专题训练21: 双曲线的存在探索性问题 -新人教A版(2019)高中数学选择性必修第一册高二上学期.docx

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1、专题21:双曲线的存在探索性问题1已知双曲线C过点,且渐近线方程为,直线l与C交于M、N两点,(1)求双曲线C的方程;(2)若直线l过原点,点P是曲线C上任一点,直线PM、PN的斜率都存在,记为、,求证:为定值;(3)若直线l过点,在x轴上是否存在定点Q,使得为常数?若存在,求出点Q坐标及此常数的值,若不存在,说明理由.2已知双曲线.(1)倾斜角45且过双曲线右焦点的直线与此双曲线交于M,N两点,求.(2)过点的直线l与此双曲线交于,两点,求线段中点P的轨迹方程;(3)过点能否作直线m,使m与此双曲线交于,两点,且点B是线段的中点?这样的直线m如果存在,求出它的方程;如果不存在,说明理由.3已

2、知双曲线经过点,两条渐近线的夹角为,直线交双曲线于两点.(1)求双曲线的方程;(2)若过原点,为双曲线上异于的一点,且直线的斜率均存在,求证:为定值;(3)若过双曲线右焦点,是否存在轴上的点,使得直线绕点无论怎样转动,都有成立?若存在,求出的坐标;若不存在,请说明理由.4已知直线是双曲线的一条渐近线,点在双曲线C上,设坐标原点为O.(1)求双曲线C的方程;(2)若过点的直线l与双曲线C交于R、S两点,若,求直线l的方程;(3)设在双曲线上,且直线AM与y轴相交于点P,点M关于y轴对称的点为N,直线AN与y轴相交于点Q,问:在x轴上是否存在定点T,使得?若存在,求出点T的坐标;若不存在,说明理由

3、.5已知圆,点,点是圆上的动点,的垂直平分线交直线于点(1)求点的轨迹方程;(2)过点的直线交曲线于两点,在轴上是否存在点,使得直线和的倾斜角互补,若存在,求出点的坐标,若不存在,请说明理由.6已知,点满足,记点的轨迹为.斜率为的直线过点,且与轨迹相交于两点.(1)求轨迹的方程;(2)求斜率的取值范围;(3)在轴上是否存在定点,使得无论直线绕点怎样转动,总有成立?如果存在,求出定点;如果不存在,请说明理由.7已知双曲线:,设是双曲线上任意一点,为坐标原点,为双曲线右焦点,为双曲线的左右顶点.(1)已知:无论点在右支的何处,总有,求的取值范围;(2)设过右焦点的直线交双曲线于,两点,若存在直线,

4、使得为等边三角形,求的值;(3)若,动点在双曲线上,且与双曲线的顶点不重合,直线和直线与直线:分别相交于点和,试问:是否存在定点,使得恒成立?若存在,请求出定点的坐标;若不存在,试说明理由.8如图,椭圆的左、右顶点分别为A、B,双曲线以A、B为顶点,焦距为,点P是上在第一象限内的动点,直线AP与椭圆相交于另一点Q,线段AQ的中点为M,记直线AP的斜率为为坐标原点.(1)求双曲线的方程;(2)求点M的纵坐标的取值范围;(3)是否存在定直线使得直线BP与直线OM关于直线对称?若存在,求直线的方程;若不存在,请说明理由.9已知,(1)求点的轨迹C的方程;(2)若直线与曲线C交于A、B两点,并且A、B

5、在y轴的同一侧,求实数k的取值范围.(3)设曲线C与x轴的交点为M,若直线与曲线C交于A、B两点,是否存在实数k,使得以AB为直径的圆恰好过点M?若有,求出k的值;若没有,写出理由.10的内切圆与三边的切点分别为,已知,内切圆圆心,设点A的轨迹为R.(1)求R的方程;(2)过点C的动直线m交曲线R于不同的两点M,N,问在x轴上是否存在一定点Q(Q不与C重合),使恒成立,若求出Q点的坐标,若不存在,说明理由.参考答案1(1);(2)证明见解析;(3)存在, .【分析】(1)设双曲线的方程为,将点代入双曲线的方程,解方程可得双曲线的方程;(2)设点的坐标为,则点的坐标为,根据斜率公式和双曲线的方程

