专题训练16:双曲线的离心率问题 -新人教A版(2019)高中数学选择性必修第一册高二上学期.docx

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1、专题16:双曲线的离心率问题一、单选题1已知点是抛物线的对称轴与准线的交点,点为抛物线的焦点,点在抛物线上且满足,若取最大值时,点恰好在以为焦点的双曲线上,则双曲线的离心率为ABCD2是双曲线的左、右焦点,直线l为双曲线C的一条渐近线,关于直线l的对称点为,且点在以F2为圆心、以半虚轴长b为半径的圆上,则双曲线C的离心率为ABC2D3已知双曲线的左、右顶点分别为、,是上一点,为等腰三角形,且外接圆面积为,则双曲线的离心率为ABCD4设点,分别为双曲线的左右焦点.点,分别在双曲线的左,右支上,若,且,则双曲线的离心率为( )ABCD5已知双曲线的右顶点、右焦点分别为A,过点A的直线与的一条渐近线

2、交于点,直线与的一个交点为B,若,且,则的离心率为( )A2BCD6已知,是双曲线:的左,右焦点,过点倾斜角为30的直线与双曲线的左,右两支分别交于点,.若,则双曲线的离心率为( )ABC2D7已知双曲线的右焦点为F,关于原点对称的两点A、B分别在双曲线的左、右两支上,且点C在双曲线上,则双曲线的离心率为( )ABCD28已知是双曲线的左右两个焦点,若双曲线左支上存在一点P与点关于直线对称,则该双曲线C的离心率为( )ABCD9已知,分别为双曲线的左,右焦点,过点的直线与双曲线的右支交于,两点,设点,分别为,的内心,若,则双曲线离心率的取值范围为( )ABCD10双曲线上有两点、,为坐标原点,

3、为双曲线焦点,满足,当、在双曲线上运动时,使得恒成立,则离心率取值范围是( )ABCD11设,是双曲线的左、右焦点,点是双曲线右支上一点,若的内切圆的半径为,且的重心满足,则双曲线的离心率为( )ABC2D12已知双曲线的左、右焦点分别为,过作斜率为的直线与双曲线的左、右两支分别交于、两点,若,则双曲线的离心率为( )ABCD13已知,分别为双曲线的左,右焦点,点A为双曲线C的右顶点,且直线与双曲线C的左、右两支分别交于P,Q两点,若,则双曲线C的离心率的取值范围为( )ABCD14已知双曲线的左、右焦点分别为、,分别是双曲线左、右两支上关于坐标原点对称的两点,且直线的斜率为,分别为、的中点,

4、若原点在以线段为直径的圆上,则双曲线的离心率为( )ABCD15若双曲线:绕其对称中心旋转后可得某一函数的图象,则的离心率等于( )ABC2或D2或16已知为双曲线的右焦点,、是双曲线的一条渐近线上关于原点对称的两点,且的中点在双曲线上,则的离心率为ABCD17双曲线的左右焦点为,一条渐近线方程为,过点且与垂直的直线分别交双曲线的左支及右支于,满足,则该双曲线的离心率为( )AB3CD218已知双曲线的左、右焦点分别为,过的直线与的左支交于,两点,若,且,则的离心率为( )ABCD19设双曲线的左、右顶点分别为,点C在双曲线上,的三个内角分别用,表示,若,则双曲线的离心率为( )ABC2D20

5、设双曲线的上焦点为F,过点F作与y轴垂直的直线交两渐近线于A,B两点,且与双曲线在第一象限的交点为P,设O为坐标原点,若,则双曲线的离心率e的值是( )A3BCD21已知是方程的一个根,另两个实根可分别作为某椭圆,某双曲线的离心率,则的取值范围是( )ABCD二、填空题22已知双曲线的左右顶点分别是,右焦点,过垂直于轴的直线交双曲线于两点,为直线上的点,当的外接圆面积达到最小时,点恰好落在(或)处,则双曲线的离心率是_23已知是椭圆与双曲线的公共焦点,是它们的一个公共点,且,线段的垂直平分线过,若椭圆的离心率为,双曲线的离心率为,则的最小值为_24已知双曲线的焦点为,是双曲线上一点,且.若的外

