半径( )ABCD或6已知直线与圆相交于,两点,则的值为( )ABCD7已知实数x,y满足,则x的最大值是( )A3B2C-1D-38直线被圆所截得的弦长为( )ABCD二、多选题9(多选)若过点(1,a),(0,0)的直线l1与过点(a,3),(-1,1)的直线l2

2、平行,则a的取值可以为( )A-2B-1C1D210已知圆C1:x2y2r2与圆C2:(xa)2(yb)2r2(r0)交于不同的两点A(x1,y1),B(x2,y2),则下列结论正确的是( )Aa(x1x2)b(y1y2)0B2ax12by1a2b2Cx1x2aDy1y22b11直线ykx3被圆(x2)2(y3)24截得的弦长为2,则直线的倾斜角可能为( )ABCD12(多选)若直线和直线垂直,则的值可以是( )AB3C1D三、填空题13若直线:与直线:平行,则直线与之间的距离为_14已知直线与圆相交于A,B两点,则面积为_.15已知两圆x2y210和(x1)2(y3)210相交于A,B两点,

3、则直线AB的方程是_16瑞士著名数学家欧拉在1765年证明了定理:三角形的外心重心垂心位于同一条直线上,这条直线被后人称为三角形的“欧拉线”.已知平面直角坐标系中各顶点的坐标分别为,则其“欧拉线”的方程为_.四、解答题17已知直线,求(1)求直线l的斜率:(2)若直线m与l平行,且过点,求直线m的方程18已知直线l:(1)若直线l在x轴上截距和在y轴上截距相等,求a的值;(2)若直线l与圆相切,求a的值19已知圆C经过A(2,0),B(8,0)两点,且与y轴的正半轴相切.(1)求圆C的标准方程;(2)若直线与圆C交于M,N,求|MN|.20已知直线.(1)若平行于l的直线m经过点,求m的方程;

4、(2)若l与直线的交点在第二象限,求b的取值范围.21已知直线:,圆:.(1)讨论直线与圆的位置关系;(2)若是圆上任意一点,求点到直线距离的最小值.22已知圆的圆心为原点,且与直线相切(1)求圆的方程;(2)点在直线上,过点引圆的两条切线,切点为,求证:直线恒过定点参考答案1A【分析】利用利用两点间的距离公式求得.【详解】.故选:A2A【分析】根据两直线平行的充要条件可得,即可求的值.【详解】由题意知:,整理得,故选:A3B【分析】直接代入点到直线距离公式,即可得解.【详解】根据距离公式可得:点到直线的距离,故选:B.4A【分析】利用原点(圆心)到直线的距离求得正确选项.【详解】圆的圆心为,

5、半径为,圆心到直线的距离,所以的最小值为.故选:A5D【分析】由题设可设,根据圆与直线相切,结合点线距离公式得,即可求.【详解】由题设,可设圆的圆心,即,可得.故选:D6C【分析】联立直线与圆的方程求A、B的坐标,再由向量数量积的坐标表示即可求.【详解】由题意,联立,有,解得,若,则,则.故选:C.7C【分析】首先确定圆的圆心和半径,再确定的最大值.【详解】方程变形为,圆心,半径,则的最大值是.故选:C8D【分析】利用点到直线的距离和垂径定理可求弦长.【详解】圆的标准方程为,圆心到直线的距离为,所求弦长为故选:D.9AC【分析】由两直线平行有,结合斜率的两点式列方程,即可求参数a的值.【详解】

6、若直线l1与l2平行,则,即a(a+1)=2,故a= -2或a =1.当时,符合题设;当时,符合题设;故选:AC.10ABC【分析】求得相交弦所在直线方程,由此对选项逐一分析,结合圆的性质确定正确选项.【详解】圆C2的方程为x2y22ax2bya2b2r20,两圆的方程相减,可得直线AB的方程为2ax2bya2b20,即得2ax2bya2b2,分别把A(x1,y1),B(x2,y2)两点的坐标代入,可得2ax12by1a2b2,2ax22by2a2b2,两式相减可得2a(x1x2)2b(y1y2)0,即a(x1x2)b(y1y2)0,所以选项A、B均正确;由圆的性质可得,线段AB与线段C1C2