6、,即可求出为定值;(3)假设存在定点,用点斜式设出直线的方程代入双曲线方程,利用根与系数的关系以及为常数,求得值,可得结论【解析】(1)由双曲线的渐近线方程,可设双曲线的方程为,又双曲线过点,可得,即,则双曲线的方程为;(2)证明:设点的坐标为,则点的坐标为,其中,又设点的坐标为,由,得,将,代入得故为定值;(3)设直线的方程为,设定点,联立方程组,消可得,则,且,解得且,设,可得,所以,所以,为常数,与无关所以,解得,此时故存在,使得【点评】解决直线与双曲线的综合问题时,要注意:(1)注意观察应用题设中的每一个条件,明确确定直线、双曲线的条件;(2)强化有关直线与双曲线联立得出一元二次方程后

7、的运算能力,重视根与系数之间的关系、弦长、斜率、三角形的面积等问题2(1)8(2)(3)不存在,理由见解析【分析】(1)直线斜率为1,写出直线方程与双曲线联立,由韦达定理即弦长公式求解;(2)设,则,两式相减,利用是中点及斜率相等可求得轨迹方程,从而得到其轨迹;(3)假设直线存在由已知条件利用点差法求出直线的方程为,联立方程组,得,由,推导出直线不存在【解析】(1)由双曲线知,右焦点为,由直线倾斜角45可知直线斜率为1,所以直线方程为:,联立可得,设,则且,所以(2)设,则,直线的斜率,共线,即线段的中点的轨迹方程是(3)假设直线存在设是弦的中点,且,则,在双曲线上,直线的方程为,即,联立方程

8、组,得,直线与双曲线无交点,直线不存在【点评】关键点点睛:在直线与双曲线相交问题中,涉及弦及弦中点的问题,可以采用“点差法”,可以简化运算,降低运算难度.3(1);(2)证明见解析;(3)存在,.【分析】(1)利用双曲线经过点,两条渐近线的夹角为,建立方程即可求解;(2)设点坐标为,则由对称性知点坐标,设,由点A,P在双曲线上可得,代入中化简即可;(3)先假设存在定点M,使MA MB恒成立,设出M点坐标,根据数量积为0,求得结论.【解析】(1)由题意得:解得:双曲线的方程为(2)证明:设点坐标为,则由对称性知点坐标为设,则,得(3)当直线的斜率存在时,设直线方程为,与双曲线方程联立消得:,得且

9、设假设存在实数,使得,对任意的恒成立,解得.当时,.当直线l的斜率不存在时,由及知结论也成立综上:存在,使得.【点评】本题主要考查点的轨迹方程的求法,考查斜率的计算,考查存在性问题,综合性强,属于难题.4(1) (2) (3)存在,【分析】(1)根据渐近线求解a,b关系,再根据双曲线上一点A求解双曲线标准方程;(2)由知D为RS中点,利用点差法求解直线l斜率,进而求解直线方程;(3)根据直线斜率及点斜式方程,分别列出直线AM和直线AN方程,求P,Q坐标,满足,即可求解点T坐标.【解析】(1)由直线是双曲线渐近线,则,则双曲线方程,代入,解得,故双曲线C的方程为(2)由题意,可知D为RS中点,设

10、RS两点坐标为,代入原式,两式作差得整理得,再由中点坐标公式解得故直线l的方程为(3)存在,根据题意,由,则斜率,直线,当时,即同理,由则斜率,直线,当时,即设:,则,又,得到解得,又双曲线C中,或故T坐标为【点评】(1)双曲线中由渐近线方程可确定a与b的倍数关系,不能直接得具体值,需要再有一点坐标才能确定a,b值.(2)点差法步骤:设点代入作差变形求解.(3)顺应题意列出方程,注意自变量的取值范围,本题着重考查运算能立,属较难题.5(1);(2)存在,.【分析】(1)连接,则,即,则点的轨迹是以,为左右焦点,的双曲线,求解轨迹方程即可.(2)由题意可知时直线和的倾斜角互补.分类讨论:当直线斜

11、率不存在时,关于轴对称,轴上的任意点都有.当直线斜率存在时,设直线的方程为:,与双曲线方程联立,整理得,设,则,.根据,可知,整理得,将,代入求解,即可.【解析】(1)连接,则,即点的轨迹是以,为左右焦点,的双曲线.即,点的轨迹方程为:(2)当直线斜率不存在时,直线的方程为:,则,关于轴对称.因为点在轴上所以直线和关于轴对称.则轴上的任意点都有,即直线和的倾斜角互补当直线斜率存在时,设直线的方程为:则即直线交曲线于两点即设,则,是方程的两根.即,假设存在点,使得直线和的倾斜角互补.则即即,即综上所述,存在点,使得直线和的倾斜角互补【点评】本题考查求双曲线方程,以及直线与双曲线的位置关系.属于较