6、接圆和内切圆的半径分别为,且,则双曲线的离心率为_.25如图,已知双曲线的左右焦点分别为,M是C上位于第一象限内的一点,且直线与y轴的正半轴交于A点,的内切圆在边上的切点为N,若,则双曲线C的离心率为_.26双曲线上一点P,过双曲线中心O的直线交双曲线于A、B两不同(点A,B异于点P)设直线PA、PB的斜率分别为、,当最小时,双曲线的离心率为_27已知双曲线的右焦点为,过且斜率为的直线交于、两点,若,则的离心率为_.参考答案1B【解析】过P作准线的垂线,垂足为N,则由抛物线的定义可得|PN|=|PB|,|PA|=m|PB|, |PA|=m|PN| ,设PA的倾斜角为,则,当m取得最大值时,最小

7、,此时直线PA与抛物线相切,设直线PA的方程为y=kx1,代入x2=4y,可得x2=4(kx1),即x24kx+4=0,=16k216=0,k=1, P(2,1),双曲线的实轴长为PAPB=2(1), 双曲线的离心率为故选B【点评】本题的关键是探究m的最大值,先利用抛物线的定义转化得到,m取得最大值时,最小,此时直线PA与抛物线相切,得到=0,得到k的值.转化是高中数学很重要的一个数学思想,在解题过程中要注意灵活运用.2B【分析】根据左焦点与渐近线方程,求得关于直线l的对称点为,写出以F2为圆心、以半虚轴长b为半径的圆的方程,再将代入圆的方程,化简即可得离心率【解析】因为直线l为双曲线C的一条

8、渐近线,则直线 因为是双曲线的左、右焦点所以(-c,0),(c,0)因为关于直线l的对称点为,设为(x,y)则 解得所以为()因为是以为圆心,以半虚轴长b为半径的圆,则圆的方程为 将以的()代入圆的方程得化简整理得 ,所以 所以选B【点评】本题考查了双曲线渐近线方程、离心率的应用,点关于直线对称点的求法,对于几何关系的理解非常关键,属于难题3C【分析】不妨设在第二象限,由外接圆面积得其半径,设,利用正弦定理求出,从而可得,然后求得点坐标,把点坐标代入双曲线方程可得关系式,化简后可求得离心率【解析】不妨设在第二象限,则在等腰中,设,则,为锐角外接圆面积为,则其半径为,设点坐标为,则,即点坐标为,

9、由点在双曲线上,得,整理得,故选C【点评】本题将解三角形和双曲线的几何性质结合在一起考查,综合性较强,解题时要抓住问题的关键和要点,从所要求的离心率出发,寻找双曲线中之间的数量关系,其中通过解三角形得出点的坐标,是解题的突破点,在得到点坐标后,根据点在双曲线上得出间的关系,最后根据可求得离心率4B【分析】由及数量积的运算律可得,设,则,利用双曲线的定义及直角三角形可求得(不合题意舍去),然后求出,再用余弦定理得出关系求得离心率【解析】,共线,且, ,则,故有,设,则,QQ群333528558由双曲线的定义可得,整理得,解得:或,若,则,不满足,舍去;若,符合题意,则,此时,在中,即,得到,即,

10、故选:B【点评】关键点【点评】本题主要考查双曲线的定义、双曲线的离心率及直线与双曲线的位置关系的应用,其中涉及到平面向量的线性运算和余弦定理,求解出是本题的解题关键,属于中档题.5C【分析】由向量数量积等式推出lx轴,求出点Q坐标,进而得点B坐标,再代入双曲线方程求解即得.【解析】由已知得,设,由,得,所以轴,即,不妨设点在第一象限,则.设,由,得,即,点在双曲线上,整理得,解得,或(负值舍去).故选C.故选:C【点评】求解双曲线离心率的问题,根据条件建立关于a,b,c的齐次式,结合b2=c2-a2转化为a,c的齐次式,再转化为关于e的方程,解之即可得e.6A【分析】设,据双曲线的定义可用表示

