1、 “抗击疫情抗击疫情” 作文素材积累与运用作文素材积累与运用指导指导自己自己教材微信电视网络阅读生活我最近的微信朋友圈：我最近的微信朋友圈：疫情新闻疫情新闻我们不是缺乏素材，缺乏的是发现我们不是缺乏素材，缺乏的是发现素材的眼力，运用素材的能力。素材的眼力，运用素材的能力。 美食广场美食广场 网课现场网课现场社会热点社会热点生活日常生活日常工作、学习工作、学习人生，总有一些瞬间，值得我们铭记！人生，总有一些瞬间，值得我们铭记！ 生活，总有一种感动，值得我们动容！生活，总有一种感动，值得我们动容！请你谈一谈在请你谈一谈在“抗击疫情抗击疫情”的事件背后哪些人物的事件背后哪些人物和事迹给你留下了深刻的
2、印象。和事迹给你留下了深刻的印象。致敬英雄 最美逆行比尔盖茨夫妇为抗击疫情捐款一亿美元比尔盖茨夫妇为抗击疫情捐款一亿美元韩红爱心慈善基金会驰援韩红爱心慈善基金会驰援wh京东物流全力保障京东物流全力保障wh防疫物资运输防疫物资运输马云阿里巴巴团队在抗马云阿里巴巴团队在抗 “疫疫”慈善明星慈善明星 爱心企业爱心企业中国新闻网快讯 “患难见真情，我们将铭记在心。” 3月5日，国新办举行新闻发布会，外交部副部长马朝旭介绍，截至3月2日，共有62个国家和7个国际组织，向中国捐赠口罩、防护服等中国急需的疫情防护物资。170多个国家领导人向中国表示慰问支持。 这其中不光是数字，也有很多感人故事，比如，缅甸政
3、府向中国提供大米，斯里兰卡向中国提供红茶，蒙古国向中国捐赠3万只羊，巴基斯坦拿出全国医院库存的口罩提供给中国，这些捐助是雪中送炭。 兄弟国家伸出援手兄弟国家伸出援手共建人类命运共同体我们关注的我们关注的“他们他们”有：有：战战“疫疫”的英雄的英雄逆行的医护工作者逆行的医护工作者身边的平凡人身边的平凡人慈善明星及团队慈善明星及团队爱心企业爱心企业友善的兄弟国家友善的兄弟国家关键词：大爱、担当、责任、奉献、无畏、坚守、信念、关键词：大爱、担当、责任、奉献、无畏、坚守、信念、勇气、境界勇气、境界个个 体体社会群体社会群体国国 家家大人物大人物 小细节小细节 小人物大情怀小人物大情怀我们应该如何正确运
4、用我们应该如何正确运用“疫情疫情” 素材？素材？1、回顾课本，旧材新用。、回顾课本，旧材新用。疫情阴云笼罩之下，有人焦疫情阴云笼罩之下，有人焦躁，有人笃定。近日，一男躁，有人笃定。近日，一男子戴着口罩在子戴着口罩在wh方舱医院安方舱医院安静读书的照片走红网络。病静读书的照片走红网络。病床上，他手捧着一本床上，他手捧着一本政治政治秩序的起源秩序的起源。这一幕被媒。这一幕被媒体用镜头记录下后，他也立体用镜头记录下后，他也立马马“出圈出圈”，就连该书作者、，就连该书作者、知名学者弗朗西斯知名学者弗朗西斯福山都在福山都在社交网络上转发了他的故事。社交网络上转发了他的故事。方舱医院方舱医院“读书哥读书哥
5、”运用角度：运用角度：自我沉淀自我沉淀 内心安宁内心安宁 精神滋养精神滋养必修一：必修一：张洁我的四季张洁我的四季原文再现原文再现：我没有权利逃避在给予我生命的同时所给予我的责任：我没有权利逃避在给予我生命的同时所给予我的责任我不应白白地耗费时间，去无尽地感慨生命的艰辛，也不应自艾自我不应白白地耗费时间，去无尽地感慨生命的艰辛，也不应自艾自怜命运怎么这样不济，偏偏给了我这样一块不毛之地怜命运怎么这样不济，偏偏给了我这样一块不毛之地我决不企望我决不企望有谁来代替，因为在这世界上，每人都有一块必得由他自己来耕种有谁来代替，因为在这世界上，每人都有一块必得由他自己来耕种的土地。的土地。素材模写：素材
6、模写：面对疫情，突如其来的变故让许多人心头笼罩面对疫情，突如其来的变故让许多人心头笼罩着着不安和不安和恐慌恐慌，然而然而有这样一位年轻人在有这样一位年轻人在嘈杂嘈杂的环境下显得与众不同。他翻的环境下显得与众不同。他翻着手中厚厚的书，神情专注，不吵不闹。着手中厚厚的书，神情专注，不吵不闹。我想每个人都我想每个人都没有权利逃没有权利逃避在给予避在给予你你生命的同时所给予生命的同时所给予你你的责任的责任，每个人也，每个人也不应白白地耗费不应白白地耗费时间，时间，在灾难面前在灾难面前无尽地感慨生命的艰辛，无尽地感慨生命的艰辛，更更不应自艾自怜命运怎不应自艾自怜命运怎么这样不济，偏偏给了我这样一块不毛之