12、难的题.6(1);(2);(3)存在,.【分析】(1)根据双曲线的定义即可求得方程;(2)联立直线与双曲线方程,转化成方程有解问题;(3)假设存在点,联立直线和双曲线整理成二次方程,根据结合韦达定理求解.【解析】(1)因为,点满足,所以点的轨迹为以为焦点,实轴长为2的双曲线的右支,设其方程,则,所以轨迹的方程:;(2)斜率为的直线过点,直线方程为,代入,即有两个不等正根,由得,当时,且即不等式组的所以;(3)假设存在,设点,使,由(2):斜率为的直线过点,直线方程为,代入,即有两个不等正根,所以,对恒成立,所以,解得,即,当直线斜率不存在时,直线方程,此时,仍然满足,所以这样的点存在,.【点评

13、】此题考查求双曲线方程,注意考虑图象限制范围,通过直线与双曲线位置关系求参数范围,结合韦达定理解决相关定点问题.7(1);(2);(3)存在,坐标为或【分析】(1)设点坐标,分别求出和的长度,比较大小,得到的取值范围;(2)要使为等边三角形,则,即,直线l斜率不存在,再通过求出的值;设直线l:,;(3)设点的坐标,再计算出点和的坐标,由Q点在双曲线上关于轴的对称性得,若存在点,使得恒成立,点只能在轴上,再设,根据算出t的值。【解析】(1)设点,要使,则,代入化简得,又所以的取值范围是。(2)要使为等边三角形,则,即,直线l斜率不存在,设直线l:,则,要使为等边三角形,又,(3)设点,则直线:,

14、则,直线:,则由Q点在双曲线上关于轴的对称性得,若存在点,使得恒成立,则点只能在轴上,设,若,则,或,即存在定点E,坐标为或【点评】本题考查了双曲线中的关系及转换,解析几何类型题目多与几何关系有关,多画图,找到变量间的几何关系,再根据圆锥曲线的对称性,猜测出定点可能存在的位置(比如轴、轴等)。注意利用向量的关系来解方程会简单一些。本题属于难题。8(1);(2);(3)存在直线满足题意,详见解析【分析】(1)根据题意,得到,即可求得双曲线的方程;(2)由在上单调递增,即可求得点的纵坐标的取值范围;(3)求出,可得直线与关于直线对称,即可求解【解析】(1)由题意,椭圆的左、右顶点分别为,双曲线以A

15、、B为顶点,焦距为,可得,所以,所以双曲线的方程(2)由题意,设,直线的方程为,代入椭圆方程,整理,所以或,所以,所以在上单调递增,所以(3)由(1)双曲线的方程,可得,同理,所以,即,设直线,则直线,解得,所以直线与关于直线对称【点评】本题主要考查了椭圆与双曲线的标准方程及几何性质的应用,以及直线与圆锥曲线的位置关系及斜率计算等知识点的综合应用,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于中档试题9(1);(2);(3).【分析】(1)由得,结合,可求出轨迹方程;(2)联立直线与曲线方程,得到韦达定理,由判别式大于0,且,解出k的范围;(3)假设存在点M,则,结合韦达定理得到方程,解出k即可.【

16、解析】(1)由,得,即又,所以,即故所求的轨迹方程是(2)设、,把代入,得得 由且,解得且 A、B在y轴的同一侧,所以,即,得到或综上,得.(3)由(2)得曲线C与x轴交点、,若存在实数k,符合题意,则不妨取点,,得将式代入上式,整理得到,解得舍去)根据曲线的对称性知存在实数,使得以AB为直径的圆恰好过M点【点评】本题考查了双曲线的轨迹方程,直线与双曲线的位置关系,属于中档题.10(1);(2)存在【分析】(1)根据切线长定理可得,AB-AC=2.根据双曲线的定义可得点A的轨迹是双曲线的一支,即可得到轨迹方程.(2)因为恒成立,通过化简可得等价结论,QC为MQN的角平分线.由直线MN垂直于x轴,显然存在点Q.当MN不垂直x轴时,依题意所求的结论等价转化于,通过联立方程,利用韦达定理,即可求得点Q的横坐标.【解析】(1)设点,由题知|AB|-|AC|=|BE|-|CE|=|CE|+2|OE|-|CE|=2根据双曲线定义知,点A的轨迹是以B、C为焦点,实轴长为2的双曲线的右支除去点E(1,0),故R的方程为(2)设点由(I)可知当直线轴时点在轴上任何一点处都能使得成立当直线MN不与轴垂直时,设直线由得要使,只需成立即即即故,故所求的点Q的坐标为时使成立.考点:1.圆的切线长定理.2.双曲线的性质.3.消元,韦达定理,运算能力等.4.等价转化的数学思想.

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