1、12 .横撇1、 教学要求1. 学习“横撇”的写法，掌握转折处的用笔方法以及对弧度的把握。2. 通填墨，临写练习，感受用笔方法。3. 初步感知“横撇”的线条美及变化美。4. 养成仔细观察楷书基本笔画写法的习惯并积极尝试练习书写。2、 教学重点1. 学习“横撇”起笔、行笔、收笔的方法，能够书写正确、优美的“横撇”。3、 教学准备多媒体课件、文房四宝、毛毡等。4、 教学过程课前沟通1、 学习横撇（一）导入新课师：今天老师带来了两幅图，你看，这座桥的桥梁像我们学过的哪个笔画？把这两个笔画组合在一起，就是我们今天要学习的12课横撇，请同学们翻开课本。（板书课题）过渡：学习书法主要有三个步骤：一看、二写
2、、三对照。要把字写好，我们要先看。（二）横撇的书写要领1、横撇的形态 小结：横画短，撇画长，转折处顿笔较重，撇画腰部有弧度。 2、复习横和撇的书写要领 横撇是由横和撇两个笔画组成的，我们先来复习复习横画和撇画的写法。请同学们和老师一起书空。3、横撇书写要领横和撇组合成横撇时，转折处就是写好横撇的关键。请同学们观察横撇的行笔路线，你发现要怎样写好转折处？ 我们再来看看横画是怎么起笔的？那撇画的方向是朝哪呢？老师把同学们的观察总结下来就是这三点：逆锋起笔，提锋斜按，左下出锋。我们一起书空横撇。除了书写要领，书写时的速度和轻重变化也会影响书写的美观，在写横撇时我们的速度应该：速度：慢快慢快。提按：重
3、轻重轻4、学写横撇师范写：我们认真的看了横撇的书写要领，接下来就要动手写一写了。请同学们看老师写。（师一边范写，一边说要领）生填墨：先调整调整双姿。先填墨三个。音乐停，笔放下。5、评价你能对照着老师说的填墨要求点评一下吗?他哪点符合？哪里还要改正。 6、 再次临写。力争形神兼备。巡视。音乐停，笔放下。7、对评对评可以让我们知道哪个笔画符合书写要领，哪里没做到。二、“又”字指导1、比较发现我们学习了横撇，再来看看带有横撇的字。你有什么发现？小结：是呀！不同位置的横撇，它的撇画的长短、方向、曲直各不相同。当横撇在字的上部或内部时，撇画较短且弧度较小。2、 指导观察“又”字 a、指导观察“又”字笔画。B、指导观察“又”字占位。C、指导观察“又”字整体结构。 d 、复习捺画。3、指导范写教师一边说要点，一边范写。过渡：用心看了范写，相信你也可以把又写好。请同学们平心静气，用这样的心境对照53页的例字和一点通认真书写。4、师生点评。看到投影，对照一点通说一说，这位同学哪里做的好？哪里还要纠正。（三）书法展评选出了小小书法家。小小书法家到台上来展示自己的收获。（四）书法欣赏 介绍颜真卿。 颜真卿是我国著名的书法大家，他的书体被称为“颜体”。颜真卿的字之所以写的好，源于他重小勤奋好学。（五）书法作业1.练习书中“多”和“久”两个字。2.注意横撇的写法。下课，小心收拾笔墨。