11、,作,构造直角三角形可计算得,并用勾股定理列出了,进而可求.【解析】设,则,从而,进而.过作,则.如图:在中,;在中,即,所以.故选:A【点评】(1)焦点三角形为条件求圆锥曲线的离心率,常利用圆锥曲线的定义;(2)求圆锥曲线的离心率,常利用有关三角形建立关于的齐次等式,再化为的等式可求;(3)此题的关键是作得直角三角形,即可求出边长,又可用来建立的齐次等式.7B【分析】由点A、B关于原点对称,设,则,利用,得,再利用得到关系式,再用点C、B在双曲线上,三个式子联立求解得到,化简得到,即可求得双曲线的离心率.【解析】由点A、B关于原点对称,设,则,设,即,利用向量数量积公式得:,即又点C、B均在

12、双曲线上,由可得:两边同时除以可得:两边同时平方得;,即又双曲线的离心率,则,即故选:B.【点评】关键点【点评】本题考查双曲线的离心率,解题关键是找到关于的等量关系本题中利用得到点C坐标,利用点C、B均在双曲线上,得到关系式,再利用得到关系式,三个式子联立得到所要求的等量关系,考查了学生的运算求解能力,逻辑推理能力属于中档题8B【分析】求出过焦点且垂直渐近线的直线方程,联立渐近线方程,解方程组可得对称中心的点的坐标,代入方程结合,解出即得.【解析】由题意,设点焦点且垂直渐近线的直线方程为:,由,解得:,所以,对称中心的点坐标为,又,设点,则,解得,即点,将点代入双曲线的方程可得,又,化简可得,

13、故.故选:B.【点评】本题考查双曲线的简单性质,考查双曲线离心率的求解和对称问题,属于中档题.9D【分析】结合图形,由双曲线的定义及内切圆的性质可得,即,同理可得,从而可得,再由,可得,设直线的倾斜角为,在和中,分别将,用表示代入即可求出直线的斜率,再结合直线与双曲线右支交于两点,即可求出,进而可求出离心率的取值范围.【解析】不妨设直线的斜率大于0如图:连接,设的内切圆与三边分别切于点,则,所以,即,同理可得,所以,设直线的倾斜角为,在中,在中,又,所以,即,解得,所以,即直线的斜率为,由题意,直线与双曲线右支交于两点,故,所以.故选:D【点评】本题主要考查了结合平面几何知识求双曲线的离心率的

14、取值范围,属于难题.10A【分析】先根据得到,再联立直线方程和双曲线方程利用韦达定理化简得到,从而得到为定值,即可求解离心率.【解析】设,直线:因为,即联立,整理得,代入得所以整理得即由到直线:的距离所以距离为一个定值又又即所以又所以又所以故选:A【点评】此题考查双曲线的离心率,难点是联立方程后的化简过程,对计算的要求较高,属于较难题目.11C【分析】根据,得到,然后由等面积法由,结合,解得,再利用距离公式得到,进而得到A的坐标,代入双曲线方程求解即可.【解析】如图所示:因为,所以,所以,所以,又,解得,设,所以,.所以,解得,所以,代入双曲线方程得:,解得,所以.故选:C【点评】本题主要考查

