1、知识导入知识导入 童年笨事追屁（节选）赵丽宏 我小时候笨事也做得不少，现在想起来还会忍不住发笑。 五六岁的时候，我有个奇怪的嗜好：喜欢闻汽油的气味。而汽油味中，我最喜欢闻汽车排出的废气。有一次跟哥哥出去，他发现我不停地用鼻子吸气，便问：“你在做什么？”我回答：“我在追汽车放出来的气。”哥哥大笑道：“这是汽车在放屁呀，你追屁干吗？”哥哥和我一起在马路边前俯后仰地大笑了好一阵。 笑归笑，可我的怪嗜好依旧未变，还是爱闻汽车排出来的气。一次，一辆摩托车停在我家弄堂口。我想，如果离那排气管近一点，一定可以闻得很过瘾。当摩托车的主人准备发动时，我动作敏捷地趴到地上，将鼻子凑近排气管的出口处等着。摩托车的主
2、人当然没有发现身后有个小孩在地上趴着，只见他的脚用力踩动了几下，摩托车呼啸着箭一般蹿了出去。而我呢，趴在路边几乎昏倒。 那一瞬间的感觉，我永远不会忘记随着那机器的发动声轰然而起，一团黑色的烟雾扑面而来，把我整个儿包裹起来。根本没有什么美妙的气味，只有一股刺鼻的、几乎使人窒息的怪味从我的眼睛、鼻孔、嘴巴里钻进来，钻进我的脑子，钻进我的五脏六腑。我又是流泪，又是咳嗽，只感到头晕眼花、天昏地黑，恨不得把肚皮里的一切东西都呕出来（选自中国作家人生历程什么是叙事作文什么是叙事作文？在丰富多彩的生活中，我们常常会遇到各种事情：有些事情很有教育意义，值得宣扬、提倡；有的事情却给人留下深刻的教训、启迪。把这些
3、事情的全过程或某一阶段、某一侧面如实地、有条理地记叙下来告诉更多的人，这样的文章就是叙事作文。常见问题常见问题？叙事是流水账，过程中没有主次，认为事情写全了就是写好了；不会分段，事情经过停不下来，没有层次，中心不突出等。做生活的有心人做生活的有心人围绕中心，选好事例围绕中心，选好事例B B 核心解密核心解密厘清发展顺序，把握主要内容厘清发展顺序，把握主要内容抓住文章重点，详略得当，抓住文章重点，详略得当，表现思想感情表现思想感情做生活的有心人做生活的有心人0 1“作文来源于生活，生活是写作的源泉作文来源于生活，生活是写作的源泉”。因此，同学们要养成。因此，同学们要养成写写日记日记的习惯，把每天
4、的所见、所闻、所感都写入日记里。天长日久，的习惯，把每天的所见、所闻、所感都写入日记里。天长日久，我们就会积累大量作文素材，就不我们就会积累大量作文素材，就不会出现没事可写的难题。会出现没事可写的难题。 叶圣陶：叶圣陶：“生活是写作的源泉，源头盛而文不竭。生活是写作的源泉，源头盛而文不竭。” 开心的一天过去了，你能告诉我们，这一天里给你留下印象最深刻的事情吗？开心的一天过去了，你能告诉我们，这一天里给你留下印象最深刻的事情吗？把你的所见、所闻、所感写下来。把你的所见、所闻、所感写下来。训练场一训练场一xunlianchang 那天，我真后悔 在我的生活中，有各种各样的事情发生过，其中有一件让我
5、至今仍后悔不已，记忆犹新。 记得那一次，妈妈给我十元钱让我去菜市场买点西红柿。我独自走到了菜场，只见一个白发苍苍的老奶奶在卖西红柿，她不停地在向买菜的人吆喝。我走过去笑着说：“奶奶，买两个番茄多少钱啊？”老奶奶说：“四元钱。”说完便拿了两个又大又红的西红柿装起来给了我。于是我便付钱，可是她却误把五十元票子当五元找给了我。当时我看到是五十元钱，心里很开心，便收起来回家了。 第二天，我无意中和朋友明明在一起聊天。他对我说：“你知道吗？我今天真高兴，因为今天买东西的时候，老板多找了我十元。我估计着他肯定是算错账了，就顺手还给了他，人家老板夸我很诚实呢！”听完明明的话，我心里就觉得很惭愧，后悔自己不该
6、接受老奶奶误找的钱，飞奔着跑回家里。带着那五十元钱去菜市场，找那卖西红柿的老奶奶。刚到那儿，老奶奶收拾准备回家，看到我说：“小朋友，今天还要买西红柿吗？”我愧疚地说：“奶奶，对不起！您昨天多找我钱了，我把这钱退给您。”老奶奶拿着钱说道：“我是年纪大老糊涂了，谢谢你，把误找的钱送给我。”说完把那六元钱找给我了。于是我乐呵呵地回了家，心里的一个大疙瘩终于解开了。 从那件事中我明白，做人一定要光明磊落，诚实守信。 围绕中心，选好事例围绕中心，选好事例0 2选取最能突出中心的事例；选择自己熟悉的事选取最能突出中心的事例；选择自己熟悉的事；选择材料要新颖选择材料要新颖；要有明确的中心思想要有明确的中心思