7、互相平分,所以x1x2a,y1y2b,所以选项C正确,选项D不正确故选:ABC11AD【分析】根据几何方法求出弦长与已知弦长相等,解方程可得直线的斜率,进一步可得直线的倾斜角.【详解】圆(x2)2(y3)24的圆心为,半径为,圆心到直线的距离,因为弦长为,所以,即,解得,所以,所以直线的倾斜角为或.故答案为:A D【点睛】本题考查了圆的标准方程,考查了利用几何方法求弦长,考查了求直线的斜率和倾斜角,属于基础题.12AC【分析】直接利用两直线垂直的充要条件列方程求解即可.【详解】因为直线和直线垂直,所以,解得或,经检验,符合题意.故选:AC【点睛】本题考查直线与直线的垂直的充要条件,属于基础题.

8、13【分析】先根据直线与平行求出参数,再由两平行直线间的距离公式可得答案.【详解】直线与平行,解得,直线:,直线:,直线与之间的距离故答案为:142【分析】求得圆心到直线的距离,求得弦长,由此求得三角形的面积.【详解】圆心为,半径,因为圆心C到直线的距离为,所以,所以面积为.故答案为:15x3y50【分析】将两个圆方程相减来求得相交弦所在直线方程.【详解】两个圆方程可化为,两式相减得,即.故答案为:16【分析】由题意知是直角三角形,即可写出垂心、外心的坐标,进而可得“欧拉线”的方程.【详解】由题设知:是直角三角形,则垂心为直角顶点,外心为斜边的中点,“欧拉线”的方程为.故答案为:.17(1);

9、(2).【分析】(1)根据直线方程,直接写出斜率即可;(2)由两线平行斜率相等,结合所过的点坐标写出直线方程.【详解】(1)由直线方程知:,即直线l的斜率为;(2)由(1),根据直线m与l平行,且过点,则直线m:,直线m一般形式为.18(1)1;(2)4或【分析】(1)分别令,得到截距,解方程即可;(2)根据圆心到直线的距离等于半径列出方程求解.【详解】(1)易知直线l的截距不能为0,令,令,;则故a的值为1(2)圆心到直线l的距离或故a的值为4或.19(1);(2)【分析】(1)设圆的标准方程为:,根据已知条件列出方程组求解即可得出结果;(2)求出圆心到直线的距离,根据,计算即可.【详解】(

10、1)设圆的标准方程为:根据圆C经过A(2,0),B(8,0)两点,且与y轴的正半轴相切.,解得:,圆的标准方程为:.(2)圆心到直线的距离为 .所以.20(1);(2).【分析】(1)根据两直线平行,先设直线方程,再由直线过点,即可求出结果;(2)联立两直线方程,求出交点坐标,根据交点位置列出不等式求解,即可得出结果.【详解】(1)因为直线m平行于l,可设直线m的方程为,又因为直线m经过点,所以,解得,可知m的方程为.(2)联立方程组,解得.因为它们的交点在第二象限,所以,解得,即b的取值范围为.21(1)相离;(2)2.【分析】(1)由圆的方程确定圆心坐标及其半径,根据圆心到直线距离与半径的

11、大小关系,判断直线与圆的位置关系即可;(2)根据圆与直线相离的位置关系,要使到直线距离的最小,有距离的最小值为,即可求距离最小值.【详解】(1)由题意,圆的圆心为,半径为,而圆心到直线的距离,即直线与圆位置关系为相离.(2)由(1)知:要使圆上一点到直线距离的最小,则在圆心和直线l之间,且在到直线l的垂线段上,点到直线距离的最小值为.22(1);(2)【详解】试题分析:(1)根据点到直线的距离等于半径,即可求出;(2)写出以OP为直径的圆,则AB是两圆的的公共弦,作差即可求出直线方程.试题解析:(I)根据题意得:圆心到直线的距离,圆的方程为:()连接,是圆的两条切线,在以为直径的圆上,设点的坐标为,则线段的中点坐标为,以为直径的原方程为:,化简得:,为圆和的公共弦,直线的方程为:,即,直线恒过定点点睛:本题涉及考查圆的方程,圆的切线以及公共弦的知识,属于中档题.解决与圆相切直线问题,一般要用到点到直线的距离等于半径,涉及切点弦时,可构造新圆,利用两圆的公共弦来求过切点的直线,恒过定点问题,一般得到含参的直线方程即可求出是否过定点.

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