7、地么这样不济，偏偏给了我这样一块不毛之地。在疫情在疫情肆虐肆虐的当下，的当下，你的心态决定了你的状态，你的心态决定了你的状态，内心的宁静是除却一切的病魔的良药，内心的宁静是除却一切的病魔的良药，只有静下来，才能有所思考，才会有无惧之感，而这无惧便是生的只有静下来，才能有所思考，才会有无惧之感，而这无惧便是生的希望。希望。相比于很多人为疫情而心生焦虑，这种内心世界的安宁与强相比于很多人为疫情而心生焦虑，这种内心世界的安宁与强大显得更为可贵。大显得更为可贵。角度点拨：直面艰难困苦是生命赋予的责任；命运掌握在挑战者手里；脚角度点拨：直面艰难困苦是生命赋予的责任；命运掌握在挑战者手里；脚踏实地才能走出
8、精彩的人生；心态决定着人生前程踏实地才能走出精彩的人生；心态决定着人生前程必修二：史铁生必修二：史铁生我与地坛我与地坛（2）原文再现原文再现：一个人，出生了，这就不再是一个可以辩论的问：一个人，出生了，这就不再是一个可以辩论的问题，而只是上帝交给他的一个事实；上帝在交给我们这个事实的时题，而只是上帝交给他的一个事实；上帝在交给我们这个事实的时候，已经顺便保证了它的结果，所以死是一件不必急于求成的事，候，已经顺便保证了它的结果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日。死是一个必然会降临的节日。角度点拨：跨越困境是一辈子的事；磨难可以摧残一个人角度点拨：跨越困境是一辈子的事；磨难可
9、以摧残一个人的的身身体，但不能打垮他体，但不能打垮他的的意志；命运从来都是掌握在自己的手中意志；命运从来都是掌握在自己的手中素材模写：素材模写：付先生在患肺炎后被付先生在患肺炎后被whwh方舱医院治疗。作为新冠病毒的方舱医院治疗。作为新冠病毒的患者，他并未患者，他并未像其他患者一样像其他患者一样心生焦虑，亦或他心生焦虑，亦或他也像其他人一样也像其他人一样想想过过生死：生死：一个人，出生了，这就不再是一个可以辩论的问题，而只一个人，出生了，这就不再是一个可以辩论的问题，而只是上帝交给他的一个事实；上帝在交给我们这个事实的时候，已经是上帝交给他的一个事实；上帝在交给我们这个事实的时候，已经顺便保证
10、了它的结果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一个顺便保证了它的结果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日。必然会降临的节日。他他只愿此刻与书相伴，似乎读书时的他和死神只愿此刻与书相伴，似乎读书时的他和死神处于平行时空，永不相及。处于平行时空，永不相及。这是这是多么达观的精神和透彻的多么达观的精神和透彻的领悟领悟！在！在与病魔斗争之际，不知结果如何，前路似乎仍旧阴雾缭绕，可他偏与病魔斗争之际，不知结果如何，前路似乎仍旧阴雾缭绕，可他偏要拨开这阴雾，去收获来自书中的光辉，也收获到了精神上的丰要拨开这阴雾，去收获来自书中的光辉，也收获到了精神上的丰收。收。 我们应该如何正确运用我
11、们应该如何正确运用“疫情疫情” 素材？素材？1、回顾课本，旧材新用。、回顾课本，旧材新用。2、学会化用，引诗入文。、学会化用，引诗入文。 （浅者偷其意）（浅者偷其意） 伟大的逆行者们，你们是名副其实的英雄，但你们首伟大的逆行者们，你们是名副其实的英雄，但你们首先是人，是活生生的人。先是人，是活生生的人。古往今来，亘古一男儿古往今来，亘古一男儿”的陆游，的陆游，既有既有“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”的豪情壮志，的豪情壮志，也有也有“莫！莫！莫！莫！莫！莫！”“”“错！错！错！错！错！错！”的哀婉凄绝；的哀婉凄绝；“才人伎俩，真不可测才人伎俩，真不可测”的辛弃疾，