15、双曲线的第一定义和焦半径公式以及内切圆的应用,离心率的求法,还考查了数形结合的思想和运算求解的能力,属于难题.12D【分析】取中点,连结,因为,所以可得,设,根据双曲线的定义求出,再由勾股定理得出,得出,再由直线的斜率为,即可求出离心率.【解析】如图,因为,则取中点,连结,可得,设,因为,则,又因为,则,则,则,在中有,在中有,所以,解得,因为直线的斜率为,所以,所以,所以离心率.故选:D【点评】本题主要考查双曲线的性质即离心率的求法,解题的关键是找出双曲线中间的关系.13A【分析】首先联立直线l与双曲线的方程,求得点P,Q的坐标,然后根据条件可推出,由此得到关于a,b的不等式,从而求得的范围

16、,进而求得双曲线离心率的取值范围.【解析】由,得,所以,.因为,所以,.又,所以,则,即,整理,得.因为,所以,所以,所以双曲线C的离心率,又,所以,故选:A.【点评】本题考查双曲线的几何性质、向量的数量积等,考查逻辑推理能力、运算求解能力、数形结合思想,考查的核心素养是逻辑推理,数学运算,属于较难题.关于求解椭圆,双曲线的离心率问题,基本的解题思路是建立椭圆或双曲线中关于a,b,c的关系式,求值问题建立关于a,b,c的等式,求取值范围问题建立关于a,b,c的不等式.14A【分析】设,点与点关于原点对称,分别为、的中点,可得出的坐标,再根据原点在以线段为直径的圆上,所以有,可得出与的关系,代入

17、双曲线方程化简即可得出离心率.【解析】设,则,如图分别为、的中点,原点在以线段为直径的圆上,即,解得:故,把代入双曲线方程可得:,化简得:即,解得:即故选:A【点评】本题考查了双曲线的几何性质及其应用,由题意得到和的关系,接下来解关于离心率的方程,考查了学生的计算能力,属于较难题.15C【分析】由双曲线的几何性质与函数的概念可知,此双曲线的两条渐近线的夹角为,所以或,由离心率公式即可算出结果.【解析】由双曲线的几何性质与函数的概念可知,此双曲线的两条渐近线的夹角为,又双曲线的焦点既可在轴,又可在轴上,所以或,或.故选:C【点评】本题主要考查了双曲线的简单几何性质,函数的概念,考查了分类讨论的数

18、学思想.16A【分析】由题知是直角三角形,是斜边中点,得 ,从而求出点坐标,得到点坐标,再代入双曲线方程化简可得离心率.【解析】,是直角三角形, 点在渐近线上,设 , 解得:, 中点在双曲线上,代入方程:化简得,则故选:A.【点评】本题考查求双曲线离心率.求双曲线离心率的三种方法:(1)直接求出来求解通过已知条件列方程组,解出的值(2)构造的齐次式,解出由已知条件得出关于的二元齐次方程,然后转化为关于离心率的一元二次方程求解(3)通过取特殊值或特殊位置,求出离心率在解关于离心率的二次方程时,要注意利用双曲线的离心率)进行根的取舍,否则将产生增根17A【分析】设,直线的方程为,联立方程得到,根据

19、向量关系化简到,得到离心率.【解析】设,直线的方程为.联立整理得,则.因为,所以为线段的中点,所以,整理得,故该双曲线的离心率.故选:.【点评】本题考查了双曲线的离心率,意在考查学生的计算能力和转化能力.18B【分析】计算得到, ,根据,利用余弦定理得到,计算得到答案.【解析】,故,故,故.根据余弦定理,化简整理得到:,即,解得或(舍去).故选:.【点评】本题考查了双曲线离心率,意在考查学生的计算能力和综合应用能力.19A【分析】由式子和可得:,进而可得出,设点在第一象限,分别求得,代入可得:,最后求出离心率即可.【解析】,即,设点在第一象限,则,.故选:A.【点评】本题考查两角和的正切公式,

