1、 期末综合素质评价(四)时间：90分钟满分：100分题号一二三四五六七八九总分得分第1部分 积累与运用(47分)一、读下面的日记，完成练习。(9分)今天，我们去植树。小鸟叽叽喳喳，春风吹动树叶，它们一起yn zu()乐曲欢迎我们。挖开cho sh()的土壤，我们种下小树苗。小树苗在微风中轻轻地摇晃着shu b()，我想很快就会有小松鼠和小m y()来这儿玩耍。小树苗是cu l()的梦，也是美丽的童话，更是人类bo gu()的ci f()。1. 看拼音，写词语。(7分)2. 这篇日记需要添加下面哪一项的内容才能格式规范？()(2分)A. 3月12日晴B. 星期四3月12日晴C. 3月12日星期四
2、晴二、选择，把正确答案的序号填在括号里。(10分)1. 下列加点字的读音全都正确的一项是()A. 膝盖(q) 装载(zi)B. 惹怒(r)压力(y)C. 宿舍(sh)茎叶(jng)2. 下列词语中书写有误的一项是()A. 荒野严严实实 B. 旅行披头散发 C. 玩要银光闪闪3. 下面带有口字旁的字，表示“叫唤”的一组是()A. 咬咽啃 B. 喊吼啼 C. 哗吐喝4. 对下面句中加点的字解释正确的一项是()一座座充满科技感的冬奥场馆是祖国繁荣昌盛的体现。A. 兴盛；繁盛。 B. 深厚。 C. 强烈；旺盛。5. 下面分类有误的一项是()A. 饮料：汽水、果汁、凉茶 B. 熟食：卤肉、油条、炸鸡 C
3、. 水果：香蕉、冬瓜、猕猴桃三、把下面的四字词语补充完整，并按要求完成练习。(9分)大吃()()一本()() 提()吊()秋()气() 七嘴()() 百战(_)(_)1. 画“_”的词语含有数字，我还能写出两个这样的词语：_、_。2. 同学们围着老师_地发表着意见，他们大多是希望举办一些有趣的活动。(选词填空)四、按要求完成句子练习。(6分)1. 运动员说：“代表国家参加奥运会，为国争光，是我的荣幸。”(改为提示语在后面)_2. 联欢会上，我们听到了悦耳的歌声，优美的舞蹈。(用修改符号修改病句)3. 以下面的句子作为开头，写一段话。这本童话书真有趣！_五、根据所学知识填空。(13分)1. 搭船
4、的鸟一文为我们描绘了一只_、_的翠鸟，让我们感受到了翠鸟的可爱；灰雀一文体现了列宁的_，以及男孩的_；父亲、树林和鸟一文则表达了_的主题。2. 学了本学期的课文后，我最想去的地方是_，因为那里_；我最敬佩的人是_，因为他_；我最喜欢的童话故事是_，因为_。3. 乡下的奶奶总爱说：“天大地大，大不过一个理字。”这句话让我想起一句俗语：“_，_。”第2部分 阅读与欣赏(23分)六、课内阅读。(9分)小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺
5、成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。1. 分别写出这两个自然段的中心句。(2分)_2. 根据选段内容，完成思维导图。(4分)3. 下面哪幅图与选段中画波浪线的句子所描绘的内容相对应？请选一选，并完成练习。(3分)A. B. C. 我选_，我是依据“_” “_”这两个词语作出判断的。七、阅读短文，先把自己的猜测和依据写在文中的方框里，再完成练习。(14分)一只差点变成狼和狐狸的鸭读完题目，我猜测这篇短文的主角是_，讲的是他_的故事。(4分)这是一只很可爱的、不过有时又有点调皮的小鸭。小鸭每天都会背着书包去上学，他的学校离家不远，但要过一条
6、马路。这天早上，小鸭起晚了，他吃完早餐就急匆匆地出门了。小鸭走到马路边上时，路对面的红灯亮了，小鸭发现周围没有警察，就急急地向马路对面走去。这时来来往往的车辆猛按喇叭，小鸭根本不理，径直向前走去。快到路中间时，小鸭觉得头上有点痒，他用手一摸，自己的脑袋两边怎么长出了一对毛茸茸的耳朵，再一看身子，他发现自己变成了一只狼。小鸭想，粗暴的狼过马路是不管红灯、绿灯的，我可不是狼，我得遵守交通规则。于是，小鸭便退回路边，他发现自己又变成了一只鸭。这时，马路中间已经没有车子了，可是绿灯还没有亮。小鸭想，现在过马路不会有危险了，他又急急地向马路对面走去。走了没几步，小鸭忽然发现自己变成一只狐狸了。读到这里，
7、我猜测小鸭(会退回路边不会退回路边)(用“”选择)，因为_。(4分)小鸭不想当爱钻空子的狐狸，遵守了交通规则。正在这时，一辆救护车从路中间快速驶过。小鸭说：“好危险！”小鸭抬头一看，绿灯亮了，他不慌不忙地过马路。小鸭美滋滋地走着，他为自己没有变成狼和狐狸感到高兴1. ()时，小鸭过马路，结果差点变成了狼；()时，小鸭过马路，结果差点变成了狐狸。(4分)A. 红灯亮着，来来往往的车辆猛按喇叭B. 绿灯亮着C. 马路中间已经没有车子了，可是绿灯还没有亮2. 短文想要告诉我们的道理与下面哪句名言表达的意思最接近？()(2分)A. 不迁怒，不贰过。 B. 灯不拨不亮，理不辩不明。C. 不以规矩，不能成
8、方圆。第3部分 表达与交流(30分)八、口语交际。(5分)一个名字就是一个故事。你名字的来历或含义是什么？请用几句话讲一讲。_九、习作展示。(25分)生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。善于发现美的你，请动笔记录下你印象最深刻的一件事或一个场景，与他人一起分享你的快乐吧！注意：用上自己平时积累的生动语句，特别是有新鲜感的语句。题目自拟。300字左右。期末综合素质评价(四)一、1. 演奏潮湿手臂蚂蚁翠绿宝贵财富2. C二、1. C2. C3. B4. A5. C三、一 惊 正 经 心 胆 高 爽 八 舌 百 胜1. 示例：百发百中百依百顺2. 七嘴八舌四、1. “代表国家参加奥运会，为国争光，
9、是我的荣幸。”运动员说。2. 联欢会上，我们听到了悦耳的歌声，优美的舞蹈。3. 示例：它的故事情节设计得很吸引人，表述也十分精彩，我把它从头到尾读了很多遍。五、1. 外形漂亮动作敏捷善解人意诚实天真人与自然和谐相处2. 示例：西沙群岛风景优美、物产丰富司马光机智勇敢、沉着冷静总也倒不了的老屋老屋乐于助人、无私奉献3. 有理走遍天下无理寸步难行六、1. 小城的公园更美。小城的街道也美。2. 公园干净3. B绿绒大伞密不透风七、示例：鸭差点变成狼和狐狸会退回路边上文写小鸭退回路边后，由狼变回了自己原来的样子，题目说他差点变成狼和狐狸，所以这里他变成狐狸后应该也会退回路边1. AC2. C八、示例：我叫李成蹊，我的名字出自“桃李不言，下自成蹊”这句名言。爸爸妈妈给我取这个名字，是希望我能像名言中的桃树和李树一样，脚踏实地，勤恳做事，即使不张扬，不邀功，也会受到别人的信赖和尊重。九、例文略。