7、想。愉快的星期天可选材：去游乐场玩 参观科技馆 与小伙伴们一同外出野餐、郊游 中心：“愉快”假如让你以假如让你以“一个勤于思考的人一个勤于思考的人”为题写一篇记叙文，你会选择下列哪些材料？为题写一篇记叙文，你会选择下列哪些材料？A. A. 他有时候一边吃饭一边看书。他有时候一边吃饭一边看书。B. B. 他常常一边看电视一边看书。他常常一边看电视一边看书。C. C. 他有时因为一个问题没有解决而忘记了吃饭。他有时因为一个问题没有解决而忘记了吃饭。D. D. 他的问题特别多，总是喜欢问为什么。他的问题特别多，总是喜欢问为什么。E. E. 他的作业做得很认真他的作业做得很认真 , , 都是都是“优优
8、”。F. F. 他从不抄袭别人的作业。他从不抄袭别人的作业。G. G. 他一般不和同学交往，即使有也是为了学习上的问题。他一般不和同学交往，即使有也是为了学习上的问题。H. H. 在课堂上，他举手是最积极的，而且敢于向老师表明自己的观点。在课堂上，他举手是最积极的，而且敢于向老师表明自己的观点。I. I. 下雨天，他能因为一个问题跑到老师家。下雨天，他能因为一个问题跑到老师家。J. J. 他从不迟到早退。他从不迟到早退。K. K. 他看到老师总是主动问好。他看到老师总是主动问好。L. L. 他读过的书上总是写满了密密麻麻的体会。他读过的书上总是写满了密密麻麻的体会。训练场二训练场二xunlia
9、nchang厘清发展顺序厘清发展顺序把握主要内容把握主要内容0 3要把事情写完整要把事情写完整。写清事情的时间、地点、人物、起因、经过和结。写清事情的时间、地点、人物、起因、经过和结果六要素。果六要素。要按一定的顺序写要按一定的顺序写。按照事情发展的顺序来记叙。按照事情发展的顺序来记叙。飞夺泸定桥2 8 日 早 上28日晚7点2 9 日 清 晨离 泸 定 桥 2 4 0 里离 泸 定 桥 1 1 0 里赶到泸定桥总攻夺下泸定桥（ ）爸爸喊我：“你看，雨水都溅在身上了。”我没理会，却发现了什么奇妙的东西：“爸爸， 你看，房檐下的石头，怎么隔一段距离就有一个小窝？”（ ）“是吗？”爸爸故作惊讶地问
10、 ,“雨点儿有那么大的劲儿，把石头打出窝来？”爸爸这一问， 我也愣住了。（ ）雨越下越大，我坐在门口，看着瓢泼大雨出神。（ ）爸爸还没有解释，我就自己解释道：“爸爸，我知道了，那是让房檐上的雨点儿打的。”（ ）听着爸爸的话，我心里想：要永远记住水滴石穿给我的启发。（ ）爸爸见我答不出，就凑过来笑着说：“这叫水滴石穿，咱们住的房子有几十年了，雨点儿的 力量虽然小，可是长年累月，它总滴在一个地方，渐渐地就打成了现在这样的小窝。”（ ）接着，爸爸又慢慢地说：“无论干什么事情，只要有这种水滴石穿的精神，就一定会成功。”把下面排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话，标上序号，再加上题目。把下面排列错乱的句
11、子整理成一段通顺连贯的话，标上序号，再加上题目。训练场三训练场三xunlianchang1234567水滴石穿抓住文章重点，详略抓住文章重点，详略得当，表现思想感情得当，表现思想感情0 4记事一定要抓住重点记事一定要抓住重点能表现人物性格和思想品质的情节能表现人物性格和思想品质的情节，要有，要有详有略，详略得当。详有略，详略得当。 今天，小明做值日。小明拿起扫帚把教室认真扫了一遍，扫得满头大汗，很快把宽敞的教室打扫干净。 只见小明弯着腰，一扫帚一扫帚地扫得那么认真。课桌下、凳子下凡是有垃圾的地方，他都不放过。最后，他把垃圾堆成一小堆，用簸箕收好再倒进垃圾桶。他的脸上沾满了灰尘，汗水流了下来，他
12、用手一抹，成了个大花脸，射进来的阳光照着他小花猫似的胖脸蛋，样子真的又滑稽又可爱。看着干干净净的教室，他脸上露出了满意的笑容。动作？神态？环境？同学们都喜欢玩游戏吧？那就请写一个游戏场面的细节吧！同学们都喜欢玩游戏吧？那就请写一个游戏场面的细节吧！训练场四训练场四xunlianchang 鼓在敲，花在传真不知究竟会停落在谁手上。“咚咚咚咚!”鼓声突然停止了，花儿偏巧落在我的手中。大家的目光都集中在我的身上，一齐起哄，催我快快上台表演节目。我上台走到小箱前，心里敲起了小鼓，想：“老天保佑，千万别让我抓到跳舞的条子!”我左摸右挑，真是天不保佑我，到底还是摸着“请君起舞”的条子。大家又是一阵起哄。没办法，只得被撵鸭子上架，硬着头皮跳起舞来。