20、考查双曲线的简单几何性质,考查逻辑思维能力和计算能力,属于常考题.20C【分析】根据三点共线得到,计算得到,代入双曲线方程,化简得到答案.【解析】渐近线为:,取,解得,则.,且三点共线,故,则 或,不妨取,则,代入双曲线方程得到:,即.故选:.【点评】本题考查了双曲线的离心率,根据共线得到是解题的关键.21D【分析】由题意,求出,分解函数的表达方式为一个一次因式与一个二次因式的乘积,通过函数的零点即可推出,的关系利用线性规划求解的取值范围即可.【解析】依题意得,故,所以.另外两根分别是一椭圆、一双曲线的离心率,故有两个分别属于和的零点.故有且,即且.运用线性规划知识,以横轴为,以纵轴为,作出不

21、等式组所表达平面区域,为阴影部分可求得.故选D.【点评】椭圆离心率,双曲线离心率,本题考查函数零点问题,线性规划问题,综合性比较强,有一定难度.22【解析】【分析】设点的坐标为,求出点的坐标,由的外接圆面积取最小值时,取到最大值,则,利用基本不等式求出的最小值,利用等号成立求出的表达式,令求出双曲线的离心率的值【解析】如下图所示,将代入双曲线的方程得,得,所以点,设点的坐标为,由的外接圆面积取最小值时,则取到最大值,则取到最大值, ,当且仅当,即当时,等号成立,所以,当时,最大,此时的外接圆面积取最小值,由题意可得,则,此时,双曲线的离心率为,故答案为【点评】本题考查双曲线离心率的求解,考查利

22、用基本不等式求最值,本题中将三角形的外接圆面积最小转化为对应的角取最大值,转化为三角函数值的最值求解,考查化归与转化思想的应用,运算量较大,属于难题236【分析】由于线段的垂直平分线过,所以有,再根据双曲线和椭圆的定义,求出的表达式,然后利用基本不等式来求得最小值.【解析】设椭圆对应的参数为,双曲线对应的参数为,由于线段的垂直平分线过,所以有.根据双曲线和椭圆的定义有,两式相减得到,即.所以,即最小值为.【点评】本小题考查双曲线的定义和几何性质,考查椭圆的定义和几何性质,是一个综合性较强的题目.由于椭圆和双曲线有公共的焦点,所以焦距相同,也就是有相同.对于两个曲线的公共交点来说,即满足椭圆的定

23、义,又满足双曲线的定义,根据定义可列出方程.再利用基本不等式可求得最小值.24【分析】在中,利用正弦定理:,求得,设,再利用余弦定理求得,然后由求解【解析】双曲线的焦点为,在中,由正弦定理得:,解得,设,在中,由余弦定理得:,解得,所以,因为 又,所以,则 所以 整理得,则 解得或(舍去)故答案为:【点评】关键点【点评】本题的关键在于结合正余定理以及化简求解25【分析】根据双曲线的定义以及圆的切线定理得到,进而得到,求出,即可求出双曲线的离心率.【解析】解:如图所示:设的内切圆在上的切点分别为,由双曲线的定义知:,即,又,即,即,又,即,则,即,,故答案为:.【点评】关键点【点评】本题解题的关

24、键是利用双曲线的定义以及切线长定理得到.262【分析】设,显然,又由点A,P在双曲线上得,结合斜率公式可推得,令,构造函数,利用导数求出函数的最小值,然后计算出双曲线的离心率.【解析】设,显然,点A,P在双曲线上,两式相减得,设,则,求导得,在单调递减,在单调递增,当时,取最小值,此时故答案为:2【点评】本题主要考查了双曲线的离心率的求解,利用导数求函数的最值,直线的斜率公式,考查了学生的运算求解能力.27【分析】设,将直线的方程和双曲线的方程联立消元得出,由可得,这几个式子再结合化简可得【解析】因为直线过点,且斜率为所以直线的方程为:与双曲线联立消去,得设所以因为,可得代入上式得消去并化简整理得:将代入化简得:解之得因此,该双曲线的离心率故答案为:【点评】1.直线与双曲线相交的问题,常将两个的方程联立消元,用韦达定理表示出横(纵)坐标之和、积,然后再结合条件求解2.求离心率即是求与的关系.

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