12、既有的辛弃疾，既有“马作的卢飞快，马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊弓如霹雳弦惊” “” “金戈铁马，气吞万里如虎金戈铁马，气吞万里如虎”的豪气冲的豪气冲天，也有天，也有“七八个星天外，两三点雨山前七八个星天外，两三点雨山前”的清丽婉转；的清丽婉转；“沉郁顿挫沉郁顿挫”的杜甫，既有的杜甫，既有“安得广厦千万间，大庇天下安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜寒士俱欢颜”的呼号，也有的呼号，也有“却看妻子愁何在，漫卷诗书却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂喜欲狂”的放歌；就连的放歌；就连“寻寻觅觅，冷冷清清寻寻觅觅，冷冷清清”的闺中女的闺中女子李清照，也有子李清照，也有“生当做人杰，死亦为鬼雄生当做人杰，死亦为鬼雄
13、”的男儿气概。的男儿气概。而你们呢？又何尝不向往而你们呢？又何尝不向往“围炉话悠闲，儿孙绕膝前的围炉话悠闲，儿孙绕膝前的”安乐；何尝不应享受安乐；何尝不应享受“和气吹绿野，梅雨洒芳田和气吹绿野，梅雨洒芳田”的那份的那份悠然自得悠然自得 当江南的细雨霏霏飘洒，秦淮两岸香拥当江南的细雨霏霏飘洒，秦淮两岸香拥翠绕，是谁轻舞罗扇扑流萤，黯然伤怀翠绕，是谁轻舞罗扇扑流萤，黯然伤怀于碧水秋云间的舴艋小舟？当渭城的轻于碧水秋云间的舴艋小舟？当渭城的轻尘沾上衣襟，塞外的羌笛悠悠吹响，又尘沾上衣襟，塞外的羌笛悠悠吹响，又是谁身披蓑笠狂歌大江东去，挑灯醉看是谁身披蓑笠狂歌大江东去，挑灯醉看吴钩犹利？是你们，身披白
14、色吴钩犹利？是你们，身披白色“铠甲铠甲”，毅然负重前行毅然负重前行(深者偷其气深者偷其气) 我们应该如何正确运用我们应该如何正确运用“疫情疫情” 素材？素材？1、回顾课本，旧材新用。、回顾课本，旧材新用。2、引诗入文，学会化用。、引诗入文，学会化用。3、思维导图，一材多用。、思维导图，一材多用。材料有限，而话题多变，怎么办？ 对同一个材料，我们可以选对同一个材料，我们可以选取它的取它的不同维度不同维度应用于应用于不同不同的话题的话题之中。之中。 抗击疫情自然维度社会维度个人维度 禁食野味 警钟长鸣 保护动物 和谐相处 敬畏自然 共建家园 社会稳定 保证民生 尊重医护 彰显大爱 做好防护 珍爱生
15、命 理性面对 拒绝恐慌学会感恩 乐观心态 正面引导 物资保障 万众一心 众志成城 国家大爱 同舟共济国家维度提示提示专题素材的整合要注意：专题素材的整合要注意：1.1.角度角度自己、国家、历史、命运、年华、生命、理想自己、国家、历史、命运、年华、生命、理想家事、国事、天下事、生命事家事、国事、天下事、生命事由小到大，由表及里由小到大，由表及里2.2.厚度厚度由此及彼地联想能丰富文章的内容，增加文章由此及彼地联想能丰富文章的内容，增加文章的厚度。的厚度。人与物相通，古今相通，中外相通，正反相通，人与物相通，古今相通，中外相通，正反相通，彼此有联系。彼此有联系。3.3.深度深度由物及人，由自然及社
16、会、人生，由实到虚由物及人，由自然及社会、人生，由实到虚没有谁是一座孤岛，没有谁是一座孤岛，在大海里独踞；在大海里独踞；每个人都像一块小小的泥土，每个人都像一块小小的泥土，连接成整个陆地。连接成整个陆地。如果有一块泥土被海水冲刷，如果有一块泥土被海水冲刷，欧洲就会失去一角，欧洲就会失去一角，这如同一座山岬，这如同一座山岬，也如同一座庄园，也如同一座庄园，无论是你的还是你朋友的。无论是你的还是你朋友的。无论谁死了，无论谁死了，都是我的一部分在死去，都是我的一部分在死去，因为我包含在人类这个概念里。因为我包含在人类这个概念里。因此，因此，不要问丧钟为谁而鸣，不要问丧钟为谁而鸣，丧钟为你而鸣。丧钟为你而鸣。约翰约翰多恩多恩没有谁是一座孤岛没有谁是一座孤岛思考：在这场战思考：在这场战“疫疫”中，中，我我在哪在哪?没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。
