1、甲骨文一、教学目标1.通过了解甲骨文的知识、文化和艺术特色，感受汉字的造型美感，领略祖国传统书法艺术之魅力。引导学生在情感体验中仔细观察、大胆想象和创造。 2.体验与发现。通过欣赏甲骨文，了解汉字的演变过程及特点；体验甲骨文书写的乐趣，发现具有艺术美感的甲骨文构图。 3.实践书写体验甲骨文书法和水墨的巧妙融合。二、教学重难点：学会甲骨文的书写，深化层面：理解甲骨文书写的排列、构图，并具有艺术美感。三、教学准备1、书法史的简单介绍；甲骨文字的图片和讲解资料。2、宣纸，毛笔、墨汁等用品，收集有关甲骨文的资料。四、教学过程：欣赏甲骨文，激发探索兴趣.。出示：日 山 羊 舞 （未完成）课前导语：你们猜
2、老师是在写字还是在画画，老师在写字。这可是咱们老祖宗的文字。老师今天给你们带来了一件距今已经有3000多年的历史的神秘东西。当然了，这件宝贝现在珍藏糟国家博物馆，老师是拿不出来的，但是老师拍了照片带给大家，你们想不想知道是什么呢？1、认识甲骨文出示图片这像什么呢？像骨头，其实同学们说的有道理，这个就是牛骨头和乌龟壳，你们仔细观察还发现了什么？（歪歪扭扭的线条，像是字）这些符号就是我们所说的甲骨文。也是我国最早出现的文字。为什么骨头上有这些文字呢？在古时候没有我们现在方便写的笔和纸，他们就以刀为笔，在乌龟壳和牛骨头上把他们创造的文字刻了上去。今天就给同学们讲讲甲骨文的故事吧（板书课题），同学们能
3、认识几个字？老师告诉大家。示范：这是日字，这是山，这个是羊这个舞，像这些字看到他们就像看到了实物一样，我们现在把这种文字称之为象形字。这个舞字可有大学问，同学们闭上眼睛想象一下：一群原始人围在一堆篝火边，手里拿着两个牛尾巴，很高兴的庆祝他们的大丰收，这个就是舞字。今天认识的甲骨文，出现在商代，是汉字演变的一个历史开端。甲骨文是最古老最系统的文字，洋洋洒洒。没有甲骨文就没有现代名族文字，更没有源远流长的中国文化。甲骨文从遥远的古代走来，穿越了时空的隧道，为我们带来了丰厚而博大的文化。他给我们带来呢哪些博大丰厚的文化呢？2、汉字的演变感受我国书法艺术的魅力。出示：金文 经历了300多年聪明的中国人
4、在甲骨文的创作中汲取了养份，在西周的时候我们创造出了金文，这也是同甲骨文一样古老的文字，它铸刻在青铜器上，因为周以前把铜也叫金，所以铜器上的铭文就叫作“金文”，笔画也更加的粗壮，字形也较方正了。出示：小篆在公元前221年，有一个叫秦始皇的皇帝，他统一了全国，他主张：书同文，车同轨，统一货币度量衡同时也把各国文字也统一了，由此小篆就应运而生了，由大臣李斯整理创造的。出示：隶书 在秦朝，相传有一个叫程邈的人他在监狱里整理所得了一种叫隶书的文字。这种文字的线条变弧线为曲线，笔画由繁到简，更易书写也更为方正，象形程度和图画意识大大减弱，我们把这这具有划时代意义的变化交隶变。也是古今汉字的分水岭。更易书
5、写也更为方正。隶书是中国古代文字发展的分水岭，为行书、楷书、草书等的发展奠定了基础。出示：楷书 500百年过去了，在汉末以后形成、魏晋，全盛于隋唐，字形方正，笔画易于书写的楷书就诞生了。特点是：形体方正，笔画平直。我国最大的百科词典辞海就是这么总结楷书的。结构方正，笔画平直，皆作楷模。出示：行草书 与此同时，好写易认的行书，寄情于笔端的草书页一并呈现。总结：汉字演变有着这么悠久的历史，自盘古开天辟地以来就有了文明，中国上下也有5000年的历史，前前后后经历了很多朝代，汉字的演变它不仅仅是自己的一种的发展，它更是见证了华夏文明的更迭，所以我们说练习书法不仅仅是练习它书写技巧，更要学习中华文明的博
6、大精深的文化，所以我们要多加勤学苦练。知道了文字演变，今天我们着重来学习甲骨文的书写方法。3、甲骨文的书写特点：甲骨文和金文作比较，进一步了解甲骨文的线条特征。4、感受造字艺术，体会”画”字的感觉。同学们甲骨文这么美，这么神秘，想不想动手写写呢？老师就来写写让大家看看看老师是如何体现出甲骨文这独特的艺术魅力。示范：我们刚才说这个甲骨文很多是一种象形文字，所以我们在书写的时候更像是在作画，瞧，一个满满的方方的挂在一棵小苗上，这一棵小苗都被压弯了脑袋，这是一颗接穗了的稻子，所以这是一个禾苗的禾字。示范： 当然我们在书写的时候也要注意用笔的一些变化，比如说接下来我要用一种非常缓慢的行笔与这种提按动作
7、，我轻轻将笔肚子按下去，较粗壮的笔画体现的就是这个牛字，粗壮的牛角充满着一种力量感，就是通过按来实现的。示范：同样我用稍快流畅的行笔，这体现的是一种律动，水流的声音在耳边响起。五、学生书写下面老师找了一些甲骨文的单字，内容都取自三字经，同学们可以自己集字练习完成一张作业。写前准备：1折纸，2笔杆放直，中锋为主，中侧锋并用。教师辅导指正。请学生谈谈自己的创作过程和方法，对所产生的笔墨效果、造型，图形、等方面进行审美评价，提高审美鉴赏能力。六、全课小结：今天我们每个人都体会了一番甲骨文的独特趣味，在写字却又在画画，一个个小动物如字如画般的出现在我们眼前，接下来更有一些神秘的碑刻在等着我们，你们期待吗？让我们下次走进楷书，再见。
